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GMAT語法易錯點

關(guān)鍵字  雅思語法 雅思備考 雅思高分
2019-12-09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導讀

GMAT語法部分中有一類針對考生日常使用方法的錯誤,許多對語法細節(jié)不太重視的考生常會在面對這類題目時因為錯誤的口語習慣而被扣分。為了避免此類問題,下面就來為大家做糾正解讀。

GMAT語法比日?谡Z更重視規(guī)范細節(jié)

大家或許會問,為什么會出現(xiàn)GMAT語法中被認為是錯誤但實際上大家每天口語中都在用的情況呢?這是因為許多考生,在平時接觸英語的過程中,除了考試復(fù)習外,大多都是從一些日常生活化的渠道上聽到和用到英語,比如看美劇電影,聽英文歌曲等方式。而這些渠道中出現(xiàn)的英語,對于語法的要求并不高,基本都是以理解為主,因此考生也難免會受到一些潛移默化的影響,雖然英語口語和聽力好像提高了熟練了,但實際上最基本的語法卻根本沒有得到加強,甚至反而出現(xiàn)了一些倒退。這種變化平時可能難以發(fā)現(xiàn),但到了GMAT語法面前就無所遁形了。

做好GMAT語法需掌握規(guī)范化書面語用法

想要避免這種潛移默化的影響,考生首先要加強對英語口語和書面用詞的區(qū)別認識。這就好比在中文中,一些流行詞匯,新潮用法大家想必都不會用到學術(shù)論文中,英文也同樣如此。而具體做法也很簡單,大家可以通過多看多聽一些CNN、BBC等標準新聞播報或者讀一些原版英文雜志,比如《經(jīng)濟學人》、《紐約時報》來了解標準的書面用語,培養(yǎng)正確的語法認識和感覺。

>>>>GMAT語法3大常見錯誤介紹

1. which只修飾名詞

錯誤用法:Laura kept kicking my chair during class, which is why I moved to a seat in the back row.

當使用which, who, whose, where和when作為修飾語時,它們只能用來修飾名詞或者名詞性短語。上面這個錯誤的例句中,which被用來修飾kept kicking my chair這個行為,這并不是一個名詞或者名詞性短語,因此是一種完全錯誤短語的用法。但這種用法在口語中卻是相當常見的,甚至不少英語母語人士也常會隨口說出,而在高標準嚴要求的GMAT考試中,這種口語化錯誤絕不會被容忍。下面再給一個正確使用的例子:

正確用法:Laura spent the whole class kicking my chair, which finally collapsed to the floor.

2. like表示相似,用法類似similar to,而不是用來舉例的for exmaple

錯誤用法:Tovia eats a lot of healthy food, like kale and spinach.

第一眼看上去似乎很難發(fā)現(xiàn)這句話有什么問題,平時看美劇電影里這種like的用法似乎也經(jīng)常聽到。但在標準語法里,這種用法是不被認可的。因為liked的真正用法是similar to,如果用來表示for example的話,正確的用詞應(yīng)該是such as。來看兩個正確用法:

正確用法1:Tovia eats a lot of healthy food, such as kale and spinach.

正確用法2:Tovia’s spinach casserole was foul-tasting and chewy, like a piece of rubber.

3. either or的對比要一致

錯誤用法:For an afternoon snack, Manoj either eats an avocado, or a whole head of broccoli.

又是一個粗看毫無問題實際上卻能讓語法專家淚流滿面的錯誤。either or作為一種常見的對比結(jié)構(gòu)在口語中使用頻率很高,大家用起來也比較隨心所欲,常會忽視一個基本的語法概念,那就是對比前后要一致。在上面這個錯誤句子中,either后面跟著eats an avocado,or后面跟著a whole head of broccoli。這兩個部分一個是動作,一個是名詞,并不一致。這樣的對比用法是完全錯誤的。大家一定要注意,面對對比結(jié)構(gòu)保持前后一致是必須的,名詞對名詞,動詞對動詞,不能搞錯。下面給出兩個正確用法:

正確用法1:For an afternoon snack, Manoj eats either an avocado, or a whole head of broccoli.

正確用法2:After eating his snack, Manoj either goes back to work, or plays a round of foosball.

綜上所述,考生對于GMAT語法備考除了認真學習各類常見考點外,也需要加強自身對語法細節(jié)的重視,上文提到的這些容易出現(xiàn)在口語中的錯誤問題,希望大家能夠盡快改正,如此才能防止考試中GMAT語法低級失誤的發(fā)生和扣分。

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