很多學生覺得口語考試的時候回答“Yes”比較好,因為擔心回答“No”以后不知道怎么拓展。今天我們針對9-12月份口語話題中Fish這個話題里面的 “Do you like eating fish ”這道題目來分析一下該如何對考官Say“No”.
很多學生覺得口語考試的時候回答“Yes”比較好,因為擔心回答“No”以后不知道怎么拓展。今天我們針對9-12月份口語話題中Fish這個話題里面的 “Do you like eating fish?”這道題目來分析一下該如何對考官Say“No”.
對于喜好類話題首先選擇回答”Yes” or “No”。我聽到很多學生都選擇肯定的回答,例如:“Yes, I pretty like it as it tastes tender and it’s full of nutrition. I eat fish almost everyday”。
給出reason或者example是回答口語話題的萬能拓展方式。否定回答同樣可以采用這個方法。
和喜歡的事物一樣,我認為任何不喜歡的事物也都是有理由的,很多時候只是沒有想到具體原因是什么而已。所以如果真的不喜歡吃魚,那就和考官說不喜歡然后加一句簡單的理由,例如“No, I actually don’t like it coz I’m afraid I’ll get choked on fishbones.”
拓展思路
這也是一個很好的給例子的拓展思路。
例如“No, I actually don’t like it. I once got choked on fishbones in my childhood, which is a terrible experience. So since then, I’ve never tried fish anymore.”
很多時候不喜歡一個事物是因為有一段糟糕的經(jīng)歷,把它分享給考官就可以了。
讓步的表達在否定回答的時候也是一個不錯的拓展方向,特別是對于一些覺得肯定的原因比否定的原因更容易想到的考生,同時可以讓回答變得更客觀。
例如:“No, I actually don’t like it. Tough it’s quite nutritious with lots of vitamins and proteins, I’m afraid I’ll get choked on fishbones”。
另外,轉(zhuǎn)移話題到同類事物,“prefer A to B”, 是另外一個有效的拓展思路。有些學生覺得理由一下子很難想到,那可以誠實地告訴考官,例如“No, I actually don’t like it. Um… I’m don’t why, but I do prefer other kinds of meat like pork or beef which I think are more tasty”。而且這個時候已經(jīng)默默地把理由告訴考官了。這里需要注意的是,對于“pork or beef”的拓展不能太多,不然就會偏離主題。
總而言之
以上拓展方式基本適用于所有喜好類話題,例如:
Do you like doing sports?
Do you like sending messages?
大家可以嘗試進行舉一反三的練習。
對于口語話題中的喜好類話題,如果真的不喜歡,都可以給出否定的回答。大膽堅定地把你的理由告訴考官就行啦。
溫馨提醒
在回答“No”的時候語氣不要太強烈。
畢竟口語考試是一場互動的交流,而不是刻意的把天聊“死”。如果你想說否定的回答,可以加上“to be honest” “to be frank” “honestly speaking” “In fact”等插入語來緩和一下氣氛。
當大多數(shù)考生對于同一個問題給的都是肯定回答的時候,我認為考官反而會對否定的回答更感興趣。不過,很多同學會擔心如果回答“No”以后,考官后面問題問不下去了怎么辦。這是考官該考慮的問題,我們就不必替他操心啦。
最后,考試的時候如果對于一些問題沒有什么想法,也可以誠實地和考官說不知道,同時做一個猜測或者解釋一下自己不清楚的原因。例如“I have no many ideas but I guess…” 或者“I’m not sure coz I had no such kind of experience”。只要邏輯合理,表達準確流暢,也可以體現(xiàn)出好的交流和表達能力,起碼可以幫助考生在考試過程中避免和考官互相對視卻無話可說的尷尬。
希望以上拓展思路可以幫助考生們在口語實戰(zhàn)過程中和考官交流順暢,敢于say “No”。
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