遇到長(zhǎng)文章，我們應(yīng)該怎么處理？

在雅思聽力考試?yán)铮瑢W(xué)術(shù)講座內(nèi)容是很多學(xué)生都感到很頭疼的那部分內(nèi)容。對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)在6.5+的同學(xué)來說，提高整體分?jǐn)?shù)的首要選擇是提高section4的正確率。想要做好這一部分內(nèi)容可不容易，主要是看你能否堅(jiān)持完成這三方面：

第一關(guān)：積累學(xué)術(shù)詞匯

雅思聽力考試是四個(gè)單項(xiàng)中最貼近大家未來在國(guó)外的日常生活(口語老師可能有不同的看法，不過這不重要)，而在國(guó)外真實(shí)的學(xué)術(shù)講座中，你是無法預(yù)測(cè)講師可能會(huì)提到哪些專業(yè)詞匯信息，特別是教授新內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)許多新單詞。在此基礎(chǔ)上，雅思聽力考試section 4在設(shè)計(jì)時(shí)也考慮到了這一點(diǎn)，就是聽到生詞也是無法避免的事情!所以這里說到的積累學(xué)術(shù)詞匯，不是讓你把所有的學(xué)術(shù)講座用詞都記錄下來，而是你需要記憶一些基礎(chǔ)的通識(shí)性的學(xué)術(shù)詞匯，來幫助自己更好的理解講座內(nèi)容。 例如，在section 4中經(jīng)常出現(xiàn)的動(dòng)物類講座場(chǎng)景中，動(dòng)物身體部位和物種研究類的詞匯就屬于這個(gè)范疇，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而這種信息會(huì)比較頻繁的出現(xiàn)在答案中，比如劍橋真題13中的sleeping lizard就有提到GPS定位是裝在tail上的，而reproduction在劍橋真題10和12中都有出現(xiàn)。 所以大家在積累詞匯時(shí)，可以關(guān)注幾個(gè)section 4的高頻學(xué)術(shù)場(chǎng)景：動(dòng)物類、經(jīng)濟(jì)類、環(huán)境與環(huán)保類、藝術(shù)類、科技類，課下多聽一下這些場(chǎng)景的考題或者做一下這些講座的精聽練習(xí)。

第二關(guān)：進(jìn)行讀題分析

Section 4整體語言表達(dá)是學(xué)術(shù)風(fēng)格，使得我們?cè)趕ection 4中看到的題目都比較長(zhǎng)且句子結(jié)構(gòu)有時(shí)會(huì)比較復(fù)雜。對(duì)很多同學(xué)來說，在短時(shí)間內(nèi)看完題目且劃出關(guān)鍵詞已經(jīng)不錯(cuò)了，如果碰上長(zhǎng)難句，需要仔細(xì)分析句子內(nèi)容的話，會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間。 但是如果想要做好這一部分，就需要大家理清句子內(nèi)容，預(yù)測(cè)和判斷空格里需要填的答案的內(nèi)容方向，讓自己做到聽前目標(biāo)明確。一方面，大家在練習(xí)中一定要限時(shí)練習(xí)讀題，逐漸提高自己的讀題速度和效率;另一方面，作為學(xué)術(shù)講座，它一定是有自己的內(nèi)在邏輯和結(jié)構(gòu)的，比如常見的定義/觀點(diǎn) +舉例說明，以及提出問題+多個(gè)理論分析等，有些題目可以通過對(duì)結(jié)構(gòu)的把握，幫助自己理解一些句子中題目的需要，真正把它當(dāng)成一篇學(xué)術(shù)講座筆記來看待。

第三關(guān)：定位能力

這里說的定位，不僅僅是指你知道題目出現(xiàn)的大致位置，更指的是在錄音中題目出現(xiàn)的大致位置里你扣答案詞的準(zhǔn)確度。這一方面依賴于你在第二關(guān)的讀題分析能力，但也與你對(duì)錄音中出現(xiàn)的同義替換信息的敏感度有關(guān)系，特別是題目中決定答案是什么的關(guān)鍵信息。如果全部寄托于在聽的那一刻去聯(lián)系題目里的關(guān)鍵信息和錄音中的同義替換，可能會(huì)比較困難，所以建議大家在讀題的時(shí)候，就要適當(dāng)?shù)念A(yù)想一下關(guān)鍵信息可能的同義替換內(nèi)容，你準(zhǔn)備的越充分，那么在聽的時(shí)候就反應(yīng)越快，扣答案就越輕松。一開始，大家會(huì)覺得完成這些操作會(huì)導(dǎo)致時(shí)間不充裕，但是解題技巧不是誰都可以輕松獲得的，它需要進(jìn)行大量的練習(xí)和錯(cuò)題分析積累，不過如果想要快速積累講座中的高頻同義替換信息，可以來咱們的課堂!