閉關(guān)期間做好這些，托福閱讀就穩(wěn)了！

2020-04-13 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福閱讀旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力，總之內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。那么如何在閉關(guān)階段高效的做到托福閱讀提分呢？

2020年對(duì)考生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是特殊的一年。由于疫情原因，內(nèi)地考試陸續(xù)取消，各種考試計(jì)劃被打亂，學(xué)生黨們紛紛流出“蒼天為何如此待我”的淚水！！

托福閱讀旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力，總之內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。那么如何在閉關(guān)階段高效的做到托福閱讀學(xué)習(xí)呢？

首先我們要做的就是擴(kuò)充詞匯量，詞匯量對(duì)托�？荚嚨拿總€(gè)部分都很重要，但閱讀部分能獲得的增益最大，在閱讀中輸入和輸出的轉(zhuǎn)換率是最快、最高的，而且在閱讀中有一些題目會(huì)直接考察單詞意思，簡(jiǎn)單粗暴。

閱讀詞匯的難點(diǎn)在于除了詞匯量的要求外，更重要的是掌握一詞多義、熟詞僻義。托福閱讀文章中，某些單詞在語(yǔ)境中的意思，并不一定是你平常熟記的意思，這就造成非常大的閱讀障礙。比如“appreciate”這個(gè)詞，一般譯作“理解，認(rèn)識(shí)”，另外它還有“意識(shí)到，欣賞，感激”的意思。這就需要同學(xué)們完整地背誦單詞的意思，常用的和生僻的意思都要背，不僅要背誦單詞的拼寫(xiě)和中文意思，還要背固定搭配，這樣才能快速反應(yīng)單詞在特定語(yǔ)境中的意思。

單詞的積累不是彈指間就能完成的，而在記憶單詞的時(shí)候也有無(wú)數(shù)種方法可以借鑒，比如：艾賓浩斯曲線記憶法、詞根詞綴記憶法等�？傊�，記憶單詞是學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言最基礎(chǔ)、有用的方法，對(duì)于托福閱讀考試取得高分尤其如此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不能一味的復(fù)制別人的方法，要學(xué)會(huì)思考，找到屬于自己的方法。>>對(duì)托福閱讀有疑問(wèn)？點(diǎn)擊咨詢

托福閱讀復(fù)習(xí)方法

其次，我們就要攻克長(zhǎng)難句了。托福閱讀是泛讀全文+精讀長(zhǎng)難句。同學(xué)們?cè)谧鲩喿x時(shí)一定要敢于取舍，一段話只需要精確理解其中出題的一兩個(gè)句子即可。而當(dāng)我們面對(duì)文章中那幾個(gè)出題的句子時(shí)，我們必須要有一定的長(zhǎng)難句分析能力。

同學(xué)們?cè)趥淇奸L(zhǎng)難句時(shí)，千萬(wàn)不要陷入過(guò)度研究語(yǔ)法的誤區(qū)。在文章中，反倒是一些容易讓人忽視的常見(jiàn)語(yǔ)法點(diǎn)會(huì)考得比較難，在文章和選項(xiàng)中造成理解障礙。

在這里小編建議考生在備考長(zhǎng)難句時(shí)，需要對(duì)以下的五點(diǎn)熟練掌握：

1. 句子的主干劃分（能找到句子的主謂賓、主系表結(jié)構(gòu)）。

2. 定語(yǔ)從句（了解其特征及在閱讀中的用法）。

3. 現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的使用（做定語(yǔ)和狀語(yǔ)時(shí)的用法）。

4. 狀語(yǔ)的概念及區(qū)分。

5. 連詞的使用（不同連詞放在句子中不同位置的意思，閱讀三大重點(diǎn)連詞？as、while、since）。

然后，我們要練習(xí)閱讀學(xué)術(shù)性文章，最好的就是把tpo文章拿出來(lái)反復(fù)閱讀，從單詞到句子，再到段落，再到篇章，重點(diǎn)在于鍛煉自己分析文章結(jié)構(gòu)、抓細(xì)節(jié)、抓重點(diǎn)、做總結(jié)的能力。

最后一點(diǎn)，也是十分重要的，培養(yǎng)好的做題習(xí)慣！托福閱讀題目多、難度大、時(shí)間緊，所以我們一定要找準(zhǔn)節(jié)奏，找到適合自己的解題步驟。不管是上課還是網(wǎng)上都有很多解題方法和技巧，也各有各的道理，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)的方法都可以在練習(xí)的時(shí)候嘗試一下，切忌盲從，適合最重要，選擇適合自己的方法和技巧才能幫助我們有效學(xué)習(xí)哦~