托福閱讀5大高分法則為你保駕護(hù)航

在托福的四個(gè)科目中，閱讀相對(duì)來說是比較容易拿高分甚至拿滿分的。

可能有些小伙伴要反駁，自己在備考過程中模擬出來，閱讀恰恰是最拉垮的那一門！考前單詞背了不少、題也刷了不少，但最終分?jǐn)?shù)始終在20上下徘徊...

會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，那說明你還沒有掌握做閱讀的幾個(gè)要點(diǎn)！小編今日帶來的閱讀高分法則，小伙伴們大可安心食用~

一、科學(xué)的閱讀方法

托福考場上的每分每秒都異常珍貴，有時(shí)候分?jǐn)?shù)的差距往往就來源于單位時(shí)間內(nèi)的做題效率！

尤其是閱讀，托福在去年八月新政之后，一篇閱讀題目刪減至10題，但是題干卻莫名的變長了！而答題時(shí)間縮短為18分鐘，所以就更要求考生能在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)出答案。

閱讀技巧，特別是速度上的技巧中，有兩個(gè)非常重要的方法：Skimming & Scanning。

Skimming： 只看主要大意的速讀。

一篇文章的大意是有重點(diǎn)的。比如，當(dāng)出現(xiàn)first/second的這種歸類總結(jié)的地方，或because，as a result這樣的因果關(guān)系，或是 but，however的語意轉(zhuǎn)折處，都需要格外留心。

托福文章講述主要觀點(diǎn)之后通常會(huì)有for example來佐證，如果看懂了主要觀點(diǎn)，那么對(duì)示例所用的時(shí)間和精力就不需要太多了。

Skimming的技巧在于第一遍閱讀文章時(shí)要快速抓住文章大意，理解文章意圖。

Scanning： 跳讀，根據(jù)題干中問到的關(guān)鍵詞或內(nèi)容，在文章中scan到相應(yīng)位置，準(zhǔn)確定位，找到答案。

二、先讀文章還是先做題

一般來說，同學(xué)們在考試時(shí)，基本的做題順序有兩種：第一種是先讀(全篇)文章再做題，第二種則是先讀題目再讀文章(相應(yīng)部分)然后做題。

托福閱讀從基本的做題順序中，又能衍生變化出兩種做題順序：第一種：讀一段文章，做相應(yīng)的題目，以此類推...

第二種：讀文章各段首句，然后看題目，找文章內(nèi)相應(yīng)部分做題...

這兩種方法，你覺得哪種做題方式會(huì)更好一些呢？

其實(shí)第一種會(huì)更好哦~

讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結(jié)構(gòu)，做題再看內(nèi)容，這樣能大大降低“工作量”，但是這種做法不利于對(duì)全文的消化吸收，從而不利于做總結(jié)題，也可能會(huì)遺漏文章內(nèi)的一些細(xì)節(jié)而導(dǎo)致做錯(cuò)細(xì)節(jié)題。

托福閱讀目前都是按順序出題的，所以建議練習(xí)時(shí)就盡量往“讀一段做相應(yīng)題目，再讀一段再做相應(yīng)題目”這一順序去靠攏，可以對(duì)文章有全面的把握，雖然總量上還是要讀完全文，但是對(duì)大腦的短期記憶的負(fù)擔(dān)要比通讀全文再做題目小很多。

三、Paraphrase的重要性

在考托福閱讀的過程中，有一樣?xùn)|西是肯定少不了的，那就是Paraphrase 意譯。

準(zhǔn)確把握意譯，對(duì)于準(zhǔn)確定位信息或者在迷惑選項(xiàng)中選出正確項(xiàng)都有著重要的作用！

無論是題干還是正確選項(xiàng)，大都能在原文中找出一句話來與之相對(duì)應(yīng)。即題目是原文的意譯。

這種意譯是通過同義詞來完成的。即題干中多用近義詞來對(duì)原文中的句子進(jìn)行替換，達(dá)到提出問題或者提出正確答案的意思。

在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 

小編將意譯分成了四種類型：

1. 詞形完全相同

2. 詞義相同，即同義詞

3. 詞義相近，但并非同義

4. 詞義相關(guān)

這四種表達(dá)方式中，第三種與第四種形式不容易辯認(rèn)，需要小伙伴們在閱讀過程中多加比較。如能攻破這一關(guān)，那么沖刺滿分也是分分鐘的事情啦～

四、適當(dāng)“邊讀邊記”

對(duì)于習(xí)慣了傳統(tǒng)紙筆考試的我們來說，托福考試這種機(jī)考可能會(huì)嚴(yán)重地挑戰(zhàn)大家若干年來養(yǎng)成的閱讀方法和習(xí)慣，甚至需要同學(xué)們相對(duì)應(yīng)的來培養(yǎng)一些新的習(xí)慣！

按照ETS的官方說明，托福閱讀中涉及的文章都是一些科普類型的文章，它們的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，因此在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對(duì)明確的。

根據(jù)托福閱讀文章的特點(diǎn)，小編也歸納出了六個(gè)需要在閱讀時(shí)記錄的要點(diǎn)：

主題段和主題句的關(guān)鍵詞

托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí)，文章中有很多的重要信息也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。

時(shí)間和數(shù)字

一般來說，出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān)，作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索。而個(gè)別數(shù)字出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的，因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象，大家都需要把數(shù)字記錄下來。

在記錄時(shí)間和數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問題：

1. 在記錄時(shí)間的同時(shí)要同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞。

2. 無論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式，在記錄的時(shí)候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字，以便于之后做題時(shí)的查詢。

舉例主體

有時(shí)候，為了說明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。實(shí)際上，托�？荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時(shí)候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點(diǎn)。

因此，小伙伴們在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略。

新概念和局部核心概念

新概念的出現(xiàn)，意味著已有的概念已經(jīng)不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。

而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對(duì)于這種概念來說，無論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意，因?yàn)樗�顯然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的。

重要的邏輯關(guān)系

很多小伙伴在閱讀文章的時(shí)候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，而對(duì)信息關(guān)聯(lián)理解不準(zhǔn)確，這也是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

因此，閱讀過程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免丟失信息之間的關(guān)聯(lián)。

五、一個(gè)明確的心態(tài)

一個(gè)沒有壓力的清晰而專注的頭腦，也是助攻高分的訣竅！

如果你在考試時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)做不出的題或者是覺得時(shí)間不夠用而焦慮混亂，那心態(tài)就崩了，更會(huì)影響后續(xù)的做題質(zhì)量...

在考試中保持一個(gè) “托福心態(tài)”是至關(guān)重要的，不要被其他同學(xué)分心，也不要因?yàn)樗闹芾蠋熥邉?dòng)而感到煩躁。

其實(shí)大家在平時(shí)的訓(xùn)練中也可以鍛煉自己的臨場適應(yīng)力，比如在咖啡廳嘗試專注60分鐘刷一套閱讀，或是在嘈雜的環(huán)境下嘗試去聽一段聽力，你就會(huì)知道自己缺少的和需要面對(duì)的是什么了~

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