托福閱讀基礎(chǔ)“打法”，三招奪高分，有效又好用！

托福閱讀屬于輸入型科目，如果前期沒(méi)有大量的語(yǔ)言積累，很難實(shí)現(xiàn)托福閱讀的全面提升，但是我們?cè)卺槍?duì)閱讀做基礎(chǔ)提升的時(shí)候也要學(xué)會(huì)把握重點(diǎn)，否則備考的過(guò)程可能會(huì)比較盲目。其實(shí)托福閱讀提升的要點(diǎn)主要有三個(gè)，下面小編就來(lái)給大家詳細(xì)地分析一下。

擴(kuò)充詞匯量

不管是托福還是其他英語(yǔ)考試，都要背單詞！理論上，6000的詞匯量可以讓大家拿到閱讀、聽(tīng)力考試的滿分。

若考試準(zhǔn)備時(shí)間充足，可以多加涉獵，擴(kuò)充自己的知識(shí)背景；若時(shí)間緊張，則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞，并不是文章中出現(xiàn)的每一個(gè)“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁瑣的專有名詞跳過(guò)即可。主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中、與解題有關(guān)的詞匯。

有些同學(xué)一開(kāi)始就攻克詞匯。但這樣容易健忘，其實(shí)你也可以這樣做，從一開(kāi)始就做真題，就像考試一樣，在答題的時(shí)候，不明白這個(gè)詞時(shí)，把生詞寫(xiě)在閱讀問(wèn)題的后面。等全都答完了，看每一組閱讀問(wèn)題后面的單詞，并記住這些單詞，做一套，背一套，大概這樣做上4、5套題，你會(huì)有這樣的感覺(jué)：主要的單詞也就是這些了。

提高對(duì)文章的理解能力

1.抓住句子邏輯關(guān)系練習(xí)

理清句子成分和結(jié)構(gòu)，知道各成分的意思以及它們之間的邏輯關(guān)系，要能夠正確把握這些成分組合起來(lái)所表達(dá)的意思。一個(gè)句子可以多讀上幾遍，通過(guò)重復(fù)的練習(xí)，達(dá)到能夠正確“拆解”和“重組”句子的目的。

2.反復(fù)快速閱讀練習(xí)

對(duì)于篇章而言，也是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，但是和句子的訓(xùn)練有些不同。先準(zhǔn)備一篇合適的文章，掐時(shí)間閱讀，要求自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)盡可能多地?cái)z取信息。然后在同樣的時(shí)間之內(nèi)，將這篇文章再讀一遍， 那么第二遍攝取到的信息必然比第一遍多， 接著反復(fù)進(jìn)行幾次。

在這樣的過(guò)程當(dāng)中，眼睛是在迅速掠過(guò)已知的信息，去尋求新的信息點(diǎn)，其實(shí)就是在進(jìn)行快速閱讀。它不是真正強(qiáng)調(diào)視線的轉(zhuǎn)移，而是在瀏覽全篇的同時(shí)，怎樣去獲得更多的新信息，更快、更準(zhǔn)地把握整個(gè)語(yǔ)篇的主旨。

所以，“抓住句子邏輯關(guān)系練習(xí)”和“反復(fù)快速閱讀練習(xí)”是真正提高理解能力的兩大法寶。

專注地完成精讀

托福閱讀側(cè)重于考查考生的基本閱讀能力，即獲取句子主要語(yǔ)意、段落邏輯結(jié)構(gòu)及篇章結(jié)構(gòu)的能力。因此，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要注意積累單詞并培養(yǎng)分析句子的能力，而進(jìn)行精讀練習(xí)是最為有效的方法。

托福閱讀考試涵蓋了生物學(xué)、自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)等較為廣泛的話題題材，用于托福閱讀精讀的文章應(yīng)該按照不同話題題材在TPO閱讀文章中選取，每一類�？疾榈脑掝}題材可以選取2-3篇文章。

選好了精讀的內(nèi)容，我們就可以開(kāi)始著手進(jìn)行精讀了。

首先同學(xué)們要逐句精讀，理解英文句子的中文句意。遇到長(zhǎng)難句，可以對(duì)句子進(jìn)行分析，挑選出句子主干。在句子精讀過(guò)程中，某些單詞尤其是標(biāo)注的生詞，需要考生根據(jù)其所在句子的整體句意靈活轉(zhuǎn)換，不能將中文釋義生搬硬套強(qiáng)行套入句子里。當(dāng)段落里每句話精讀完成后，同學(xué)們需要從段首句開(kāi)始逐句再梳理一遍整段。在理順句意的同時(shí)，也可以加強(qiáng)對(duì)于段中生詞的記憶。

一篇文章完整地進(jìn)行精讀后，同學(xué)們可千萬(wàn)別忘了總結(jié)。

進(jìn)行精讀總結(jié)

將精讀篇章中查閱、標(biāo)注的生詞摘抄后可以作為每個(gè)同學(xué)個(gè)性化的生詞本，可以作為備考資料。

摘抄在精讀過(guò)程中遇到的較難理解或較為復(fù)雜花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)的句子。

同類話題的不同文章整體精讀完成之后，應(yīng)總結(jié)歸納此類話題思路，用于積累不同托福閱讀�？荚掝}題材。

希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，能夠注重基本功和方法的綜合提升，全面提高自己的英語(yǔ)能力。