大家經(jīng)常會看到身邊一大堆托福過百的牛人曬分,但是即使是過110的寶寶,口語單項經(jīng)常不能突破24這條珠穆朗瑪峰線,大家知道是為什么嗎?想要托?谡Z突破24分,又該從哪幾個方面去準備呢?
大家經(jīng)常會看到身邊一大堆托福過百的牛人曬分,但是即使是過110的寶寶,口語單項經(jīng)常不能突破24這條珠穆朗瑪峰線,大家知道是為什么嗎?想要托福口語突破24分,又該從哪幾個方面去準備呢?
首先,可能有的同學(xué)懷疑自己突破不了24分,難道是ETS爸爸在壓分嗎?其實并沒有,ETS在全球范圍內(nèi)實行了統(tǒng)一的標準,不管你是在中國大陸考,日本考,北美考,法國考,其實都是統(tǒng)一的標準,哪怕是法國人來中國考,也都采用這個相同的標準,并不會因為國籍和地域而使分數(shù)有所不同。
與此同時,ETS所發(fā)布的每年托福官方數(shù)據(jù)報告,里面就寫得非常清楚,在全球范圍內(nèi),托福口語能突破22分的,只占22%,而閱讀能突破22分的占到了41%,而你如果口語在全球能拿到24的幾率和閱讀拿到28,聽力拿到27的幾率差不多,所以很多同學(xué)想突破口語26+,就和閱讀聽力拿滿分的幾率差不多。
另外,細心的寶寶也會發(fā)現(xiàn)很多美國大學(xué)對于申請TA(Teacher Assist)和RA (Research Assist)獎學(xué)金,都設(shè)置了一條非常重要的標準線,就是托?谡Z要過23分。客觀地說,托福口語助教和研究助理獎學(xué)金設(shè)置標準放置在23/24這個分數(shù)段,是因為該分數(shù)段恰好是能夠正常交流的底線,能夠帶本科生的課和能夠帶實驗室的實驗。
所以當中國大多數(shù)寶寶口語成績能夠達到24左右的時候就止步不前了。j盡管 現(xiàn)實中24分無論從學(xué)術(shù)角度還是生活角度都已經(jīng)夠用,但還是很多完美主義的寶寶想突破自己,挑戰(zhàn)極限,想跨越這條珠穆朗瑪峰線。
所以今天老師將簡要從發(fā)音,語法,和內(nèi)容三維度來教大家如何突破24這條珠穆朗瑪峰線。
1.發(fā)音
托?谡Z想突破24,最難最關(guān)鍵的也就是發(fā)音。托福口語的高分,強調(diào)的就是發(fā)音要地道,尤其是很多發(fā)音上的,重音,重讀,弱讀,連讀這些,越接近英語本土人的發(fā)音,你的分數(shù)越高,而這些東西是一種歷史習(xí)慣,一種堅持,短期內(nèi)很難突破,所以這時候你需要選重點來突破,比如語調(diào)和重讀。比如你的發(fā)音到底地不地道最容易改變的是模仿地道語調(diào),比如加州語調(diào),你可以邊看美劇邊哼出那個調(diào)子,哼熟了之后加上英文句子,好比學(xué)唱歌,你先學(xué)調(diào)子,再加歌詞。
另外還有節(jié)奏中的重音就是你在一句話中選出一個你認為很重點的單詞來加大該單詞讀音的音量,大而有力來和其它單詞形成對比,這樣一來你的發(fā)音就會開始有變化,還有發(fā)音的其他技巧菜蔬會在今后的文章中和大家分享,大家也可以在我的班課中系統(tǒng)學(xué)習(xí)最快最容易習(xí)得的發(fā)音技巧,或者聽一聽我在喜馬拉雅和蜻蜓FM上的地道口發(fā)音養(yǎng)成記。
2.語法
在托?谡Z中的語法體現(xiàn)在語言使用和口語的簡單語法,重心主要是語言使用。菜蔬24+高分口語學(xué)生群體的一個最明顯的特點就是語言簡單粗暴地道,能用一個詞盡量不用兩個詞,如“引起”,用trigger而不用give rise to;而且多使用地道的說法,就是老外聽了比較熟悉的語言,比如面包店不會說成bread shop,而是bakery,餐館除了說restaurant,他們還會說bistro,酒店他們也會用inn等。
另外他們用的短語都是地道的,比如能去做什么,他們會說get to do sth 而不是只會用can/be able to do sth,在表達過程中偶爾會加入一些習(xí)語諺語之類的。比如想表達annoy或者bother someone,可以直接用 get on one’s nerve,比如“That girl's gum chewing is so loud it's starting to get on my nerves.” 表示讓我惱怒的意思。這樣一來,考官聽你的答案之后覺得很親切,很熟悉,不給高分也難。
因此,大家平時一定要注意這類語言的積累,比如地道說法,短語搭配,習(xí)語,諺語,名人名言等。
3.內(nèi)容
當你覺得自己發(fā)音很難在短時間內(nèi)突破,語法很難積累的時候,可以重點關(guān)注內(nèi)容這一塊,可以幫你最大程度上彌補上面兩個維度的缺陷。因為當你在準備內(nèi)容,也就是我們的素材的時候,其實也是在準備語法,語言使用,句子多樣性等。
怎么準備呢,大家可以利用地道網(wǎng)站,雜志,書籍來準備,尤其是網(wǎng)站,很便利。比如大家可以通過google去搜托?谡Z題目關(guān)鍵詞匯,鎖定目標信息---地道文章素材,然后進行閱讀,分析,最后轉(zhuǎn)述成自己的地道口語語料。
為什么要這樣做呢?因為不經(jīng)過這個過程而原封不動地背誦抄襲會讓考官覺得你是機器人或者你在參加朗誦大賽,而且大多數(shù)文章語域過于書面,考官理解起來也費力生澀,比如關(guān)于cooking技能的重要性,你如果在某雜志網(wǎng)里直接說出下面這段話,估計很難讓聽眾瞬間理解。
It’s just as fast as going to the drive-thru. In my weak and tireless moments where I’m daydreaming of a burger and fries, I think about the amount of time it will take me to get there and back and it’s usually no more than about 15 or 20 minutes round trip. If you have your pantry and fridge stocked well, there will likely be at least a few options sitting in your cupboards available for you to craft something up in just as much time, and for about the same amount of effort as it would be to get to your car, get to the restaurant, and get home.
所以,你需要在理解這段文字的基礎(chǔ)上來進行轉(zhuǎn)述,保留一些地道詞匯如drive-thru汽車餐廳,簡化劃線的句型,刪去你自己都覺得困惑的語言。這個過程其實你在訓(xùn)練閱讀理解,查閱詞匯,轉(zhuǎn)化語言,一舉多得,很快你的語言質(zhì)量,尤其是內(nèi)容論證就會有很大提高。
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