2021年9月25日托�？荚嚮貞�

聽力部分

Conversations

1. professor要退休了，想給他辦個party，和關(guān)于新老師的印象

2. 關(guān)于學(xué)生問老師討論能否用音樂為基礎(chǔ)編舞，和一個以音樂編舞而受歡迎的音樂家

3. 學(xué)生的爸媽來學(xué)校看他，要訂房間

Lecture

1. 文學(xué)，文學(xué)作品對比

2. 藝術(shù)，拉菲奧畫作的真假

3. 數(shù)學(xué)，物體如何擺放才能騰出多的空間擺更多

4. 天文學(xué)，太陽系和太陽系外的星系的差別以及為何產(chǎn)生這種差別

5. 考古

6. 地質(zhì)

7. 超導(dǎo)體

閱讀部分

1. 羅馬：賣給羅馬士兵牛和動物

2. igloo

3. 漢代石雕

4. 新舊primate

口語部分

Task 1 獨立口語

該不該禁止用手機

Task 2 綜合口語

要給宿舍裝空調(diào)，因為能睡的香+別的宿舍都有

女的不同意，因為就熱一周需求不高，且宿舍太舊了裝空調(diào)會很不好

Task 3 綜合口語

講植物對沖風(fēng)險的策略種子留一部分不散出去，這樣不會死光，等雨多了就能活一部分

Task 4 綜合口語

講的是business / marketing（advertising），consumer market & industrial market一個是向大眾做廣告，用tv&magazine，受眾大，舉例是一個賣御寒物資的另一個是只向公司做廣告/派一個salesperson過去，舉例是賣辦公室家具的，沒必要向大眾做宣傳

寫作部分

綜合寫作（重復(fù)2019.4.13線下原題）

閱讀是說要求學(xué)生做志愿活動的三個壞處：

1.他們可能會cheat，學(xué)校沒辦法監(jiān)督，比如他們在家里的花園干了點活，他們就會寫上他們幫鄰居除了兩個小時草。

2.實際上是drive他們away from志愿活動，因為做志愿后他們才能拿到diploma，會讓他們覺得cynical，就是如果沒有好處的話人們是不會做志愿活動的。

3.violate了他們的rights。

聽力反駁了三個觀點，覺得三個觀點都can he answered：

1.學(xué)校有個list寫了哪些活動是可以被算進去，而且必須是recognized associations搞的活動，比如閱讀那個例子，學(xué)生想被計入做了gardening的話，他要做neighborhood associations辦的list里面有的園藝，并且要在一個public spot里面做。

2.其實并沒有drive學(xué)生away，一些去了醫(yī)院服務(wù)的和做了tutor的學(xué)生說他們獲得了powerful and great experience，所以其實是give them chance to有一些不同的體驗，增加他們未來想做volunteer work的motivation。

3.沒有violate學(xué)生的權(quán)利，after all他們本來就要回學(xué)校上學(xué)，就好像要上數(shù)學(xué)課一樣，他們被要求做志愿活動也不是violation

獨立寫作

重復(fù)2021年4月家考原題/2017.9.16線下原題

Do you agree or disagree with the following statement? Children nowadays rely too much on technology, such as computers, smartphones, and video games, for fun and entertainment; playing with simpler toys or playing outside with friends would be better for children's development.

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