雅思閱讀之細節(jié)配對破題有道

雅思閱讀細節(jié)配對題解題技巧

1、如果發(fā)現(xiàn)各題干的長度相當，就可以采用上述的解題方法：劃詞讀詞，記詞找詞，文中尋詞，回題干比詞。

2、如果發(fā)現(xiàn)題干有長有短，則可以重點先記憶短的題干，相對容易。讀完一個段落后，短題干率先選擇或排除，有效節(jié)省時間。短的題干隨著段落讀的遍數(shù)越來越多，記憶也越來越深刻，到尾聲的時候幾乎可以確定其去留。

3、如果題干中有兩個詞非常相似，可以并在一起記憶。選擇時可以有的放矢，提高效率。

4、注意解題順序，總是把這類題型放在時間結(jié)尾的時候做。雅思閱讀考試時間是60分鐘，平均分配到40道題，每題花費的時間是1.5分鐘，壓力相當之大。而段落細節(jié)配對平均花費時間比細節(jié)題要長一些，而分值與細節(jié)題無異�？忌鷳�(yīng)該明確：把盡可能充裕的時間留給自己有把握和相對簡單的題目。

雅思閱讀配對題易錯原因及解決方法

1、耗時最長：所耗時間為雅思閱讀所有題型之首;

2、完全亂序：是非無判斷、填空題、圖表等題型的順序原則做法一律不適用;

3、考查細節(jié)型：所考查的內(nèi)容非常細節(jié)化，需要閱讀的量大。

段落細節(jié)配對題的這些特點往往使得考生無所適從，而筆者分析其中令考生感覺難的原因有以下幾點：

1、不理解題干含義，由于題干中的生詞導(dǎo)致無法在文章中找到關(guān)鍵詞后回題干辨識同意替換;

2、信息繁雜，記憶困難;

3、文章內(nèi)容理解困難，直接導(dǎo)致做題障礙。

建議考生可采用以下解決方案：

1、上述三個問題的癥結(jié)主要還在于詞匯。如果詞匯量過小的話，看不懂題干，讀不懂文章，找不到詞的同意代換，尋找答案自然顯得艱澀，所以記單詞的重要性無論怎樣強調(diào)都不為過，記單詞是一個學習者終生不可停歇的任務(wù)。

2、大量練習。通過練習劍橋真題系列4-8，對真題中題干部分的同義詞替換進行各方面積累，整理一個屬于自己的詞匯庫，勤于背誦，反復(fù)練習。除此以外，還可以結(jié)合一些同義詞/詞組的相關(guān)書籍或詞典加以積累。

3、多讀文章勤開口，培養(yǎng)語感，拓寬閱讀的視角，夯實閱讀基礎(chǔ)，提升閱讀速度。閱讀積累是備考任何一門語言考試的不二法則，同時是必要的前提條件，不可忽略。

在此前提下，把握和固定一套相對穩(wěn)定的解題步驟也必不可少的：

1、瀏覽題干劃出關(guān)鍵詞。在關(guān)鍵詞的選擇上，謹記它的unique的特點，另外主謂賓為先，或者遵循名動形副的原則。劃出之后，進行短時記憶。

2、以原文段落作為解題的方向，從首段開始迅速掃描，精讀段首與段末句，盡量理解段落主題。因為段落首末句通常是中心句。接著速讀其他句子，在閱讀過程中，查看是否有信息和題干中所劃出的定位詞吻合，進而確定正確答案。反復(fù)出現(xiàn)的詞或?qū)Ｓ忻�詞一定是重點關(guān)注對象。冒號、引號、以及破折號后的內(nèi)容常常是考點。有表示轉(zhuǎn)折、遞進、因果、對比、相對等小小詞也能推斷句與句之間的邏輯關(guān)聯(lián)。

3、�；厥住Ｗx一段，回頭逐個掃描題干，選一個答案。吻合的留下，不吻合的先放下。切勿糾纏在某一個題目上，要綜觀全局。

4、全盤統(tǒng)籌。如果遇到吻合的詞與原文是同意替換，當機立斷就地解決答案，相信自己的直覺。若遇到題干比原文多(即一個段落針對兩個題干)，或者題干與文章很艱澀難懂，找不到需要的信息，就略過，轉(zhuǎn)而進行下一道題。等后面有時間再回過頭來補足。

雅思閱讀有哪些因素導(dǎo)致錯題

首先：語法

語法在有些人看來是沒有用的，他們認為學語法是過時的，完整和良好的語言環(huán)境可以使我們在長時間的語言實踐過程中產(chǎn)生語感，即使沒有專門系統(tǒng)的語法學習，我們的一樣可以很地道。但是在目前的中國，擁有完整和良好的語言環(huán)境以及長時間的語言實踐是很難做到的，并且雅思閱讀文章中會出現(xiàn)大量的長句，而如果考生們語法不好，則會直接影響句子的理解，最終影響雅思閱讀的成績。因此要備戰(zhàn)雅思，語法的精通是必不可少的。

生們已經(jīng)學習了狀語從句、賓語從句，定語從句，情態(tài)動詞，it用法、虛擬語氣，主語從句，表語從句，動名詞、分詞、不定式等，而這些語法已經(jīng)足以應(yīng)付雅思閱讀考試。因此朗閣專家建議：那些語法不是很好的高中生們可以把高中階段教材中的語法再認真學習復(fù)習一下，同時參加雅思起步班、基礎(chǔ)班、預(yù)備班或詞匯語法班的學習，提高自己的語法。

另外，剛剛也講到雅思閱讀文章中會出現(xiàn)很多的長句，考察考生們從句子的主干成分——主謂結(jié)構(gòu)入手，對并列句、比較句、指代句、復(fù)合句和雙重否定句充分把握，并且結(jié)合句子上下文，正確理解掌握其要表達的意思的能力。因此建議高中考生們平時多多培養(yǎng)長句短讀的能力，并且在讀完一個長句后能夠自己歸納總結(jié)，提煉其要點。

第二：知識面

雅思閱讀考試以大眾題材為主，不涉及專業(yè)性很強的文章，以免給不同專業(yè)的考生造成優(yōu)勢或者劣勢。因此很多閱讀文章中的題目，考生們運用常識就可以直接確定答案。但是中國的大部分高中生都是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，常識的缺乏一定程度上會影響考生們背單詞、猜單詞甚至解題效率。

在此，專家建議高中考生們在平時擴大自己的知識面，了解和雅思閱讀材料有關(guān)的背景知識，如的人文、地理和歷史概況及中西文化差異，多讀一些涉及經(jīng)濟、教育、科技、醫(yī)學、環(huán)境、能源、地質(zhì)、動植物等話題的文章，也可以觀看探索頻道的一些電視節(jié)目或者自然解碼等。

第三：技巧

詞匯和語法是基礎(chǔ)，而閱讀方法&技巧的掌握和正確運用則可以幫助考生把詞匯和語法充分發(fā)揮出功效，因此高中生們在學習并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時，還應(yīng)該注重閱讀技巧的學習和掌握。

雅思閱讀考試主要的特點是閱讀量大，而且重點考核考生正確理解文章，把握文章主旨和結(jié)構(gòu)，迅速定位所需要的具體信息，理解某些特定細節(jié)，弄清句子間的邏輯關(guān)系，進行一定的判斷的能力。因此考生們在備考時要注意掌握略讀(Skimming)(略讀要求學生快速瀏覽全篇，領(lǐng)會主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(Scanning)(跳讀要求學生從語言材料中快速獲取特定信息)、細讀(Losing reading)(細讀要求學生理解文章細節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系，促進對篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。