托福聽力的備考標(biāo)準(zhǔn)，你知道嗎？

托�？荚囍校�不管其他單項怎么改革怎么暗戳戳加大難度，聽力這座大山都是不可逾越的。相信每個殺托小伙伴都明白：通過聽力一個單項，可以將托福進(jìn)行整體分?jǐn)?shù)的提升。

但是一說起聽力備考就只知道“聽寫”可不行，費時耗力還不一定有成效。要快速學(xué)習(xí)，小伙伴們需要更多具體的標(biāo)準(zhǔn)。

基礎(chǔ)知識

在真正做聽力題之前，有些必要的基礎(chǔ)知識需要掌握。

1，單詞。不要一看到單詞就想跑，跑也跑不掉，還不如勇敢面對。

實際上，聽力對于詞匯量的要求不如閱讀高，但是對考生反應(yīng)速度的要求卻很苛刻。畢竟聽力材料只放一遍，lecture連續(xù)7分鐘巴拉巴拉說一堆，信息量巨大，根本沒多少時間讓考生細(xì)品材料說了啥。

因此，聽力中鍛煉對單詞的辨音是重點（這也是大多數(shù)考生的弱項）。背單詞要注重發(fā)音，簡單詞的發(fā)音更不能忽略（例如同一單詞的不同時態(tài)）。辨音能力是大多數(shù)考生多年英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷時常忽略的一點，但托福聽力對此要求嚴(yán)格，所以搞定單詞發(fā)音就搞定了托福聽力的基礎(chǔ)。

2，聽力的內(nèi)容一方面是校園生活（conversation），另一方面是大學(xué)里會遇到的專業(yè)科目（lecture）。相關(guān)的詞匯和常識要盡可能地把握住，省下過多的推理和識別信息的時間。

在對話中，學(xué)生經(jīng)常詢問老師關(guān)于論文的意見或者解決某個問題的辦法，結(jié)果一般都會采納老師的建議。在講座中，常見因果邏輯的分析，以及兩種事物優(yōu)劣的對比。

重點題型

在做聽力時，大多數(shù)題目是建立在文本細(xì)節(jié)上的，甚至很多考主題的題目也是通過細(xì)節(jié)來展開。為什么很多考生感覺自己聽懂了材料但仍然做不對題？因為“聽懂”的是大致的框架而不是具體的細(xì)節(jié)。

首先，對于小伙伴們的“聽懂”，我們持存疑態(tài)度。很多考生對于框架的把握并不全是靠“聽懂”，有一部分還靠“猜測”和“推理”。聽力材料具有類似的行文邏輯，再加上語氣等作為輔助，小伙伴們以為自己聽懂了，其實是靠自己的備考經(jīng)驗，對聽懂的部分進(jìn)行自行加工、補(bǔ)充造成的結(jié)果。

其次，托福聽力考的是細(xì)節(jié)，如果只聽懂大概而找不到細(xì)節(jié)，再多的技巧也很難讓分?jǐn)?shù)得到提升，畢竟人家考的偏偏就是你沒聽懂的部分。

所以，在做聽力題之前，就先要把基礎(chǔ)打好，找準(zhǔn)考試重點，再有針對性的提煉信息。

參考資料

不同的聽力水平選擇的參考書籍也不相同，小伙伴們本著“比自己真實水平高（難）一點”的原則選擇備考資料就好。

最經(jīng)典的參考資料當(dāng)屬TPO，不要嫌TPO速度比實際考試慢，TPO其實相當(dāng)接近托福真實的考試，難度并不低。所以先把TPO做好了再挑戰(zhàn)高難度也不遲。

練習(xí)誤區(qū)

前文我們說“聽寫”費時費力，但其實這是一個很扎實的聽力備考技巧。很多小伙伴聽寫之后沒效果可能是忽略了這幾點。

1，聽寫見效慢

聽寫不像背單詞能即時見效，最快也得堅持一個星期才能看到明顯的效果，大部分小伙伴需要將近一個月。而且，最開始的效果往往是聽寫的錯誤率降低，而不是做題的正確率提高。所以很多考生堅持不到真正有效果的時候就放棄聽寫了。

2，吞音顯示出的語法問題

語速一提高，聽力的講話者在表述時，很多詞就會發(fā)音很輕甚至不發(fā)音。這就需要小伙伴們通過語法來識別出講話者省略了哪些單詞，并且給予補(bǔ)充。

3，聽寫不能缺乏總結(jié)

聽寫不光是聽到什么寫什么，而是要識別其中透露出來的考點（托福必考考點可回顧：想短期速成？這些內(nèi)容可是托福必考�。�。

聽寫的過程中要不斷糾正自己的錯誤，把自己寫出來的內(nèi)容跟原文進(jìn)行比對，找到錯誤分析原因，從糾錯中得到提升。

不管是聽寫還是其他的備考方式，堅持才能看到最終的成效。托�？疾榈氖强忌�的英語能力而不是應(yīng)試技巧，所以一切備考方法都要立足于長期的做題和練習(xí)。后期則不斷強(qiáng)化做題的感覺和思路，考前知道考點在哪，聽完材料知道哪里容易出題，這種狀態(tài)去做題基本就不用擔(dān)心成績。

在最近的考試中，托福聽力呈現(xiàn)出一種比較平靜的態(tài)勢，沒那么多的口音也沒那么快的語速，正是小伙伴們安穩(wěn)備考展示成果的最佳時機(jī)。