一考試口語就磕磕巴巴？你需要被拯救了

那問題到底出在了哪里?是詞匯?語法?還是流利度失分了呢?如果同學(xué)們想知道怎么樣向6.5分及以上靠攏，那么現(xiàn)在就帶你研究 !

詞匯

很多5-6分的考鴨，對雅思口語要求的詞匯存在較大的誤解，往往會出現(xiàn)幾個方便的問題：

01.中式英語

這里并不單單指對生詞的用法不熟悉導(dǎo)致的錯誤，更多的是由于對地道的表達不了解，考場時特別容易出現(xiàn)中式英語，比如：還書很多同學(xué)就會翻譯成“return the book back”，但“return”本身就有“give back”的意思，所以地道的英式表達應(yīng)該是：return the book。學(xué)知識考生就喜歡直譯成“learn knowledge”，但native speaker卻不會使用這種搭配，而是會說：gain/acquire knowledge放松Native speaker表達這個意思的時候，其實都是直接說：relax / unwind / chill out，但很多考生會用成“relax myself / unwind myself / chill out myself”。我想我不行大家是不是第 一反應(yīng)是“I think I Can't”?，但英語的表達習(xí)慣其實是：I don't think I can.

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，這些說法看起來一點難度都沒有，基本都可以脫口而出，但就是很容易用到中式英語。所以建議大家，在追求更高標準前，要先確定自己用詞正確，可以從下面兩點來訓(xùn)練：準確掌握每個單詞的詞義和用法，在查單詞時不要只關(guān)注中文意思，了解其在英文語境中是如何使用的，盡量閱讀原汁原味的英語材料，然后再模仿native speaker進行造句，最 好不要先想中文再翻譯成英文

02.固定搭配

除Chinglish外，在詞匯部分，很多同學(xué)特別容易在“固定搭配”這個大魔王手里栽跟頭!在英語中，固定搭配的地位就和中文中的成語類似，其用法和含義在native speaker的腦中已經(jīng)根深蒂固，換掉詞組中的任何一個詞都會變成其它意思。比如：

■ pick on 挑剔

■ give in 屈服，讓步

■ abstract concept 抽象概念

■ address issue 解決難題

■ artificial intelligence 人工智能

如果使用得當，回答會顯得十分地道、精彩，固定搭配那么多，將它們?nèi)�部背下來可能性較小，同學(xué)們可以根據(jù)口語題庫中的每個話題提前積累好幾組搭配詞組，練習(xí)到可以脫口而出不用考慮中文意思的程度，確保在考場中可以準確使用，才能為表現(xiàn)加分.

03.同一個單詞反復(fù)使用

還有一種情況就是同學(xué)們的詞匯量不足，某個單詞在回答中重復(fù)出現(xiàn)，讓回答黯然失色。比如想要表達明星的演技好、人品好、相貌好，只會用“good”;又或者想表達某個地方的風(fēng)景也漂亮、人也漂亮，只會用“beautiful”。建議同學(xué)們一定要注重平時的積累，不僅要記憶同義替換詞，還要學(xué)會使用代詞、描述性詞匯來表達相關(guān)的概念，增加內(nèi)容的豐富度。比如：

■ 解決solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle

■ 重要的key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable

語法

很多考生在口語考試中想要炫技，所以會采用過度復(fù)雜的句子，從句嵌套從句，但結(jié)果往往不盡如人意。所以在表達中還是要先保證語法的準確性，然后再適當插入2-3句復(fù)雜句式即可。

比如同學(xué)們就可以用定語從句、賓語從句、狀語從句等來擴充回答，更精 確地表達出自己的觀點和程度，也能豐富句式。舉個例子：

I would like to talk about Zhou Xingchi who is one of the most famous and popular comedians in China.

這種句式口語考試中就已經(jīng)可以歸入復(fù)雜句式，顯示出考生對語法的運用，大家切記不要整段話都用復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，這樣反而可能會影響流利度，中間可以穿插一些連接詞和功能句式，體現(xiàn)出自己的邏輯。

流利度

在流利度方面，同學(xué)們要注意通過這幾點來提升自己的表現(xiàn)：

01.正確使用連接詞

很多考生在回答時只注重語速的流利，忽視了內(nèi)容的連貫性，沒有意識到連接詞的重要性。在正常的口語交流中，談話者往往會使用一些連接詞來自然地銜接話題，同學(xué)們也要記得在回答中用上它們。其實Native speaker使用的連接詞并沒有同學(xué)想象得那么高深，掌柜給大家列舉一些：

■ 補充信息：and, also, what's more, besides

■ 因果：because, so, so that

■ 對比：on the other hand, while, by contrast

■ 轉(zhuǎn)述：In other words, This means that

不過同學(xué)們一定要保證能準確使用連接詞，才可以理順內(nèi)容又不怪異，提高答案的流利度。

02.定好答題思路

還有一些考生失分的點就在于覺得考官給的思考時間過短，無法順利地構(gòu)建自己的回答，所以流利度會受到影響。這里掌柜就建議同學(xué)們在備考時先確定自己的答題思路。

■ Part 2

Part 2部分同學(xué)們可以根據(jù)話題卡的思路進行，也可以先在紙上列舉出自己想要回答的幾個方面，從中選取覺得自己可以侃侃而談的兩點，拓展進行。占比可以一重一輕，也可以平均分配，依據(jù)個人喜好選擇即可。

■ Part 3

考官在part 3部分會根據(jù)part 2的回答提問，問題相對來說會更抽象，所以同學(xué)們更要避免答案不接地氣，讓考官看到自己的思考角度。

大家在組織答案的時候，可以用“要點+論據(jù)”的形式，舉個例子給大家展示一下：

Q：Why do people want to be famous?

A：There could be different reasons. I guess the most obvious one is that fame can bring money. For example, actors and actresses could have more advertisement contracts once they get famous. Another example is that the Internet influencers basically use their fame to attract more fans to buy products they sell.

這個回答里，劃線的部分就是要點句，讓考官知曉段落大意。接著用舉例子的方式來支撐觀點，除了舉例，還可以用對比、說結(jié)果、類比等方式來擴展。

03.大量的輸出

想要提升流利度，還有很重要的一點是一定要大量地輸出，即將詞匯、語法、答題思路和素材落實到練習(xí)上!

同學(xué)們每天要留出足夠多的時間磨練自己的嘴皮，消化吸收上面所說到的方法，讓自己的表達盡量趨近于native speaker，做到自然、流利。如果各位考鴨想要將自己的口語分數(shù)從低分檔提升至6.5分甚至更高的分數(shù)，備考的重點一定不能跑偏!要拋棄自己過去錯誤的觀念，根據(jù)上面提到的所有考點進行點對點復(fù)習(xí)，效率才能提升，效果才會凸顯出來哦~