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雅思作文的"高分點(diǎn)"全在這了!

2019-12-16 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

提起雅思作文,是很多烤鴨們頭痛的問(wèn)題。中國(guó)考生普遍存在邏輯、語(yǔ)法、詞匯量弱勢(shì)的問(wèn)題,提升口語(yǔ)和寫(xiě)作這兩大輸出項(xiàng)也一直是同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的主要訴求。關(guān)于學(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作的方法、怎樣突破瓶頸拿到高分,想告訴大家的是雅思寫(xiě)作高分的養(yǎng)成并不是一蹴而就的關(guān)鍵在于如何積累高分作文的得分點(diǎn)!

提起雅思作文,是很多烤鴨們頭痛的問(wèn)題。中國(guó)考生普遍存在邏輯、語(yǔ)法、詞匯量弱勢(shì)的問(wèn)題,提升口語(yǔ)和寫(xiě)作這兩大輸出項(xiàng)也一直是同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的主要訴求。關(guān)于學(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作的方法、怎樣突破瓶頸拿到高分,想告訴大家的是雅思寫(xiě)作高分的養(yǎng)成并不是一蹴而就的關(guān)鍵在于如何積累高分作文的得分點(diǎn)!

雅思高分作文一般有以下幾個(gè)特征:

1趨向英文學(xué)術(shù)語(yǔ)言

我們首先要清楚,雅思考試作文更趨向真正的英文學(xué)術(shù)語(yǔ)言,而正式的英文學(xué)術(shù)語(yǔ)言往往講究正式性和嚴(yán)肅性,具體體現(xiàn)為不用簡(jiǎn)寫(xiě)、不用口語(yǔ)、不用個(gè)人語(yǔ)氣、不直接引用別人的原話或?qū)υ挕5览砗芎?jiǎn)單,學(xué)術(shù)文章不是小說(shuō),無(wú)需為了生動(dòng),營(yíng)造身臨其境的感覺(jué)。

舉例來(lái)說(shuō),我們?cè)诳谡Z(yǔ)或者小說(shuō)中經(jīng)常使用詞的縮寫(xiě)形式或簡(jiǎn)易形式,比如you're, there's等等,但在雅思作文中我們就不能用這些簡(jiǎn)寫(xiě)形式,而應(yīng)該用完整形式y(tǒng)ou are, there is;又比如口語(yǔ)中經(jīng)常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應(yīng)該用refrigerator不用fridge。

另外,在論述的時(shí)候最好不要直接引用別人的話:如"......", says 某某某,而應(yīng)該用According to 某某某,然后再用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)述他的觀點(diǎn),這樣顯得很專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然,你如果用了這些簡(jiǎn)寫(xiě)或者口語(yǔ)化的語(yǔ)言也沒(méi)有錯(cuò)誤,考官也能明白,但會(huì)極大影響考官對(duì)你作文的整體印象和評(píng)分。

2觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)貼切、具體

同學(xué)們?cè)趯忣}的過(guò)程中首先要搞清楚這是一道什么樣的題型。讀完題之后要做的第一件事情就是形成自己的觀點(diǎn)。有的題目是agree/disagree,有的題目設(shè)置為雙邊討論,給出兩個(gè)對(duì)立觀點(diǎn),讓你去discuss一下,然后給出自己的觀點(diǎn)。

這一項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求是:首先你需要有一個(gè)清楚明確的立場(chǎng)。根據(jù)你的立場(chǎng),你還要有一個(gè)展開(kāi)充分的觀點(diǎn)。所以想觀點(diǎn)的時(shí)候評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的這兩點(diǎn)要記清楚。

一篇優(yōu)秀的雅思高分作文,要對(duì)所討論的話題有明確的觀點(diǎn)、充足的論據(jù),并且有良好的手段將論據(jù)一一鋪陳。文章應(yīng)該有一條無(wú)形的直線貫穿始終,任何偏離文章總觀點(diǎn)和段落主題句的內(nèi)容都應(yīng)給予摒棄或改寫(xiě),哪怕那些句子堪稱(chēng)經(jīng)典。

3分段合理

根據(jù)你的觀點(diǎn)將文章分成幾個(gè)段落,確定每個(gè)段落的核心內(nèi)容和主題。分段的要求在評(píng)分細(xì)則里是怎樣體現(xiàn)的呢?7分以上的作文對(duì)于分段有這樣一句評(píng)論:“skillfully manages paragraphing”,指能熟練掌握分段的寫(xiě)作手法。 這個(gè)“熟練”指的是分段方式不那么機(jī)械、死板。

拿到一篇文章,在同樣的觀點(diǎn)下你是否能想出多種合理的分段方法,在此基礎(chǔ)上你是否能選取一個(gè)讓人感覺(jué)耳目一新、十分巧妙的分段方式。隨后想辦法讓段與段之間的銜接與過(guò)渡變得更加自然。

大家都要關(guān)注的另外一個(gè)對(duì)于分段的要求是“分段充分且合理”,也就是說(shuō)一定要在寫(xiě)作過(guò)程中杜絕分段不充分的現(xiàn)象。分段不充分是指把過(guò)多的觀點(diǎn)和內(nèi)容擠壓在一個(gè)段落中進(jìn)行表達(dá)。在四或五個(gè)段落中來(lái)表達(dá)你的思想是足夠的,要保證一個(gè)段落只有一個(gè)核心思想。

4邏輯嚴(yán)密,條理清楚

英語(yǔ)是一種邏輯非常嚴(yán)密的語(yǔ)言,所以句與句之間、段與段之間的銜接就非常重要。

段落之間的邏輯建立在合理分段的基礎(chǔ)上,就要思考自己的分段邏輯,隨后要考慮的是句與句之間的銜接,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于這一項(xiàng)的要求是使用 “a wide rang of cohesive devices”,“cohesive devices”包括兩句話之間的代詞指代關(guān)系、定語(yǔ)從句或者連詞等等。同學(xué)們要做到段與段、句與句之間都能做到邏輯暢通,銜接嚴(yán)絲合縫。

5多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一般說(shuō)來(lái),當(dāng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者,不必說(shuō)出執(zhí)行者或含糊不清的執(zhí)行者時(shí),多用被動(dòng)式。須注意的是,許多地方與漢語(yǔ)不同,有時(shí)候漢語(yǔ)中沒(méi)有“被……”的意思,英語(yǔ)卻應(yīng)該用被動(dòng)態(tài),這是語(yǔ)言使用習(xí)慣問(wèn)題,在英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。換句話說(shuō),在寫(xiě)作文的時(shí)候,大家不要等到在漢語(yǔ)中有“被……”的意思的時(shí)候才想起用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

例如,一句名言:"A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個(gè)意思如果用漢語(yǔ)說(shuō),就是“當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候,他還沒(méi)有完,而當(dāng)他放棄的時(shí)候,他才是完了”。在漢語(yǔ)里沒(méi)有一個(gè)“被”字,但同樣的意思如果不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在英語(yǔ)里就表達(dá)得不正宗、不地道、不到位。

此外,在描述事件和客觀事實(shí)的時(shí)候,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用得更多,例如BBC網(wǎng)站上的一個(gè)新聞報(bào)道,題目是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"。其中mapped的用法,翻譯成漢語(yǔ)就是10000個(gè)NHS患者的基因圖譜破譯成功(注:NHS 即National Health Service,英國(guó)國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)局,如果大家去英國(guó)留學(xué)就會(huì)每人填一張NHS的登記表,享受免費(fèi)醫(yī)療),這么多意思,一個(gè)mapped就表達(dá)出來(lái)了,這就是地道的英語(yǔ),請(qǐng)大家細(xì)細(xì)體會(huì)其中的精妙之處。

6用詞準(zhǔn)確,句式多變

高分作文的語(yǔ)言應(yīng)該是清晰、恰當(dāng)、具體。在使用語(yǔ)言的時(shí)候有兩個(gè)值得關(guān)注的地方。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于詞匯、語(yǔ)法層面的要求是 “a wide rang of vocabulary and structures”,要有大量的不同的詞匯用法和各種各樣的結(jié)構(gòu)。

例如在經(jīng)濟(jì)類(lèi)考題中,如果問(wèn)到“經(jīng)濟(jì)是否是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,句子中的經(jīng)濟(jì)就可以用以下表達(dá)方式:economic factor/economic growth/economic development/domestic economy/a sound economic performance等等。這種用不同的詞匯表達(dá)同一個(gè)意思的能力,能讓你的文章顯得更加生動(dòng)。當(dāng)然,要做到這一點(diǎn)并不容易,需要大家平時(shí)多用心,多積累。

句式的多樣性也需要多積累,雅思作文不能全部都是“主謂賓”式的簡(jiǎn)單句,但是也不建議大家全篇都寫(xiě)長(zhǎng)難句,要根據(jù)文章需要將兩者結(jié)合起來(lái)使用。

語(yǔ)法錯(cuò)誤必須盡可能少,尤其是低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤斷然不能出現(xiàn)。一定的復(fù)雜句型是必需的。但切記,盡管復(fù)雜句子可以起到錦上添花的作用,但僅有復(fù)雜句型而沒(méi)有明晰、富有邏輯性的思路,照樣拿不到高分。

以上是雅思高分作文的幾個(gè)特征,在雅思寫(xiě)作中認(rèn)準(zhǔn)方向才能更好的前進(jìn),最重要的是訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)應(yīng)用能力的提升。

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