托福聽(tīng)力常見(jiàn)問(wèn)題，快來(lái)看看你中槍了嗎？

對(duì)很多考生而言，托福聽(tīng)力本身就已經(jīng)足夠難了，還經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)、不必要的錯(cuò)誤，導(dǎo)致錯(cuò)失很多本應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。

今天我給大家總結(jié)了四大不該犯的錯(cuò)誤，希望大家備考時(shí)多加注意，少入坑~

1、靠摳單詞選答案

托福聽(tīng)力中經(jīng)常出現(xiàn)一些迷惑性極強(qiáng)的錯(cuò)誤選項(xiàng)，主要表現(xiàn)為選項(xiàng)中出現(xiàn)很多你在原文中聽(tīng)到的單詞，但是選項(xiàng)整體想表達(dá)的意思卻并不能回答題干問(wèn)題。

舉個(gè)栗子：

What characteristic of notothenioids helpsthem survive in subfreezing temperatures?

A. They maintain an unusually high bodytemperature.

B. A special tissue in their eyes enablesthem to see through ice.

C. Special proteins make their bloodcirculate too fast to freeze.

D. Ice crystals in their bodies are preventedfrom growing large enough to harm them.

這道題原文中的表述是notothenioids這種南極魚由于體內(nèi)有某種蛋白質(zhì)導(dǎo)致它們能在零度以下的水溫里生存，很多同學(xué)看到C選項(xiàng)中的proteins直接選擇了改答案，但是C選項(xiàng)整句話想表達(dá)的重點(diǎn)并與原文不符，只是有讓你眼熟的單詞而已。

解決方法：

平常練習(xí)時(shí)一定要理解每個(gè)選項(xiàng)整體想表達(dá)的意思，而非只摳單詞。

2、形近詞混淆

把選項(xiàng)中的形近詞看混，或者把某個(gè)詞看成另外一個(gè)形近詞，導(dǎo)致將句子意思理解錯(cuò)誤。

舉個(gè)栗子：

What is the lecture mainly about?

A.The environmental effects of heap roasting

B. The reforestation efforts in the Copper Basin

C. The process of mining and producing copper

D. Damages caused during an attempt to clean up industrial waste

有部分同學(xué)把AB選項(xiàng)中的effect和effort看混，或者把B選項(xiàng)中的reforestation看成deforestation，導(dǎo)致理解的意思截然不同，所以選錯(cuò)。

解決方法：

仔細(xì)讀選項(xiàng)，做到double check。

3、未關(guān)注單詞單復(fù)數(shù)形式

在內(nèi)容主旨題中，做主語(yǔ)的名詞的單復(fù)數(shù)形式不同會(huì)導(dǎo)致截然不同的意義，如果是復(fù)數(shù)名詞則意味著這篇講座必須講解多個(gè)事物或者從多角度多方面講解某個(gè)事物，如果此篇講座只講解了單一事物或一個(gè)方面，則復(fù)數(shù)選項(xiàng)為錯(cuò)。很多同學(xué)未關(guān)注單復(fù)數(shù)的變化，導(dǎo)致選錯(cuò)。

舉個(gè)栗子：

What are the speakers mainly discussing?

A. An architect from the United States and a house design she createdB. The disadvantage of houses based on a square design

C. Difficulties faced by residential architects in the nineteenth century

D. Women who had a major influence on architecture in the United States

這道題的正確答案為A，很多同學(xué)選D，D選項(xiàng)的主語(yǔ)是women，而這篇講座只講了一個(gè)女建筑師的事情，所以排除D。

解決方法：

讀選項(xiàng)時(shí)特別注意單復(fù)數(shù)形式，并結(jié)合文中所述實(shí)際情況以判斷。

4、選項(xiàng)翻譯錯(cuò)誤

語(yǔ)法能力或者粗心大意導(dǎo)致對(duì)選項(xiàng)翻譯不精準(zhǔn)，以致于選錯(cuò)。

舉個(gè)栗子：

What point do the speakers make about the background of The Dreamer?

A. It is a good example of Beaux's unusual style of brushstroke.

B.It resembles the backgrounds of other Beaux portraits.

C.Its lack of clarity emphasizes the theme of the painting.

D.It is meant to suggest that the woman is in a dark room.

這道題的正確答案為C，正確翻譯是：缺少清晰度的背景強(qiáng)調(diào)了這幅畫的主題。

很多同學(xué)把這句話中的lack看成了謂語(yǔ)動(dòng)詞，翻譯成：背景沒(méi)有清晰的強(qiáng)調(diào)這幅畫的主題，和正確的翻譯截然相反，導(dǎo)致選錯(cuò)。

解決方法：

仔細(xì)研究語(yǔ)法，仔細(xì)審選項(xiàng)。