提升托福口語發(fā)音變得流利又好聽的辦法

 考試中，即使回答相同的答案，發(fā)音好的考生也會比發(fā)音不好的得分高。因為pronunciation一直都是口語評分標準之一。所以今天，我們來給大家聊聊一些能讓你的發(fā)音瞬間變得流利又好聽的技巧。

1.虛詞發(fā)“輕”點

虛詞又稱功能詞（function words），在句子中通常只承擔語法功能，所以對于這些單詞來說，在口語中我們經常會讀輕點兒，也就是我們平時說的弱讀。比如“more and more”中and就要弱讀。

虛詞的弱讀有多重要？

回想一下我們在說口語時是否讀得太過“標準”，忽略了單詞的弱讀式發(fā)音，聽起來聲調沒有起伏。

甚至在托福聽力中，因為我們不了解單詞的弱讀式發(fā)音，造成聽不懂教授在說什么。

2. /t/ /d/的爆破音

當前面的單詞以/t/ /d/結尾，后一詞以輔音開頭時，則/t/ /d/要失去爆破，也就是失音。

比如：need to，different languages，以及第一點提到的more and more，劃線處只需空出發(fā)音位置但不用真的發(fā)音。

3.“我們”要讀對

幾乎所有的口語答題中都要說到“我們”。但是，we /wi？/ 不是“喂”，是長元音不是短元音哦！

補充：同樣容易讀錯的還有she和 he，this /ð？s/ 也不是these /ði？z/ .

 4./v/和/w/要分清

very不讀“歪瑞”。 

正確的發(fā)音：/V/需要上牙齒輕咬下嘴唇，而world中的/w/，則不需要咬嘴唇，且嘴型是圓的。

5.連讀要自然

通俗來講，前面的單詞是輔音字母結尾，后一個單詞是元音開頭的都可以連讀。

比如：口語中常說的“kind of”，“that is”，以及Alex老師在音頻中提到的：on a family vocation，across Europe。 

但要注意，連讀的時候要自然過渡，不要刻意加重連讀地方的發(fā)音。

最后提到的那些可以用在Task 1和task 2中的詞匯表達。

1. 假期

可以用holiday/ leave/ vacation等。 

比如：

請病假 ask for a sick leave

年假 annual leave

在休假 中on vacation

2. 計劃

不單單是plan，口語中還常用schedule，timetable來表達。

比如：

按時地；按照預定時間：on schedule 

（比計劃的）提前：ahead of schedule