一直以來(lái),烤鴨們都會(huì)關(guān)注著各種各樣關(guān)于如何備考的問(wèn)題。還有三天考試,我該如何高效刷完劍4到劍14?明天就要考試了,我現(xiàn)在應(yīng)該做點(diǎn)什么?還有3分鐘口語(yǔ)考試能幫我押個(gè)題嗎?
一直以來(lái), 烤鴨們都會(huì)關(guān)注著各種各樣關(guān)于如何備考的問(wèn)題。 還有三天考試, 我該如何高效刷完劍4到劍14? 明天就要考試了, 我現(xiàn)在應(yīng)該做點(diǎn)什么? 還有3分鐘口語(yǔ)考試 能幫我押個(gè)題嗎? 挺急的,在線等 怎么能在短時(shí)間內(nèi) 訓(xùn)練聽(tīng)力原文自己英譯漢的能力? 經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考 , 以上問(wèn)題的唯一解決辦法為: 注意休息,保持狀態(tài),考試別遲到,畢竟重在參與。 言歸正傳,時(shí)間太短備考效果確實(shí)不佳,但是也不是完全無(wú)解,今天就來(lái)和大家聊聊雅思考試的科學(xué)備考方法。 如何沖刺背單詞 單詞應(yīng)該是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了,很多同學(xué)都受到單詞的困擾,忘的總比背的多,不管用什么方法,這些單詞就是走不進(jìn)腦子,單詞看了很多遍,再見(jiàn)仍然如初戀。那么在考前一個(gè)月,我們?cè)撊绾螞_刺背單詞呢?下面就給大家介紹幾種背單詞的方法: 方法一 制定一個(gè)記憶單詞的學(xué)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn),有計(jì)劃有目的地訓(xùn)練大腦記憶單詞的能力,根據(jù)自己的情況每天起床背誦100個(gè)單詞,中午起床復(fù)習(xí)一次,晚上睡覺(jué)前復(fù)習(xí)一次,此時(shí)可以借助一些背誦單詞的軟件。其實(shí)背單詞最有效的辦法就是“重復(fù)”兩字,大家一定不能在學(xué)習(xí)的某段過(guò)程中的只背單詞,必須配合閱讀與聽(tīng)力內(nèi)容的訓(xùn)練,讓單詞不止以單詞書(shū)或APP上的形式,而是總以各種出乎意料地組合的形式出現(xiàn)在你面前,才更容易記住。 方法二 如果只是單純地機(jī)械地背誦單詞,只會(huì)事倍功半,到最后還是逃不出艾賓浩斯遺忘曲線的魔爪,所以在背誦單詞的同時(shí),要隨時(shí)隨地地說(shuō)外語(yǔ),利用一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,拓展閱讀量。 方法三 詞根詞綴法是一種事半功倍的記憶方法,只需要記憶一些常見(jiàn)的詞根、前綴、后綴即可,閱讀中的一些生詞,也可利用詞根詞綴法大致猜出意思。 詞根是決定單詞基本意思的,例如常見(jiàn)的-cess-,表示“走”,pro-前綴,表示向前,process就是一直往前走,表示進(jìn)程,過(guò)程。 前綴往往可以改變這個(gè)單詞的意思,例如,possible表示可能的,加一個(gè)否定前綴im-變成impossible,表示不可能的,意思大相徑庭。 后綴主要作用是可以改變?cè)~性,例如常見(jiàn)形容詞后綴有-able,-al,-ent,-ful,-cal等,常見(jiàn)名詞后綴有-or,-er,-ty,-ism,-ment等。 方法四 上義詞下義詞法,上義詞與下義詞是一組相對(duì)概念,范圍大的詞匯為上義詞,這對(duì)于我們積累寫(xiě)作和口語(yǔ)詞匯幫助非常大,例如我們背誦了上義詞vehicle,就應(yīng)該把他對(duì)應(yīng)的下義詞subway,tractor,cab,coach,minibus等詞匯都背誦下來(lái),除此之外,上義詞和下義詞的替換也是閱讀中考察的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 如何高效準(zhǔn)備口語(yǔ)題庫(kù) 考前1個(gè)月備考口語(yǔ)最重要的就是要減少語(yǔ)法錯(cuò)誤,提高口語(yǔ)的流利度。不管同學(xué)們的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少,都需要準(zhǔn)備口語(yǔ)題庫(kù),題庫(kù)中的 Part 1 和 Part 2 的部分是需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的,Part 3 的部分主要可以用來(lái)練習(xí)同學(xué)們的 Quick Response 能力。 在只剩下的一個(gè)月備考時(shí)間內(nèi),你要保證復(fù)習(xí)的題庫(kù)中沒(méi)有生詞,Part 1 和 Part 2 的所有題目都要熟記于心,考試時(shí)盡量不要出現(xiàn)聽(tīng)不懂、需要考官重復(fù)問(wèn)題的情況。 然后,至少要思考一下 Part 1 和 Part 2 所有的題目的思路,盡可能的將 Part 1 和 Part 2 所有的題目全都實(shí)踐練習(xí)一遍。 如何在練習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤呢?錄音當(dāng)然是最好的方法!同學(xué)們只需要把自己說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái),反復(fù)去聽(tīng),列出自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤,再將經(jīng)常犯錯(cuò)的點(diǎn)總結(jié)出來(lái),在之后的練習(xí)中刻意改正,逐漸可減少語(yǔ)法錯(cuò)誤。 最后一個(gè)月閱讀怎么刷題 考前一個(gè)月如何刷閱讀?閱讀這個(gè)科目每天要保證足夠的練習(xí)量。所以,無(wú)論大家再怎么看到文章就頭疼,每天也一定要保持固定的練習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打。在考前1個(gè)月可以這樣制定閱讀的練習(xí)計(jì)劃: 第一步要先卡時(shí)間60分鐘做完三篇文章,然后對(duì)答案,四十道題中,對(duì)了幾題?錯(cuò)了幾題?都是什么題型?算出分?jǐn)?shù)。 第二步要開(kāi)始做試卷分析,找出題目做錯(cuò)的原因。是時(shí)間不夠用?還是沒(méi)有定到位?還是定到位了沒(méi)有理解意思?把每一個(gè)問(wèn)題的總結(jié)都做到一個(gè)Excel表格中。這樣特別方便地統(tǒng)計(jì)哪一種題型錯(cuò)得最多,你可以選擇從錯(cuò)誤率最多或最少的題型入手找到解決方法。 此外還要叮囑大家一句,在平常做閱讀練習(xí)時(shí),也許你會(huì)有”到底是關(guān)注正確率還是關(guān)注時(shí)間“的困惑。做閱讀一定要控制答題時(shí)間吶!千萬(wàn)不要走進(jìn)過(guò)分關(guān)注”答題正確率“的誤區(qū)。 不同分?jǐn)?shù)段的不同沖刺方法
總結(jié)一句: 無(wú)論哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段位的同學(xué),沖刺得到好結(jié)果都源自于英語(yǔ)能力的提高。 想要找到在短期突然分?jǐn)?shù)暴增的技巧, 這種東西目前還真沒(méi)有
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