自我感覺(jué)良好，托福口語(yǔ)為什么還是得不了高分？

托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)，有很多同學(xué)自認(rèn)為發(fā)揮得不錯(cuò)，內(nèi)容講得很完整，但最后拿到得分?jǐn)?shù)卻不甚滿意。

其實(shí)，這時(shí)往往是因?yàn)槟愫雎粤送懈？谡Z(yǔ)中，“聲音”的重要性。 

試想，當(dāng)你的聲音缺乏熱情，而且又在考試這種緊張的狀況下，講著講著很容易結(jié)巴、甚至聲音發(fā)抖，考完試之后，出來(lái)的成績(jī)便很可能是17、18；

就算考場(chǎng)上很理想，你講得很順，沒(méi)有任何的umm...uhhh...或是奇怪的停頓，但當(dāng)你的聲音缺乏高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，評(píng)分官很自然會(huì)推論你講的內(nèi)容是背的，不是你自己想的，這樣分?jǐn)?shù)出來(lái)，也可能是20分上下...

那么，為什么同學(xué)們讀英文的聲音，普遍沒(méi)有什么語(yǔ)調(diào)呢？ 

原因一：不覺(jué)得念英文很有趣。

如果想到英文，我們就想到考試，還想到被老師“逼”著背單詞以及讀課文。

那么我們提起英文就會(huì)感到很有壓力，覺(jué)得很沉重很有負(fù)擔(dān)。

這樣的狀況下，我們當(dāng)然不習(xí)慣在念英文時(shí)，放入語(yǔ)調(diào)。因此，從今天起，我們應(yīng)該用有趣的方式讀英文。 

原因二：平常沒(méi)有說(shuō)英文的習(xí)慣。

當(dāng)我們不常說(shuō)英文，自然無(wú)法了解要怎么念才會(huì)好聽(tīng)，哪個(gè)地方該高、哪些地方該停頓。

因此，同學(xué)的首要之務(wù)，應(yīng)是藉由echo多習(xí)慣英文的語(yǔ)調(diào)。 

怎么才能解決這些問(wèn)題呢？

一、與朋友一起讀英文劇本 

同學(xué)們可以從網(wǎng)上下載英文的劇本，找兩三位朋友，每個(gè)人各扮演一名角色，然后試著把感情融入自己的聲音。

可以試著想象一下，悲傷的聲音聽(tīng)起來(lái)如何？興奮的聲音“長(zhǎng)”啥樣？當(dāng)我們今天習(xí)慣說(shuō)話時(shí)放入自己的情緒，練久了，講英文時(shí)自然就會(huì)有語(yǔ)調(diào)。

此方法的優(yōu)點(diǎn)是能夠線上練，而且富有趣味性，適合有一定英文程度的同學(xué)使用。至于劇本的來(lái)源，上網(wǎng)google”free short plays”，就會(huì)找到許多可以免費(fèi)運(yùn)用的教材。 

二、echo影集里面的臺(tái)詞 

如果大家不確定要怎么讀英文，才能夠既自然又有語(yǔ)調(diào)，那么記得優(yōu)先用這種方法練習(xí)：

在看影集時(shí)，可以嘗試關(guān)掉字幕，它能夠同時(shí)提升你的聽(tīng)力以及口語(yǔ)。

如果希望能夠擁有地道的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，可以試著聽(tīng)完每句話，先按暫停，模仿該句話的聲音；如果仍然不清楚的話，可以多做幾次。

每天做10分鐘，只要持續(xù)，就會(huì)有明顯的成果。

由于我們對(duì)于聲音的覺(jué)察力比較弱，常常自己感覺(jué)不出來(lái)進(jìn)步，也因此很多人往往練習(xí)一陣子后，認(rèn)為echo無(wú)效就放棄了，這是相當(dāng)可惜的。

建議大家在開(kāi)始練語(yǔ)調(diào)前，先試著自己講一題托�？谡Z(yǔ)，把聲音錄下來(lái)，然后每?jī)蓚�(gè)禮拜，再錄一次，比對(duì)自己的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己講英文的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，都進(jìn)步很大！

三、朗誦英文詩(shī)集 

朗誦英文詩(shī)集的優(yōu)點(diǎn)，是通常篇幅短、適合在零碎時(shí)間、睡前時(shí)間使用，而且也能夠多讀一些好詩(shī)，增加自己的文學(xué)素養(yǎng)。

網(wǎng)上有許多現(xiàn)代詩(shī)可以選擇，喜愛(ài)經(jīng)典的同學(xué)，也能夠找到莎士比亞的著名詩(shī)集。 

四、朗讀托福作文

此方法能夠同時(shí)增加我們的口語(yǔ)以及寫(xiě)作能力。

可以從朗讀自己寫(xiě)的作文開(kāi)始，由于是自己寫(xiě)的，讀起來(lái)會(huì)容易得多，也能夠順便檢查自己的一些文法錯(cuò)誤。

等駕輕就熟之后，便可以朗讀高分托福范文，順便學(xué)習(xí)別人的用字遣詞。

看到好的片語(yǔ)或是萬(wàn)用的理由時(shí)，可以把用法記起來(lái)，并且內(nèi)化成自己的wordbank，下次遇到類似題目就會(huì)寫(xiě)了。

也可以試著在句子里畫(huà)上一些符號(hào)，哪里你認(rèn)為該停頓、哪里聲音要高一些、哪個(gè)字眼適合加重語(yǔ)氣，然后念的時(shí)候，提醒自己要盡量做到這些細(xì)節(jié)。

當(dāng)然，口語(yǔ)最重要的是信心，它能夠幫助大家在考試時(shí)不那么緊張，專注在回答口說(shuō)的題目。

如何擁有信心？挑選感興趣的方法，培養(yǎng)英文習(xí)慣，那么不只是在講英文，就算在日常生活中，也能更有自信地使用英文。

而這，也許就是準(zhǔn)備托福最有意義的結(jié)果！

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