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完勝托福閱讀,請(qǐng)收好這份答題指南

2019-11-29 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雖然相比起聽(tīng)力的講座部分,閱讀文章的邏輯性差了一些,但其實(shí)閱讀的邏輯性依舊很強(qiáng),再加上濃濃的美式思維篇章,使得托福閱讀成了許多同學(xué)殺托路上的攔路虎。下面小編給同學(xué)們分享一些實(shí)用的托福閱讀做題建議,希望大家在平時(shí)做題和實(shí)際考試中能夠加以注意,進(jìn)而提高自己的托福閱讀考試成績(jī)。

考過(guò)托福的同學(xué)都知道,托福閱讀篇幅長(zhǎng)、題目多、時(shí)間還短,尤其是改革之后的閱讀:題量減少、分值增加,其實(shí)這對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是個(gè)天大的壞消息,畢竟以前可能錯(cuò)2題才扣1分,現(xiàn)在只錯(cuò)了1題,1分立馬就沒(méi)了…沒(méi)了…

雖然相比起聽(tīng)力的講座部分,閱讀文章的邏輯性差了一些,但其實(shí)閱讀的邏輯性依舊很強(qiáng),再加上濃濃的美式思維篇章,使得托福閱讀成了許多同學(xué)殺托路上的攔路虎。

下面小編給同學(xué)們分享一些實(shí)用的托福閱讀做題建議,希望大家在平時(shí)做題和實(shí)際考試中能夠加以注意,進(jìn)而提高自己的托福閱讀考試成績(jī)。

第一要義是把問(wèn)題讀懂

在某種程度上,把問(wèn)題讀懂比把文章讀懂更重要。托福閱讀除了詞匯題、句子插入題和歸納題不需要讀問(wèn)題,其他題目都需要讀懂問(wèn)題。讀問(wèn)題看兩點(diǎn):對(duì)應(yīng)段和關(guān)鍵詞。先看問(wèn)題考的哪一段,把那段讀完;再看是考的這一段的什么,是一個(gè)概念還是解釋某一現(xiàn)象的原因,是實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)細(xì)節(jié)。讀懂了問(wèn)題,腦海中對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的考點(diǎn)立即定位了剛才閱讀的內(nèi)容,再去讀選項(xiàng)就非常容易選了。

特別需要注意的是排除題,這類(lèi)題目問(wèn)題中一定會(huì)出現(xiàn)大寫(xiě)的EXCEPT,選擇時(shí)要選問(wèn)題不考察的/跟問(wèn)題不相關(guān)的選項(xiàng)。如果你做題時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)甚至三個(gè)選項(xiàng)都看著好像對(duì),糾結(jié)選哪一個(gè)時(shí),不妨找一下問(wèn)題中有沒(méi)有出現(xiàn)EXCEPT,很可能你漏看了!

注意區(qū)分paragraph和passage

前者指的是文章中的一個(gè)自然段,后者指的是整個(gè)文章。非詞匯題的題目中如果出現(xiàn)了passage則意味著答案可能在全文的任一個(gè)段落。

一般來(lái)說(shuō)上一題答案在文中出現(xiàn)的位置必然比下一題答案在文中出現(xiàn)的位置靠前。知道這一點(diǎn)是非常有用的,可以縮小尋找答案的范圍。但是有一個(gè)情況例外:當(dāng)題目(非詞匯題)中出現(xiàn)了passage,則這個(gè)題答案的位置可能在上一題答案位置之后,但也可能在上一題甚至上幾題答案的位置之前。

跟隨題目讀文章

簡(jiǎn)而言之就是題目考哪一段就讀哪一段,跟著題目的順序讀完全文。托福閱讀的題目設(shè)置非常有秩序,一定是從文章的第一段開(kāi)始出題,順著往下走。開(kāi)始做題時(shí)先看題目對(duì)應(yīng)的哪一段,然后不看題目,把對(duì)應(yīng)段讀完、讀通、讀懂,再去做題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目一讀就懂,選項(xiàng)意思也清晰明了。先讀對(duì)應(yīng)段的好處就是讓原文在大腦中先入為主,避免了先讀題看選項(xiàng)時(shí)大腦一片混亂的情況。讀完對(duì)應(yīng)段再讀題目,這時(shí)大腦中對(duì)應(yīng)段是“主”,題目和選項(xiàng)內(nèi)容是“客”,以“主”的內(nèi)容甄別“客”的真假,自然就能選對(duì)了。

當(dāng)然,這種方法難免遇到漏看某一段文章的情況,這就要求在做兩道題之間檢查一下有沒(méi)有跳過(guò)一段,如果跳過(guò)了,把跳過(guò)的這段和題目要考的那段連起來(lái)讀;旧享樦}目讀,能對(duì)整篇文章的意思了如指掌,每一段也能清楚講的什么,等做到了最后一道題(歸納題),根本不用再讀文章了。

需要注意的是,以上方法只是托福的應(yīng)試技巧,并不一定適合其他英文閱讀。

技巧性的做題

根據(jù)關(guān)鍵詞定位

分析題目后定位題目中的關(guān)鍵詞,然后根據(jù)關(guān)鍵詞去文章中找所需要的信息從而選出答案。要注意的是,有時(shí)可以根據(jù)關(guān)鍵詞在原文中找到含有關(guān)鍵詞的所需信息;有時(shí)關(guān)鍵詞在原文中會(huì)以“整形”后的面目出現(xiàn)(被同義改寫(xiě))。所以根據(jù)關(guān)鍵詞去文中找信息的時(shí)候不可以過(guò)于死板,要知道原文中的關(guān)鍵詞和題目中的關(guān)鍵詞未必一模一樣!我們?cè)谖闹行枰獙ふ业氖呛皖}目中的關(guān)鍵詞意思近似或基本對(duì)等的詞。比如,government role和government responsibility就基本是對(duì)等的。

選項(xiàng)分析排除法

每個(gè)問(wèn)題的四個(gè)選項(xiàng),或者是歪曲原文,或者與原文毫不相干。換句話(huà)說(shuō),命題專(zhuān)家在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲,用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花。考生應(yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn),找到合符文章意思和題意的選項(xiàng)。

有時(shí)僅僅可以通過(guò)讀題目、選項(xiàng)就可以排除一些錯(cuò)誤選項(xiàng),從而提高準(zhǔn)確率和做題效率。

以上就是托福閱讀解題需要牢記的幾個(gè)要點(diǎn),希望能為大家提升閱讀解題正確率和效率提供幫助。

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