托福口語(yǔ)怎么練？教你輕松拿高分

口語(yǔ)是很多人頭疼的一項(xiàng)，以大家普遍的復(fù)習(xí)方式看，口語(yǔ)也是最不容易去練習(xí)的�？谡Z(yǔ)怎么才能夠語(yǔ)音更地道、表達(dá)更流暢呢?

【點(diǎn)擊咨詢，規(guī)劃托福學(xué)習(xí)方案】

一、思維邏輯

首先你要知道托�？谡Z(yǔ)主要有2類(lèi)題型：獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)。 1、2題屬于獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。

題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。

3—6題均為綜合題。

第三題和第四題是集合了讀，聽(tīng)，說(shuō)的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽(tīng)一篇文章，然后回答問(wèn)題。

閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，聽(tīng)力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，是對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論。

第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料，托福聽(tīng)力材料是老師的課堂講解�？忌�可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。

第五題和第六題集合了聽(tīng)、說(shuō)的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。

第五道題是聽(tīng)力材料題。它是一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話。在這道題的回答時(shí)你要注意：學(xué)生說(shuō)到的問(wèn)題是什么?兩種解決問(wèn)題的方法是什么?你更贊同哪種方法，為什么?

第五題的聽(tīng)力會(huì)闡明主人公遇到的一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)另一方會(huì)和主人公一起討論問(wèn)題的兩個(gè)解決方案和吐槽這些方案的利弊，而我們需要在之后的60秒中闡明我們的選擇以及原因。

第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容可如歷史課老師在講課等，整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的講座，有一個(gè)主題和兩條線索，需要我們總結(jié)兩條線索來(lái)說(shuō)明主題�？忌�可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。

1、學(xué)會(huì)舉例子

如果聽(tīng)過(guò)托福OG附贈(zèng)的高分口語(yǔ)錄音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高分的考生都有的一個(gè)共同特點(diǎn)就是有例子支撐，并且有詳細(xì)的解釋。

給出觀點(diǎn)后附加個(gè)案例不僅顯得邏輯規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)還能體現(xiàn)你完整的解釋和回答問(wèn)題，并湊時(shí)間。

抑揚(yáng)頓挫的講透徹一個(gè)點(diǎn)比你哇啦哇啦怕時(shí)間不夠、超快的說(shuō)一堆觀點(diǎn)結(jié)果什么都沒(méi)說(shuō)利落要好得多。

給大家分享一些托�？谡Z(yǔ)高分且經(jīng)典的模板，希望大家在備戰(zhàn)托�？谡Z(yǔ)時(shí)，能夠參考且利用起來(lái)。

【環(huán)境優(yōu)美】

The amazing part is its picturesque view and enjoyable surroundings. Having a walk beside the lake and rockery, I can smell the fragrance of grass and the flowers, hear the cries of the birds and feel the bracing breeze on my face.

【放松】

It drives away my lassitude and helps me relax and relieve the pressure from work and study. What's more? It even puts me in a better mood and wards off the depression and pessimism .

【人際交往】

During the process of communication, my interpersonal skills will improve considerably. This can help me cooperate with others more effectively, and render me more opportunities to make new acquaintance. With more friends, I could live happily and more likely to succeed.

【榜樣作用】

Since he is the role model for us, he needs to speak and behave appropriately, in order to set a good example for us. No one can deny that a good example can exert an profound influence on the people.

【熱心】

He is very obliging. Whenever you are in trouble, he is always the first one who comes up and gives you the shirt off his back. Once my computer was attacked by Trojan horse, it is him who spent four hours to help me get rid of it.

【節(jié)約時(shí)間】

It's such a time saver. In this fast-paced society, we all do our utmost to keep up with time. With the time it saves for us, we can do various meaningful things thus make the most of precious time which elapses every second

【避免堵車(chē)】

Since there is no traffic jam in subway lines, passengers can perfectly avoid the unpleasant traffic congestion. On one hand, it saves us time, on the other hand it'll make it easier for us to make plans and schedules. In contrast, other vehicles running on the roads and streets are extremely subject to traffic conditions.

【海量信息】

We can have an easy access to a huge amount of information on the internet. The internet is a vast ocean of knowledge in both natural sciences and social sciences. Search engine like google can lead us to the information we need in no time and considerably broaden our horizon.

【提升健康】

It can improve health condition and enhance our ability to respond quickly. Besides, as long as we keep doing it frequently, we can effectively lose weight and keep ourselves in good shape. In addition, it can better prepare us for any physical challenge in the future.

2、培養(yǎng)英語(yǔ)思維

英語(yǔ)思維方式是很重要的。練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，不要死扣具體單詞怎么翻譯，將自己的意思表達(dá)出來(lái)即可。所以面對(duì)各類(lèi)情景的時(shí)候要用最自然的英文說(shuō)話方式來(lái)來(lái)思考，才能流利說(shuō)出你想表達(dá)的內(nèi)容。

另外，我們要學(xué)會(huì)用美國(guó)人描述東西的方式來(lái)表達(dá)。從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。

我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。

從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。

3、像寫(xiě)作文一樣練習(xí)口語(yǔ)題

寫(xiě)答題大綱。寫(xiě)多了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目是有一個(gè)相對(duì)固定的框架的。

3—6題就要注意，信息點(diǎn)非常重要，你要知道每道題的類(lèi)型，每道題需要你記什么，記幾個(gè)點(diǎn)，講什么，講幾個(gè)得分點(diǎn)。

同時(shí)你回答問(wèn)題的時(shí)候要注意也要依循寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)：觀點(diǎn)、支持觀點(diǎn)、總結(jié)。這樣才能夠邏輯清晰、表達(dá)有條理。

二、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

1、模仿

模仿并不是說(shuō)聽(tīng)視頻/錄音里的說(shuō)了一遍你自己說(shuō)一遍就完了，你要注重模仿音調(diào)，記住音調(diào)而不僅僅是復(fù)述。

要在精聽(tīng)每一句話的時(shí)候，在文本上做好標(biāo)記。語(yǔ)音是先揚(yáng)后抑，還是一直上揚(yáng)?哪個(gè)詞的開(kāi)頭和哪個(gè)詞的結(jié)尾連讀在一起了?

聽(tīng)英文歌和看美劇的時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)，他們有時(shí)候吞字吞音很厲害，你要記錄的就是哪些地方自然的就可以連起來(lái)，哪些需要重讀等等。

2、說(shuō)慢一些

要和你說(shuō)中文一樣，有重點(diǎn)有省略、有高音低音以及快慢的差別。所以盡量不要說(shuō)得太快，要讓別人聽(tīng)清你說(shuō)的每一個(gè)詞，也讓自己正確的表達(dá)。

說(shuō)話太快弊端有：

1、單詞發(fā)音本身就不夠準(zhǔn)，一快別人更聽(tīng)不懂了。

2、說(shuō)的太快湊不夠時(shí)間。

3、說(shuō)得太快，腦子沒(méi)跟上，沒(méi)有時(shí)間思考句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法，總是犯一些本不該犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

此外，考慮到評(píng)卷者的“聽(tīng)覺(jué)疲勞”，說(shuō)話的“斷句”和重點(diǎn)詞匯在重音和語(yǔ)調(diào)上的突出，是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。所以切忌一味求快，而要注意斷句，語(yǔ)調(diào)和重音。