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記憶托福詞匯有哪幾個(gè)誤區(qū)

關(guān)鍵字  托福 托福詞匯
2019-12-25 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在托?荚囍,托福詞匯是很基礎(chǔ)也很重要的一部分,我們要如何記憶托福詞匯呢 在托福詞匯記憶中,有部分學(xué)生會(huì)在背誦階段為了快速記憶,而經(jīng)常會(huì)進(jìn)入一些誤區(qū),下面就和小編一起看看吧。

在托?荚囍校懈T~匯是很基礎(chǔ)也很重要的一部分,我們要如何記憶托福詞匯呢?在托福詞匯記憶中,有部分學(xué)生會(huì)在背誦階段為了快速記憶,而經(jīng)常會(huì)進(jìn)入一些誤區(qū),下面就和小編一起看看吧。

 

誤區(qū)一:只背托福單詞

 

托福考試是學(xué)術(shù)型的語(yǔ)言測(cè)試,在閱讀科目中,很多學(xué)術(shù)型詞匯是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不常用到甚至不常見(jiàn)到的。那些生澀的單詞讓人看起來(lái)就頭皮一緊,不知從哪下手……很多同學(xué)在備考過(guò)程中就及其重視托福學(xué)術(shù)性詞匯的記憶,但殊不知日常詞匯也占很大比重。而且,現(xiàn)在市面上大多數(shù)托福詞匯書,都默認(rèn)剔除了四級(jí)詞匯,因此對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的童鞋們,只背托福詞匯等于通向了狗帶這條不歸路……對(duì)于這一部分考生,應(yīng)該從最基礎(chǔ)的單詞背起。

 

誤區(qū)二:只背單詞拼寫

 

很多同學(xué)在備考托福中像背中學(xué)單詞一樣專注于托福詞匯拼寫。但是,在托福閱讀中,首先是對(duì)于語(yǔ)意的認(rèn)知,換言之,就是掌握單詞在文中的意思,那么知道英文詞匯的中文意思是第一位的。只有當(dāng)你明白單詞中文意思時(shí),你才能明白句意,才能理解文章!而對(duì)于單詞拼寫,小編建議童鞋們?cè)诳记岸嗑毩?xí),這樣就能總結(jié)出常用單詞,寫得多了,你認(rèn)識(shí)單詞了,單詞自然認(rèn)識(shí)你。所以啊,在征服托福詞匯的這條路上,背單詞,注重背漢語(yǔ)意思!

 

誤區(qū)三:詞性不重要

 

和誤區(qū)二一樣,許多考生記憶詞匯時(shí),首先背的就是拼寫與漢意,往往忽略了單詞的詞性,大抵因?yàn)闈h語(yǔ)中不太注重詞性,但是,英文中,詞性非常之重要!在分析句子時(shí),尤其是長(zhǎng)難句的分析,詞性是一項(xiàng)至關(guān)重要的判斷因素。如果,失去了詞性的輔助判斷,我們會(huì)無(wú)法判斷語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的。所以說(shuō)呢,在背單詞的過(guò)程中不僅要記意思及拼寫,詞性也是重中之重!

 

誤區(qū)四:憶多個(gè)漢語(yǔ)意思

 

通過(guò)多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)單詞都對(duì)應(yīng)著多個(gè)漢語(yǔ)意思,它們放在不同的情境中會(huì)有不同的意思,這些意思或許相近,或許相差較大。單詞的不同語(yǔ)意會(huì)構(gòu)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),如果一開始記憶就要強(qiáng)行記住多個(gè)意思,那么詞匯記憶的效率就會(huì)大打折扣,你將沉浸在單詞認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它的死循環(huán)……這樣看來(lái),記單詞時(shí),第一步選擇自己熟悉的語(yǔ)意去記,在后期文章閱讀的練習(xí)中于不同語(yǔ)境下再去拓展和延伸更多意思。

 

誤區(qū)五:每天大量記單詞

 

對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō),背單詞自然是越多越好。多數(shù)托福詞匯書也是按照章節(jié)劃分,學(xué)生會(huì)根據(jù)章節(jié)進(jìn)行記憶。第一天背list1,感覺(jué)不錯(cuò),繼續(xù)背,第二天list2,第三天list3,有些吃力,背到第四天第五天就傻眼了,因?yàn)榍懊姹车膯卧~都忘掉了……正確的單詞記憶方法應(yīng)該是在背新單詞的同時(shí)要鞏固舊單詞。小編下面給你舉個(gè)例子,在第二天記憶List2時(shí),將前一天List1的內(nèi)容鞏固了。這樣的記憶方法才較為符合艾賓浩斯記憶曲線,使我們的詞匯記憶更加牢固。

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