今天就來講解一下寫作task2大作文的寫作步驟以及提高的方法,希望能對大家有所幫助。
眾所周知,中國考生的雅思寫作成績普遍偏低,在聽說讀寫四項中,寫作一直是墊底的。很大的一個原因就是考生不知道如何構(gòu)架文章及沒有寫作的想法,總是想著如何去背更多的模版句。
如果是對寫作分?jǐn)?shù)有一定要求的同學(xué),還是建議大家遠離模版,自己原創(chuàng)。今天就來講解一下寫作task2大作文的寫作步驟以及提高的方法,希望能對大家有所幫助。
審題
在開始寫作前,首先要做的就是讀懂題目。雖然作文的題目不長,但還是有相當(dāng)多的同學(xué)存在審題不清的問題。一般審題出錯主要有以下兩種情況:1、沒有正確回應(yīng)題干要求;2、錯誤的理解題干。
拿到題目之后,首先要確定題目類型,找到關(guān)鍵詞,即文章主題中心詞。然后判斷題干中出現(xiàn)了幾個問題,在作答時,要逐一回答,不能遺漏。尤其注意題干中的并列結(jié)構(gòu),每一個方面都要討論到。
大多數(shù)寫作高分考生都有“列提綱”的習(xí)慣,這樣可以幫助我們在寫作前組織好寫作思路和文章結(jié)構(gòu),能節(jié)省很多時間,還能使文章清晰連貫。
不管是哪種類型的大作文,我們都可以采用經(jīng)典的四段式結(jié)構(gòu)來寫:
“introduction→main body paragraph1→main body paragraph2→conclusion”。
di一段introduction的內(nèi)容是關(guān)于背景和話題。一定要在文章開頭段落給考官留下一個好的印象。一個好的introduction通常具備這些特點:論述切題、直接正面回答問題、好的概括總結(jié)。
這段大家可以寫四句話:1、介紹社會背景,2、提出文章論點(你所支持的那一方觀點),3、轉(zhuǎn)述原題觀點,4、陳述自己的觀點。
這是全篇的主體,也就意味著它占據(jù)了大部分的分?jǐn)?shù)。所有,寫好主體段是取得高分的關(guān)鍵。
我們在論述自己的觀點時要注意使用“觀點+解釋+舉例”的形式,有論有據(jù),這樣會讓我們的觀點更具有說服力。
舉例時可以引用雜志或論文研究結(jié)果,如果你并沒有閱讀過相關(guān)的研究,可以“自由發(fā)揮”,考官并不會探究例子的真實性。
這是全文中最簡單的一個部分,結(jié)論段不需要出現(xiàn)新的觀點,也不需要加入細節(jié)敘述,只用對前文做一個總結(jié)就可以了(也可以加上自己提出的建議)。但要注意避免語言重復(fù),盡量使用和前文不一樣的說法。
學(xué)會了具體的寫作步驟,我們來講一講如何提高。
了解寫作任務(wù)
首先要了解task2的寫作任務(wù),我們需要做什么,考官的出題思路。這是經(jīng)常被考生忽略的一個問題。
找出自身弱點
雅思寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)分為從0-9分十個等級,每一個分?jǐn)?shù)段都有對應(yīng)的要求,都是關(guān)于詞匯、語法、文章連貫性等方面。大家可以根據(jù)自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),有目的地去復(fù)習(xí)。
如果詞匯上有欠缺,就背單詞;語法薄弱的,就看語法書or課程,提升語法;文章構(gòu)思方面,就可以多多研究真題范文,多積累觀點素材。
練習(xí)+反饋
后期一定要靠大量的練習(xí),這樣才能熟能生巧,要知道考試時間是非常有限的。如果備考時間緊張的同學(xué),就著重練習(xí)那些你不會寫的、沒有什么思路的題目。
另外,寫完的文章一定要修改并獲得反饋。這樣才能得到真正的提高。寫作水平一定是在不斷的“練習(xí)+修改+再練習(xí)”中提升的。
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