改革后的托福口語備考的10點建議

2020-03-12 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機閱讀

導讀

改革后的獨立口語部分只剩下了之前的Task2話題，相對來講題型就比較直觀了，agreeor disagree 或者two options, which one prefer兩類題型比較穩(wěn)定，準備起來也相對壓力小了一些。下面就對獨立話題的平時練習及備考方法給大家一些建議：

從去年最新一次的托福改革來看，對口語部分變化可以說是最大的，獨立話題部分，把之前的兩個Task變成了一個，之前大家比較頭疼的Task1被取消了，這其實對大家的備考來說一定程度上減輕了一些壓力。

眾所周知，之前獨立Task1的話題是多樣性的，包括了3選1，優(yōu)缺點，給建議和描述經(jīng)歷等題型，形式比較多，變數(shù)比較大，一些刁鉆的話題也比比皆是，不管是考前準備過程還是真實考試讀題過程都給大家?guī)砹艘欢▔毫Α?/p>

改革后的獨立口語部分只剩下了之前的Task2話題，相對來講題型就比較直觀了，agreeor disagree 或者two options, which one prefer兩類題型比較穩(wěn)定，準備起來也相對壓力小了一些。

下面就對獨立話題的平時練習及備考方法給大家一些建議：

1、練習題目選取近2-3年的獨立真題Task2部分為主。

2、明確各主流題型的出題方式，話題的要點，熟練各類型話題的展開思路和邏輯，可以分類型進行階段性練習。

3、注意表達的清晰度和精準度，這方面還是影響評分的主要因素。建議學生可日常做跟讀模仿，或可適當補充發(fā)音規(guī)則的學習，特別是之前沒有做過糾音或略帶口音的學生。

4、材料可選用綜合口語部分（原）Task 3 & Task4心理類的聽力材料：（原）Task 3以校園類為主，與獨立主要涉及領域相關，并且speaker的展開思路和獨立處理方式類似。（原）Task 4心理類材料貼近獨立舉例部分的思路。

5、模仿單詞的發(fā)音：每個音節(jié)發(fā)清晰，注意重音處理；

6、模仿單句的發(fā)音：嘗試連讀的處理，注意斷句；

7、模仿使用常用句式表達連接。

8、注意內(nèi)容和邏輯上的處理，通過帶有明確邏輯的展開解釋或舉例的方式完成對理由的闡述�？蛇m當總結(jié)個人常用和比較熟練的理由以及舉例內(nèi)容，以應對與之相關和貼近的話題。

9、日常練習一定要按考試要求控制時間，練習中的準備時間初期可適當長一些，隨著熟練度增加，逐漸減少到要求的15秒準備。表述時間按考試要求嚴格控制在45s, 并按日常練習的結(jié)果總結(jié)個人的表述節(jié)奏，比如45s一般可以完成多少句話的表述，有利于學生建立內(nèi)容和時間上的聯(lián)系，以控制到時沒說闡述完整或剩余大量時間的情況。

10、日常練習一定要采用錄音的形式，盡可能貼近真實考試狀態(tài)。錄音可按節(jié)奏提交老師給予反饋。

托福口語的小tips：

托�？谡Z部分以表述自然為主，清晰度和連貫性是要點，盡量減少或避免影響聽者理解的語法錯誤，并不明確要求句式的復雜程度及表達的高大上。