A-level經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)方法與備考建議

A-level 經(jīng)濟(jì)對(duì)于未來想要申請(qǐng)商科專業(yè)的學(xué)生來說，絕對(duì)是必修課程。但同學(xué)們會(huì)有疑問--A-Level經(jīng)濟(jì)究竟難度如何？下面我們就大致評(píng)估一下A-Level經(jīng)濟(jì)的難易程度，并且為大家在之后的學(xué)習(xí)與應(yīng)考中提供一些可參考的學(xué)習(xí)方法。>>對(duì)A-level考試有疑問？點(diǎn)擊咨詢

難易程度

A-Level經(jīng)濟(jì)整體來說不難。

先簡單說一下A-level經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)比較多，但是各個(gè)章節(jié)的銜接具有邏輯性，主要知識(shí)點(diǎn)分布在教材的七個(gè)章節(jié)當(dāng)中：

• 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)原理

• 價(jià)格體系與公司理論

• 價(jià)格體系中的政府干涉

• 國際貿(mào)易

• 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與衡量方法

• 宏觀經(jīng)濟(jì)問題

• 宏觀經(jīng)濟(jì)政策

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)雜糅，使得沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)很難將其分開并進(jìn)行直觀總結(jié)。重要的是，微觀部分主要內(nèi)容包括政府干預(yù)和市場失靈導(dǎo)致的福利損失；宏觀部分主要包括短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)分析、國際貿(mào)易、單邊政策，這是經(jīng)濟(jì)科目的難點(diǎn)，要弄清這些部分需要學(xué)生下大工夫。

第一年學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，第二年學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)有重復(fù)但更深入。year 1學(xué)生將學(xué)習(xí)到絕大部分內(nèi)容，第二年難度高于第一年學(xué)習(xí)，第二年要求你把知識(shí)實(shí)實(shí)在在運(yùn)用到不同的情況中進(jìn)行分析。最難的部分是知識(shí)的運(yùn)用，把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于考試問題和essay寫作中。

但微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有很多重合部分，學(xué)習(xí)難度降低，復(fù)習(xí)時(shí)間縮短。

A-Level涉及到大量寫作部分和調(diào)查統(tǒng)計(jì)，所以需要一定的英語和數(shù)學(xué)能力。很多學(xué)生A-level經(jīng)濟(jì)掛科，就是因?yàn)闊o法有效溝通或表達(dá)。學(xué)習(xí)A-level經(jīng)濟(jì)，需要具備邏輯思維和批判思維能力，以及辯論能力。

學(xué)習(xí)方法

想這門科目上取得理想成績，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中需要注意些什么呢？

首先是經(jīng)濟(jì)思維的建立。

經(jīng)濟(jì)學(xué)能夠?yàn)槟闾峁┮粋�(gè)嶄新的角度來觀察和思考這個(gè)世界。同學(xué)們需要完成從自然科學(xué)領(lǐng)域到社會(huì)科學(xué)思維的轉(zhuǎn)化。A-level經(jīng)濟(jì)中涉及到的問題，很少有絕對(duì)的“正確”或者“錯(cuò)誤”，絕對(duì)的“好”或者是“不好”來判斷問題，而是需要自己去權(quán)衡所有的利弊，更全面、更加客觀的考慮影響因素。會(huì)使用經(jīng)濟(jì)理論，考試成績低的學(xué)生往往傾向于籠統(tǒng)的回答問題，而高分學(xué)生總是能夠使用必要的經(jīng)濟(jì)概念和理論。要做到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)一定要對(duì)教學(xué)大綱中的概念有深刻理解。

其次是注重結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)锳-level經(jīng)濟(jì)就是源自于我們的生產(chǎn)和生活中，就是我們身邊所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件。尤其是那些微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，如果你有一定的生活經(jīng)驗(yàn)的話，那會(huì)更好。

最后就是英語語言能力的提高。

經(jīng)濟(jì)中很多需要涉及表述的部分，記熟專業(yè)詞匯和表達(dá)，提高英語語言能力，是考試拿高分的基礎(chǔ)哦！

大家平時(shí)也可以隨時(shí)把生活中的事情與經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，一邊在生活一邊在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得很有趣而且能拿高分~~~

備考建議

A-level考試會(huì)有統(tǒng)一的考綱，并且Edexcel考試局官網(wǎng)每年都會(huì)發(fā)布新的考試大綱，其中涵蓋考試形式、時(shí)間、題目形式、考點(diǎn)整理的內(nèi)容。備考復(fù)習(xí)時(shí)將考綱充與歷年真題充分利用起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)頻繁重復(fù)考察的知識(shí)點(diǎn)很集中，考察內(nèi)容與往年試卷的重復(fù)率非常高。

考生最頭疼的是論文題目的Evaluation部分。Evaluation的設(shè)置目的是為了考生可以在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)Critical thinking，即辯證思維的能力。Evaluation不同于知識(shí)點(diǎn)的考察，而是要求學(xué)生在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解之上，對(duì)分析過程，經(jīng)濟(jì)模型及相關(guān)假設(shè)大膽提出質(zhì)疑，這就需要考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更為透徹和全面。在A-Level階段的學(xué)習(xí)中，考生可以通過整理往年考題，對(duì)�？嫉恼撐念}目進(jìn)行整理，從而總結(jié)出Evaluation的切入點(diǎn)和思路，如Measurement problem, magnitude或time period under consideration等，進(jìn)而可以在考試過程中從自己熟悉的切入點(diǎn)進(jìn)行論證。

選擇題也占據(jù)了A-level經(jīng)濟(jì)的部分分?jǐn)?shù)，選擇題看似簡單，但實(shí)際上這類題型經(jīng)常設(shè)置陷阱，想提高正確率，除了基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)以外，還要掌握一定的答題技巧。

以上關(guān)于A-Level經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵“要領(lǐng)”的解讀希望能幫助到打算選擇這門學(xué)科的你。

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