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1月15日托福:獨(dú)立寫(xiě)作改舊換新,還是同一招!

關(guān)鍵字  托福寫(xiě)作 新通命中托福寫(xiě)作 新通托福
2022-01-19 來(lái)源: 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

首先我們一起來(lái)回顧本次考題,直擊考場(chǎng)。本場(chǎng)考試從難易度上來(lái)說(shuō),還算是中規(guī)中矩,沒(méi)放大招! 獨(dú)立寫(xiě)作乍一看是新題,實(shí)則小新家托福寫(xiě)作范文集里就有舊題,不過(guò)是改舊翻新了一遍?靵(lái)一起復(fù)盤(pán)本場(chǎng)考試, 文末有考試秘笈!

首先我們一起來(lái)回顧本次考題,直擊考場(chǎng)。本場(chǎng)考試從難易度上來(lái)說(shuō),還算是中規(guī)中矩,沒(méi)放大招!

 

獨(dú)立寫(xiě)作乍一看是新題,實(shí)則小新家托福寫(xiě)作范文集里就有舊題,不過(guò)是改舊翻新了一遍?靵(lái)一起復(fù)盤(pán)本場(chǎng)考試, 文末有考試秘笈!

 

 


閱讀

 

 

1、西方工業(yè)革命;

2、闊葉植物;

3、駱駝和古代亞洲絲綢之路;

4、藝術(shù)類(lèi),古希臘畫(huà)畫(huà)是靠想象的,有個(gè)例子,兩個(gè)畫(huà)家爭(zhēng)論;

5、生物類(lèi),在水底呼吸的動(dòng)物;

7、行星的磁場(chǎng)。

 


聽(tīng)力

 

 Conversation

1、學(xué)生想申請(qǐng)做酒店學(xué)校項(xiàng)目的法語(yǔ)前臺(tái);

2、轉(zhuǎn)學(xué)\轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)之后,男生擔(dān)心過(guò)不了畢業(yè)需要的那門(mén)課,后來(lái)教授說(shuō)那門(mén)課不像他想的一樣是學(xué)literature,而是論文指導(dǎo)課。

 

Lecture

1、星云;

2、裝修材料;

3、黑曜石;

4、地理,冰川判斷氣候。

 


口語(yǔ)

 

 

Task1:

Some people prefer to resolve problems with friends directly by speaking to them face to face or on the phone. Others prefer to address problems with friends in writing by sending them an e-mail or a text message. Which do you prefer and why?

 

跟別人交流是發(fā)郵件好,還是面對(duì)面交流好?

 

Task2:

停止輔導(dǎo)課程。教授準(zhǔn)備取消engineer的課程,找不到volunteer,學(xué)生看起來(lái)也沒(méi)有提升,聽(tīng)力表示反對(duì)。

 

Task3:

一種植物的保護(hù)機(jī)制,植物中含有一種物質(zhì)可以免受某些動(dòng)物捕食,但有一種鳥(niǎo)可以吃。

 

Task4:

企業(yè)中客戶(hù)保留的兩種策略。 

 

 


寫(xiě)作

 

 

 綜合寫(xiě)作

要不要在五大湖建風(fēng)力發(fā)電機(jī)?

 

 閱讀贊同:

1. 能給本地人提供工作崗位,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

2. 湖水是淡水,對(duì)設(shè)備的傷害小 

3. 利用水能可以減少煤和燃?xì)獾氖褂?/span> 

 聽(tīng)力反駁:

1. 加大了本地財(cái)政的壓力觀點(diǎn)

2. 水容易結(jié)冰會(huì)損害設(shè)備

 3. 設(shè)備需要使用的潤(rùn)滑油會(huì)排放一種物質(zhì)導(dǎo)致水質(zhì)下降無(wú)法飲用 

獨(dú)立寫(xiě)作

 

 

Many people want to protect and improve the natural environment. Which ONE of the following three actions is MOST useful for individuals to do in their daily lives if they want to help the environment? Why?

 

 

Walking or bicycling instead of driving a car to work or school-Recycling and reusing objects instead of throwing them in the trash (rubbish) can-Buying locally grown, organic foods (grown without pesticides) 

這場(chǎng)的獨(dú)立寫(xiě)作是2019年11月9日下午場(chǎng)考題的舊題重現(xiàn),毫無(wú)懸念,我們的范文集又一次命中!

 

 

 

 

 

瞧瞧,小新家的托福范文命中了這么多次,今年備考托福的同學(xué)還不多花心思看看范文,血虧嗷,來(lái)自小新苦口婆心的呼吁。關(guān)注我們,回復(fù)關(guān)鍵詞“托福范文”,馬上領(lǐng)取《2019-2022托福范文合集pdf, 可打印!學(xué)習(xí)更方便!


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