這么"干"的雅思寫(xiě)作快收藏起來(lái)啦

雅思寫(xiě)作由大小作文組成：

小作文考察對(duì)于數(shù)據(jù)型/非數(shù)據(jù)型圖形的分析；

大作文考察的是學(xué)生對(duì)于某些觀點(diǎn)的看法；或者是社會(huì)問(wèn)題&現(xiàn)象的分析。

因?yàn)榭荚嚨男问讲灰粯樱�也是�?duì)于學(xué)生不同的能力提出了較高的綜合要求。

雅思小作文

小作文是個(gè)技巧性非常強(qiáng)的寫(xiě)作形式。

�？嫉�數(shù)據(jù)型圖形，從歷年考試出題頻率來(lái)排列分別為柱狀圖（bar chart), 表格（table), 線(xiàn)圖 （line graph) 以及餅狀圖 （pie chart)；

非數(shù)據(jù)型圖形包括流程圖（flow chart; diagram) 以及地圖題（map)。

很多學(xué)生看到圖形的第一反應(yīng)就是傻眼，圖型的數(shù)據(jù)在非常雜亂無(wú)序的情況下，要如何在20分鐘內(nèi)找出規(guī)律，并且用不同的句式和詞匯進(jìn)行類(lèi)似的數(shù)據(jù)描述呢？

小作文圖形題得分要點(diǎn)

1、抓住main features (overview of the graph)

包括圖形中的數(shù)據(jù)趨勢(shì)變化，圖形圖例之間大小比較，極值（最大&小值)。

2、根據(jù)圖形特征進(jìn)行數(shù)據(jù)分類(lèi)，即分段（paragraphing)

3、數(shù)據(jù)描述。

而在這一步就需要考生詳略得當(dāng)?shù)拿枋鰯?shù)據(jù)，既不能偷懶只寫(xiě)2，3個(gè)數(shù)據(jù)值；也不能萬(wàn)事巨細(xì)，羅列數(shù)據(jù)。

4、句式&詞匯變化（lexical resources & syntactic variety)

這也要求考生在備考雅思的時(shí)候須有自己提前準(zhǔn)備的句式模板。

比如上升&下降用什么同義詞進(jìn)行描述更準(zhǔn)確，A比B大用什么詞或者句式表達(dá)更好。

5、通讀文章檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

雅思大作文

控制字?jǐn)?shù)

考官打分項(xiàng)中有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“underlength”和“No. of words”，是專(zhuān)門(mén)判斷學(xué)生寫(xiě)作字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求。

小作文要求字?jǐn)?shù)是150個(gè)單詞，大作文250個(gè)單詞，而通常為了省去考官為你數(shù)字?jǐn)?shù)的麻煩，判定你underlength的嫌疑，考生都需要在40分鐘完成至少270-280左右單詞文章。如果不達(dá)字?jǐn)?shù)，少10個(gè)單詞就要扣掉0.5分，那文章基本就是5.5分以下了。

在有限的時(shí)間內(nèi)，控制字?jǐn)?shù)變得非常重要。

官方建議時(shí)間，小作文20分鐘，大作文40分鐘。

一般建議學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中，加強(qiáng)對(duì)于小作文的練習(xí)和反應(yīng)速度，在考場(chǎng)中控制寫(xiě)作時(shí)間；這樣大作文才可以有充分的時(shí)間構(gòu)思和寫(xiě)作。

時(shí)間安排

1.花3分鐘的時(shí)間讀題，審題，劃出題目關(guān)鍵字，確保審題正確并且題目問(wèn)題的數(shù)量沒(méi)有被忽略。

2.花3-5分鐘的時(shí)間進(jìn)行brainstorming, 構(gòu)思理由，構(gòu)架文章結(jié)構(gòu)。

3.花2分鐘的時(shí)間寫(xiě)開(kāi)頭段。

4.花25分鐘完整中間段寫(xiě)作。

5.花3分鐘完成結(jié)尾段。

理想狀況下，還有2分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行proofreading，進(jìn)行錯(cuò)誤檢查。

詞匯/句式是否越高級(jí)分?jǐn)?shù)越好

對(duì)examiners而言，文章的高語(yǔ)言質(zhì)量應(yīng)該從頭到尾保持language consistency。

并不是通篇的亮點(diǎn)只集中一處，但是其他部分質(zhì)量偏低；也不能不考慮詞匯語(yǔ)境, 與通篇語(yǔ)言風(fēng)格格不入。

搞清楚單詞的詞性，固定搭配和語(yǔ)境使用情況。

比如，很多學(xué)生會(huì)看見(jiàn)這樣一個(gè)詞組”be prone to sth”, 表示會(huì)受到…影響；會(huì)傾向于，但是這個(gè)詞組后面通常跟的是不好的事情；如果只是中性語(yǔ)境，還不如用tend to。

詞匯用正確要比單純用大詞重要的多的多。句子也是同樣的道理。

作文如何突破5.5

一篇好的（6-7分）的雅思大作文——要求審題明確，完整的回應(yīng)題目；要求觀點(diǎn)清晰，輔以論據(jù)；要求段落句內(nèi)句間邏輯關(guān)系清晰；要求詞匯使用恰當(dāng)；要求句式正確和多變。

但是縱觀絕大多數(shù)學(xué)生的文章，普遍存在的問(wèn)題：

A. 審題不清。

把握不住問(wèn)題發(fā)問(wèn)重點(diǎn)和走向；沒(méi)有全面回應(yīng)題目，只關(guān)注了題目的一半。

B. 中文思維匱乏。

對(duì)于雅思寫(xiě)作話(huà)題根本束手無(wú)措。

作為學(xué)生根本沒(méi)有對(duì)于 ”全球化“ ”文化保護(hù)“”環(huán)境問(wèn)題“ “犯罪”等內(nèi)容的基本看法，直接達(dá)不到最基本的250個(gè)單詞的要求。

C. 單詞貧乏。

重復(fù)單詞表述，甚至直接照抄題目；詞性不分；或者單詞使用語(yǔ)境不正確

D. 最最可怕的就是語(yǔ)法基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)。

每一個(gè)句子都有這樣或者那樣的語(yǔ)法錯(cuò)誤。如需了解更多海外留學(xué)院校托福雅思小語(yǔ)種公開(kāi)課及資料，或有任何相關(guān)疑問(wèn)，歡迎咨詢(xún)~

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