GRE閱讀如何抓住主題句？

關(guān)鍵字 GRE GRE閱讀 GRE閱讀技巧 GRE備考

2020-12-02 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

看GRE閱讀理解真題我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，GRE閱讀對(duì)學(xué)生的詞匯量和邏輯分析能力的考察更嚴(yán)格。那么該如何有效快速閱讀文章呢？接下來(lái)，小編為大家整理了關(guān)于GRE閱讀相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

GRE考試中，閱讀理解部分考生們往往抱怨時(shí)間不夠用，文章讀的太細(xì)，預(yù)留給答題的有效時(shí)間就會(huì)太少。文章讀的太快，很多內(nèi)容都是一覽而過(guò)，導(dǎo)致答題時(shí)準(zhǔn)確率降低。看GRE閱讀理解真題我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，GRE閱讀對(duì)學(xué)生的詞匯量和邏輯分析能力的考察更嚴(yán)格。那么該如何有效快速閱讀文章呢？接下來(lái)，小編為大家整理了關(guān)于GRE閱讀相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

找準(zhǔn)中心句

之所以強(qiáng)調(diào)中心句，主要還是為了應(yīng)對(duì)GRE閱讀考試的出題思路。大家需要明確的一點(diǎn)是，想要做好GRE長(zhǎng)篇閱讀，考生其實(shí)并不需要把整篇文章都讀懂吃透才能解題。

許多類似主旨題態(tài)度題的閱讀題目，考生只要能夠結(jié)合文章中心句大致理解整體意思就能毫無(wú)困難的解題。而文章中許多細(xì)節(jié)案例，其實(shí)往往都是毫無(wú)用處的過(guò)量信息，純粹是為了消耗大家時(shí)間而故意挖下的陷阱。因此，面對(duì)長(zhǎng)篇閱讀，考生首先要做的不是讀完全文，而是找到中心句加快理解速度。

如何抓中心主題

1. 判斷句(含情態(tài)動(dòng)詞，系動(dòng)詞，正負(fù)褒貶詞的句子);

2. 概括文章將來(lái)結(jié)構(gòu)。

比如一個(gè)句子：Your minds changed my attitude. 這句話中并沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞和系動(dòng)詞，因此這句話自然不是判斷句，也就不是主題句。但只要在這句話中加入一個(gè)正負(fù)褒貶詞，即一個(gè)詞表明作者的態(tài)度或觀點(diǎn)的詞即是判斷句了。比如，Your minds successfully changed my attitude即是判斷句了。

另外，如果一個(gè)句子不是判斷句，只要它能夠概括文章將來(lái)結(jié)構(gòu)，及文章后面會(huì)從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，也是主題句。比如，People are living longer now. 這句話一定不是主題句，而如果這句話是，People are living longer now since the improvement of food condition and the development of medical technol**y.這句話即是主題句了。因?yàn)樗爬宋恼潞竺鏁?huì)從哪幾個(gè)方向來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。

如果考生在新gre閱讀題中掌握好了主題句判斷方法，很多文章便可以很快把握文章的結(jié)構(gòu)框架，幫助后面文章的理解。

比如一篇文章的開(kāi)頭是，Mycorrhizal fungi infect more plants than do any other fungi and are necessary for many plants to thrive， but they have escaped widespread investigation until recently for two reasons. First， the symbiotic association is so well-balanced that the roots of host plants show no damage even when densely infected. Second， the fungi cannot as yet be cultivated in the absence of a living root. 第一句是明顯的判斷句，即為主題句。而主題句也同時(shí)概括了文章的將來(lái)結(jié)構(gòu)，即會(huì)從“M真菌影響力很強(qiáng)”和“M真菌過(guò)去由于兩個(gè)原因沒(méi)有得到廣泛研究”。下面馬上看到了first和second，我們即知道這兩個(gè)很難讀懂的句子無(wú)非是兩個(gè)原因使得M真菌沒(méi)有得到廣泛研究而已，具體是哪兩個(gè)原因，我們幾乎可以忽略不讀。