托福寫作的備考思路和練習(xí)重點(diǎn)

關(guān)鍵字托福寫作托福綜合寫作托福獨(dú)立寫作托福寫作備考

2020-08-21 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福寫作是四個(gè)單項(xiàng)里最值得研究的，也就是說，寫作其實(shí)是可以通過短時(shí)間的突擊準(zhǔn)備得到大幅度提升的一項(xiàng)。從下面分享的備考的方法和思路你們也就可以看出來(lái)了。

學(xué)過托福的同學(xué)們都知道托福寫作部分，尤其是獨(dú)立寫作，屬于輸出項(xiàng)，說直白點(diǎn)就是看我們肚子里有沒有墨水了。有墨水的同學(xué)則是思如泉涌、奮筆疾書，而沒有墨水的同學(xué)只能是才思枯竭、捉襟見肘。

基本上根源歸類為以下幾種：

•字?jǐn)?shù)不夠、跑題過度

•套用模板

•文章邏輯不清晰

•語(yǔ)法錯(cuò)誤多、詞匯句式過于簡(jiǎn)單

小編認(rèn)為托福寫作是四個(gè)單項(xiàng)里最值得研究的。也就是說，寫作其實(shí)是可以通過短時(shí)間的突擊準(zhǔn)備得到大幅度提升的一項(xiàng)。從下面分享的備考的方法和思路你們也就可以看出來(lái)了。

綜合寫作

綜合寫作，就是“一篇閱讀+一段聽力+總結(jié)”。開頭給你3分鐘看下給出的閱讀材料，之后聽一篇聽力，最后總結(jié)下聽力和閱讀都說了什么，以及它們之間的邏輯關(guān)系是什么。

對(duì)于綜合寫作的備考，練好聽力是第一要?jiǎng)?wù)，將聽力中的重要信息提取全面完整，并與閱讀中的觀點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，確保邏輯關(guān)系的正確即可。

綜合寫作對(duì)語(yǔ)言沒有過多的要求，不要求詞匯華麗、句子結(jié)構(gòu)豐富多樣，考生在備考時(shí)主要應(yīng)從以下兩方面著手：

TPO

TPO是目前考生們能用的唯一真實(shí)模擬綜合寫作的工具，考前所有考生都需要利用TPO進(jìn)行模擬練習(xí)，熟悉考試流程及考場(chǎng)感覺。此外，TPO上的題目基本涵蓋了考試中所能遇到的所有題型及話題類別，因此考生在備考過程中可以按照題型及話題類別有選擇地進(jìn)行刷題訓(xùn)練。

機(jī)經(jīng)

綜合寫作的機(jī)經(jīng)部分對(duì)于考生最大的幫助是熟悉考題內(nèi)容以及消除學(xué)術(shù)話題所帶來(lái)的陌生感。所以多刷機(jī)經(jīng)能幫助考生熟悉考試�？純�(nèi)容。

但是考生們對(duì)機(jī)經(jīng)也不能過于依賴，一方面因?yàn)闄C(jī)經(jīng)內(nèi)容可能有失精準(zhǔn)，更重要的是因?yàn)闄C(jī)經(jīng)中呈現(xiàn)的內(nèi)容基本只是個(gè)大概框架，鮮有論述細(xì)節(jié)，然而聽力中的細(xì)節(jié)才是綜合寫作拿高分的關(guān)鍵。所以練好聽力才是第一要?jiǎng)?wù)。

另外，雖然官方一直在強(qiáng)調(diào)綜合寫作中會(huì)存在聽力觀點(diǎn)支持閱讀觀點(diǎn)的題目，但從目前看來(lái)，所有題目均是大家熟悉的反駁關(guān)系，考生們繼續(xù)按照此方向復(fù)習(xí)準(zhǔn)備即可。

Tips：不要在意字?jǐn)?shù)問題，不要害怕寫多了或?qū)懮倭耍攸c(diǎn)是寫全了。寫全的意思就是，舉的例子中具體到什么物品，都要寫出來(lái)，有多詳細(xì)就多詳細(xì)，那個(gè)物品的名字你拼不來(lái)你就用按那個(gè)發(fā)音去猜，你的目的就是告訴考官，我聽到了！只是不知道怎么寫而已。你當(dāng)時(shí)聽力記下來(lái)的東西都是有用的，全都寫上去！reading你可以不用寫那么詳細(xì)，用自己的語(yǔ)言總結(jié)一下，點(diǎn)到就好，但是你得點(diǎn)全了。而listening你越詳細(xì)越好！最后，每每寫完一個(gè)supporting idea的段落后，段落的最后你最好寫上：所以聽力說閱讀是錯(cuò)的，大致就是這個(gè)意思，這句話你得寫，這體現(xiàn)了聽力和閱讀的關(guān)系。這句話不寫你可能就從30變成了29。

獨(dú)立寫作

獨(dú)立寫作部分對(duì)于個(gè)人觀點(diǎn)的展開比較看重，所以建議各位同學(xué)要具有一定的邏輯性和文章組織能力。

文章的組織：指的是我們選定的立場(chǎng)、給出的理由及理由的排列。具體有三個(gè)要求：統(tǒng)一性、漸進(jìn)性和連貫性。

所謂的統(tǒng)一性指的是給出的理由必須和選定的立場(chǎng)一致，千萬(wàn)不能跑題；漸進(jìn)性是說各個(gè)理由之間最好有一定的層次性；連貫性則是要求文章的各個(gè)段落之間、段落內(nèi)部的句子之間都要有合理的過渡和銜接，生搬硬套小段子是沒辦法得高分的。

文章的論證：實(shí)際上指的是分論點(diǎn)的展開。關(guān)于這方面官方給出兩個(gè)要求，一個(gè)是邏輯，一個(gè)是具體。也就是說我們?cè)诎岩粋€(gè)理由擴(kuò)展成一段話的時(shí)候，既要有一條清晰的主線也要圍繞這個(gè)主線提供足夠的細(xì)節(jié)。

務(wù)實(shí)基礎(chǔ)

獨(dú)立寫作的語(yǔ)言要求分為兩個(gè)層次：準(zhǔn)確、多樣。首先要爭(zhēng)取做到單詞、短語(yǔ)、句式等都是正確的，盡量避免拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤；其次，最好能做到表達(dá)上有一定的多樣性，不要過多地重復(fù)使用某些詞匯和句式。在備考的過程中利用好每一次接觸英文的機(jī)會(huì)，將好的詞句表達(dá)積累起來(lái)，同時(shí)多看優(yōu)秀的范文，積累不同話題的相關(guān)資料，肚中無(wú)物，何談下筆有神？

多看機(jī)經(jīng)

備考時(shí)間比較充分的同學(xué)可以將近五年內(nèi)的機(jī)經(jīng)題目依次過一遍，熟悉每一種題型，按不同話題類別思考觀點(diǎn)，熟悉每一類話題喜歡考察的方面，拓寬思路，考場(chǎng)上遇到任何題目都可以手到擒來(lái)。

動(dòng)筆訓(xùn)練

看起來(lái)、想起來(lái)跟做起來(lái)是完全不同的三件事，備考路上唯有多動(dòng)筆、多修改才能在考場(chǎng)上文思泉涌。很多考生上考場(chǎng)前沒有用電腦進(jìn)行過模擬訓(xùn)練，真正考試時(shí)可能都打不完三百字的文章，很多想寫的內(nèi)容都沒辦法表達(dá)完，更不用說用好詞好句好邏輯來(lái)表達(dá)，切記Practice makes perfect。

相對(duì)于綜合寫作來(lái)說，獨(dú)立寫作需要平時(shí)積累的表達(dá)比較多。各位同學(xué)還是要在平時(shí)多多積累，才能有所提高。建議大家不光要多多練習(xí)，還要形成自己的寫作模式，比如開頭的風(fēng)格、駁論的風(fēng)格、結(jié)尾的風(fēng)格等，在備考前確定下來(lái)，考試時(shí)補(bǔ)充上論點(diǎn)和論據(jù)即可，這樣省時(shí)間也不容易出錯(cuò)。表達(dá)方面可以在平時(shí)練習(xí)時(shí)，每次依據(jù)內(nèi)容選用幾個(gè)替換詞/句式套入進(jìn)去，然后在長(zhǎng)期練習(xí)中熟悉它們，形成自己的用詞習(xí)慣。

Tips：字?jǐn)?shù)越多越好！你如果打字快就多寫吧，只要你別亂來(lái)（語(yǔ)法錯(cuò)的要死，文章邏輯整個(gè)崩壞），句子、詞語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)根本沒事。如果你寫的短的話，那可能就要各方面做得好一些了。

最后希望備戰(zhàn)托�？荚嚨耐瑢W(xué)能對(duì)整個(gè)托福寫作部分有個(gè)宏觀的認(rèn)知，有的放矢地安排自己的時(shí)間和復(fù)習(xí)的節(jié)奏。預(yù)祝各位同學(xué)打好備考之仗！