考情回顧丨10月26日托福考試了解一下

關(guān)鍵字 10月26日托福，托�？记�，托福回顧，托福機(jī)經(jīng)

2019-10-29 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

10月26日托�？荚嚳记榛仡�

01閱讀
　　

1、說consumption 在歐洲增加;

2、1968各國學(xué)潮運(yùn)動(dòng)，提到布拉格之春；

3、恐龍是恒溫動(dòng)物的4個(gè)新證據(jù)。大恐龍生活在swamp的否定，認(rèn)為它生活在dry land，通過它的身體結(jié)構(gòu)（用大象做類比），以及它的血液循環(huán)系統(tǒng)判定我為恒溫動(dòng)物的證據(jù)；

4、沙漠動(dòng)植物如何adaption，沙漠中的動(dòng)植物怎么抗旱和散熱；

5、primates的cooperation行為會(huì)根據(jù)他們能獲得的食物的分布情況而發(fā)生變化。先說了對于primates最optimize的食物獲取狀態(tài)，然后說primates群體會(huì)fluid，如果食物是一小撮一小撮出現(xiàn)的，那么primate也會(huì)一小撮一小撮在一起覓食。當(dāng)覺得從group里得不到足夠的食物時(shí)也有一些可能會(huì)單獨(dú)覓食，然后提到了sea otter在維持這種植物的穩(wěn)定中起到的作用，但是還有別的原因?qū)е滤环€(wěn)定比如人類活動(dòng)；

6、美國tout 魚類生活的河流的特點(diǎn)，講了河流保證了它們的棲息、捕食還有繁殖；

7、埃及的發(fā)展；

8、氣候變化對古代人類生活的影響，大約一萬多年前氣候變干變冷了，然后中東地區(qū)的人的生活方式發(fā)生了改變；

9、sea otter在維持這種植物的穩(wěn)定中起到的作用，但是還有別的原因?qū)е滤环€(wěn)定比如人類活動(dòng)；

10、The Qualities of a Good Trout Stream；鱒魚的生活環(huán)境的要求有哪些；

11、說的中世紀(jì)economy和city的興起；

12、鋼材對美國工業(yè)發(fā)展的重要意義；

13、考古本土北美人是不是主要吃玉米。

單詞題：

simultaneous

discrete

sporadic

prosperous

02聽力

Conversation

1、學(xué)生找教授，他轉(zhuǎn)學(xué)過來，怕學(xué)English 120課程太難；

2、學(xué)生找career advisor改簡歷，interview workshop。

3、女生想找Nathan問一下自己無法參加在art museum當(dāng)志愿者的第二個(gè)training session，因?yàn)檫@跟她的考試時(shí)間沖突。最后employee建議女生在art museum的gift shop工作，急需文員，而且還會(huì)有報(bào)酬。

4、一個(gè)女生在一個(gè)什么活動(dòng)里當(dāng)攝影師的準(zhǔn)備；

5、講女生車被拖走了，管理人員告訴她午夜不準(zhǔn)停車的，要停就得額外買permission 。她去retrieve，她說這是她朋友的，管理人員說只能朋友開據(jù)ownership email才能解決。

Lecture

1、利用植物的種子來產(chǎn)生protein，這種蛋白質(zhì)可以用來生產(chǎn)疫苗；

2、意大利文藝復(fù)興時(shí)期的宮殿；

3、嬰兒哭笑的行為；

4、大滅絕的可能的原因；

5、一個(gè)作家的西部小說的；

6、講一個(gè)爭議，一種人是當(dāng)?shù)氐倪€是migrate文化融合來的，然后給了證據(jù)；

7、保護(hù)一個(gè)澳大利亞的瀕危動(dòng)物；

8、什么音樂吸引聽眾。

03口語

Task 1

攀巖是勇敢還是愚蠢的行為。

Some people think that risk-taking activists such as rock-climbing and skydiving requires a lot of bravery, while others think this is not brave, but simply foolish. Which view do you agree with and explain why.

選擇Not brave, but simply foolish.

原因 1：dangerous.

論證：These activities usually take place in wild or open sky where unexpected natural disasters may happen. Taking risk activities puts one’s life at risk. According to an agency dealing with emergent rescue, they find rock-climbers or skydivers dead even if they are well-equipped and very experienced.

原因2：Also, taking risk activities is irresponsible to people who love them. Hearing beloved ones taking dangerous activities, people must be very concerned. Once they lose them, people must be devastated.

Task 2

校報(bào)建議學(xué)校里的電腦維修點(diǎn)營業(yè)時(shí)間延長至晚上9點(diǎn)，女生同意，因?yàn)椋?/span>

a.自己之前有個(gè)很重要的作業(yè)第二天due，但電腦突然壞了沒地方修，所以作業(yè)交遲了，得了低分。

b.這可以為學(xué)計(jì)算機(jī)。

Task 3

南美洲fire ant的團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)螞蟻找到大水果就會(huì)一邊回去找同伴支援，留下化學(xué)痕跡幫助他的同伴們獲得食物。同伴根據(jù)這種化學(xué)痕跡找到水果，然后一起搬運(yùn)。

Task 4

Business課上，企業(yè)要對于維護(hù)顧客的兩種internal constraints：

1、是physical resources,例子是說銷售員無法高效處理設(shè)備導(dǎo)致排長隊(duì)會(huì)帶來不好體驗(yàn)；

2、是lack of employee training。例子是說去買東西，如果遇到售貨員不熟悉商品位置也會(huì)給顧客帶來不好的體驗(yàn)，不買東西就離開。

04寫作

綜合寫作