雅思當(dāng)時(shí)也是7分過(guò)，雖然不是很多牛人那種8分的級(jí)別，但怎么來(lái)說(shuō)，雅思7分應(yīng)該也算很OK了，但是到了美國(guó)之后，一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)上課根本跟不上，因?yàn)閷?shí)在是聽(tīng)不懂啊，為啥我雅思聽(tīng)力能考8分，但是我就是聽(tīng)不懂教授上課說(shuō)的，還有跟同學(xué)交流的時(shí)候，那種感覺(jué)自己是從來(lái)沒(méi)怎么學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的人一樣的。所以我想說(shuō)的是學(xué)英語(yǔ)，而不是讓你只是為了備考雅思。我在美國(guó)一開(kāi)始那半年，我能做的就是重新開(kāi)始學(xué)習(xí)他們美國(guó)人的英語(yǔ)，到底英語(yǔ)是怎么說(shuō)的，怎么寫(xiě)的，跟我們?cè)趪?guó)內(nèi)的時(shí)候?qū)W習(xí)的英語(yǔ)真的是完全不同哈。

我想說(shuō)的是，你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，一定得有一份堅(jiān)持，動(dòng)力和激情，我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以今天就分享一些關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)吧！不要只為了過(guò)了雅思考試，要不然你來(lái)了美國(guó)也是同樣跟我一樣很痛苦的。來(lái)吧，咱們按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分進(jìn)行分享。

1. 聽(tīng)力

聽(tīng)力方面，我覺(jué)得是分為宏觀方面的聽(tīng)力和微聽(tīng)或精聽(tīng)這兩方面的。

1) 宏觀方面的聽(tīng)力

比如你來(lái)了國(guó)外，有一個(gè)作業(yè)是你必須要面對(duì)的，所以我這里就以國(guó)外presentation為例，你也可以事先了解一下這個(gè)大部分中國(guó)考生都害怕的一項(xiàng)作業(yè)。你的那項(xiàng)作業(yè)是你要做presentation，不過(guò)我這里先說(shuō)你到此要聽(tīng)的這個(gè)presentation。

聽(tīng)一份presentation，篩選出這份presentation中的關(guān)鍵詞，列出大綱(即寫(xiě)出這份presentation大體講了什么)，當(dāng)然，一份好的筆記應(yīng)該包括這個(gè)presentation的論點(diǎn)以及它們之間的邏輯關(guān)系。這就是所謂的“宏觀方面的聽(tīng)力”。這個(gè)是你必須掌握的技能，這是你在國(guó)外上課，聽(tīng)懂那些各種課程的必備技能。

我現(xiàn)在就在美國(guó)上課，老師平時(shí)上課都不會(huì)講出presentation里面的所有內(nèi)容，所以，需要自己去聽(tīng)出重點(diǎn)信息，梳理邏輯，做出正確的筆記。

2) 微聽(tīng)或精聽(tīng)

何為微聽(tīng)或精聽(tīng)？即聽(tīng)出所有的單詞，我想大家在準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力的時(shí)候，都有訓(xùn)練過(guò)這個(gè)精聽(tīng)。這個(gè)難度確實(shí)比較大，需要一個(gè)過(guò)程，所以，建議大家先找慢速聽(tīng)力練習(xí)，等時(shí)機(jī)成熟，再一步一步提高速度，將一份聽(tīng)力材料聽(tīng)到記住所有的單詞為止。當(dāng)然你也可以找一部自己特別感興趣的電影，然后一遍一遍地聽(tīng)，直到記住里面所有的對(duì)白，說(shuō)真的，這不光對(duì)你的聽(tīng)力，還有你的口語(yǔ)，都有很大的收獲。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)一份聽(tīng)力材料，你聽(tīng)了4遍后，仍有不確定的地方，建議去翻看聽(tīng)力原文，找出原因。每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)練習(xí)，一個(gè)月后，就會(huì)有質(zhì)的飛躍。其實(shí)也只有一個(gè)小時(shí)哈，你一定需要堅(jiān)持住的，咱不說(shuō)要在兩個(gè)星期或者更短的時(shí)間，咱們就一個(gè)月吧，你看看你是否能真正提高聽(tīng)力。

2. 口語(yǔ)

口語(yǔ)方面主要分為： 練習(xí)發(fā)音和口語(yǔ)地道運(yùn)用

1) 練習(xí)發(fā)音

發(fā)音對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了，所以，大家一定要保障自己的發(fā)音準(zhǔn)確。我真的是對(duì)那些低音發(fā)音的演員，聲音真的是太有魔性了，說(shuō)一口很正宗的英語(yǔ)，其實(shí)是一種魅力，不知道大家有沒(méi)有珍重感受。

以前在國(guó)內(nèi)，確實(shí)沒(méi)有那個(gè)環(huán)境去接觸正宗的口語(yǔ)，所以如果有說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境則一定要融入進(jìn)去，練習(xí)發(fā)音最快，最有效的方法就是與外國(guó)人交流。我也是來(lái)了美國(guó)之后，接觸的幾乎都是說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人，當(dāng)然我還是最喜歡美國(guó)人的發(fā)音，超級(jí)愛(ài)的，聽(tīng)得明白而且真的聲音好聽(tīng)啊，我是愛(ài)上了這種發(fā)音，可能，哈哈哈。

說(shuō)說(shuō)我一開(kāi)始吧，來(lái)美國(guó)2個(gè)月后，不管是發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)感培養(yǎng)，都有了很大的提升。就在于我，兩個(gè)月的精聽(tīng)和宏觀聽(tīng)力的磨煉，再加上我就是個(gè)臉皮特別厚的girl哈，哈哈哈為了我的GDP，我硬是讓自己學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)檫@是學(xué)好課程的必要前提。

所以，如果你現(xiàn)在還在國(guó)內(nèi)的，建議大家找個(gè)外教學(xué)口語(yǔ)，堅(jiān)持天天練習(xí)，進(jìn)步應(yīng)該很快，我自己也是花錢(qián)找了外教的（其實(shí)也并不是很貴，咱可以找便宜點(diǎn)的嘛，一節(jié)課價(jià)格不超過(guò)30塊那種）。大家在跟外教對(duì)話(huà)時(shí)候，切記不要害羞，要盡可能的積累自己想說(shuō)，但是不知道如何去表達(dá)的話(huà)語(yǔ)。

不過(guò)我還有一個(gè)辦法就是，我一開(kāi)始在美國(guó)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的人呢不多，所以我那個(gè)時(shí)候一要好好練習(xí)我的聽(tīng)力，然后就是聯(lián)系好自己的膽量，這樣我才敢去跟我的那些美國(guó)同學(xué)交流，所以一開(kāi)始我一直堅(jiān)持平時(shí)看英劇或者美劇，對(duì)于練習(xí)發(fā)音也會(huì)有一定的幫助，建議看與日常生活密切相關(guān)的劇集，本人說(shuō)一下自己看英劇或美劇的“三遍法則”，來(lái)我們?cè)敿?xì)說(shuō)說(shuō)這個(gè)法則吧：

第一遍：找一部最感興趣的英文電影或電視劇滿(mǎn)足興趣，因?yàn)橛辛伺d趣，才會(huì)有動(dòng)力，還是建議電影吧，因?yàn)槟阋�一遍一遍地去看的哈，所以電影比較短，而且電視劇會(huì)比較讓你上癮，然后就忘記了要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，哈哈哈；

第二遍：去掉字幕，不要看字幕，嘗試去聽(tīng)，將聽(tīng)不出的地方記錄下來(lái)，方便下一次重聽(tīng)；

第三遍：跟著字幕練習(xí)跟讀，模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。也可以與聽(tīng)力結(jié)合，跟讀聽(tīng)力材料，我很喜歡跟著電影去模仿，因?yàn)槟氵�可以看到他的嘴型，這樣模仿起來(lái)會(huì)比較容易。

做到“三遍法則”你的英劇或美劇，才不會(huì)白看，既娛樂(lè)又學(xué)習(xí)，真是人生一大樂(lè)事，我一般一部電影會(huì)看很多遍，就算過(guò)了這個(gè)三遍法則，因?yàn)槲蚁胗涀±锩婺切┛谡Z(yǔ)地道表達(dá)，這樣我才能用在跟同學(xué)的交流中，我經(jīng)常就是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不過(guò)這種感覺(jué)真的很好，用得多了，就發(fā)現(xiàn)你的詞匯量等都上去了，就能很好地跟同學(xué)交流了。不過(guò)我說(shuō)的這個(gè)是，你自己一個(gè)人的時(shí)候可以聯(lián)系，而且比較自由，沒(méi)什么壓力，主要是給你打好基礎(chǔ)先，不過(guò)有機(jī)會(huì)跟同學(xué)交流的，也得好好把握，聯(lián)系膽量嘛。

2) 口語(yǔ)運(yùn)用—邏輯關(guān)系詞的運(yùn)用

上面第一步也說(shuō)了，抓住跟同學(xué)交流的任何一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槿魏我环N語(yǔ)言，都是用來(lái)表達(dá)的，也就是用來(lái)用嘛。當(dāng)我們?cè)陉U述某個(gè)事情的時(shí)候，邏輯一定要清晰，有條有序，這樣說(shuō)話(huà)才不會(huì)亂。所以哈口語(yǔ)，其實(shí)是有一種口語(yǔ)思維的，他們西方人從小就養(yǎng)成了說(shuō)英語(yǔ)的思維，所以他們?cè)~匯量有了，就會(huì)說(shuō)得很快，但是我們的中式思維跟英文思維是不一樣的，所以我們要慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)思維。首先就從邏輯思維開(kāi)始。

在口語(yǔ)運(yùn)用中，邏輯關(guān)系詞扮演了非常重要的角色。以“口語(yǔ)考試”為例，當(dāng)考試題目是讓你描述某一件事物時(shí)，根據(jù)邏輯關(guān)系，你肯定會(huì)聯(lián)想到時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件這四個(gè)邏輯關(guān)系詞。

舉個(gè)例子：咖啡廳，可以先說(shuō)，去咖啡廳的時(shí)間，再說(shuō)咖啡廳的地點(diǎn)，然后說(shuō)咖啡廳有什么人或什么樣的咖啡，最后說(shuō)咖啡廳中發(fā)生了什么事情。這樣一來(lái)邏輯就非常清晰了，在口語(yǔ)考試的時(shí)候，會(huì)非常流暢，而且保證自己有話(huà)可說(shuō)。這種邏輯思維不光你開(kāi)始中需要，你以后留學(xué)生涯中，都必須掌握的，要不然你是永遠(yuǎn)融入不了外國(guó)人的圈子的，至少你會(huì)有一個(gè)標(biāo)簽就是別人覺(jué)得你說(shuō)話(huà)好奇怪，哈哈哈。

針對(duì)口語(yǔ)考試的友人們，給出一點(diǎn)額外的建議，就是單詞盡量多樣化，減少一詞多用的情況。語(yǔ)法錯(cuò)誤或發(fā)音錯(cuò)誤時(shí)，不必重復(fù)，直接跳過(guò)，不要有任何的膽怯。哈哈~~其實(shí)跟大家說(shuō)一個(gè)事實(shí)，就是美國(guó)人口中大把的語(yǔ)法錯(cuò)誤，哈哈哈其實(shí)可能是因?yàn)槊绹?guó)人真的很喜歡崇尚簡(jiǎn)單，要不就是他們真的是太懶了，能少說(shuō)一個(gè)單詞就會(huì)少說(shuō)這個(gè)單詞的，怎么簡(jiǎn)單怎么來(lái)，哈哈哈，所以口頭的那些語(yǔ)法小錯(cuò)誤，其實(shí)無(wú)傷大雅的，但是你如果在考試中，盡量還是不要犯一些低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤啦。

3. 閱讀

閱讀方面主要是：詞匯量的積累，而詞匯量的累積，主要通過(guò)以下四種方法：

1) 善用記憶法，熟悉詞匯構(gòu)詞法則，當(dāng)你嘗試去記一個(gè)單詞時(shí)，可以一同將它的家族詞一起記住，這樣，你一次性就能夠記住很多個(gè)詞匯，(可參考：家族記憶法或聯(lián)想記憶法)

比如“pests”,發(fā)音就像拍死它，進(jìn)而很容易想到害蟲(chóng)。還有一類(lèi)聯(lián)想，比如screen這個(gè)單詞，不要s,c,r,e,e,n這樣去背了，你可以想象，screen的后面讀音有點(diǎn)沒(méi)發(fā)出來(lái)，于是聯(lián)想到?jīng)]有凸出的東西，再聯(lián)想到一個(gè)很平的板子，于是便想到屏幕。

2) 善用記單詞神器，推薦幾款不錯(cuò)的，比如：百詞斬，扇貝記單詞，拓詞，記憶寶等，都是很不錯(cuò)的。

3) 多閱讀英文名著，讓閱讀能力提升N個(gè)檔次，推薦閱讀，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《傲慢與偏見(jiàn)》，《飄》等著名作品。真的，我的英語(yǔ)啟蒙老師，就是一直讓我閱讀，各種英文書(shū)籍，你不用刻意去記憶那些單詞，你讀的書(shū)多了，自然而然你的閱讀詞匯量就上去了，不過(guò)這是個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程哈，如果你想快速的，就要比較痛苦的過(guò)程，那么就是每讀一遍，都要把你的生詞記住。不過(guò)我倒是不贊成啦，還是按照自然過(guò)程來(lái)，一本一本書(shū)這么讀過(guò)去，同一個(gè)生詞你在七個(gè)地方見(jiàn)過(guò)幾次，那么你這個(gè)單詞你就會(huì)記住了，雖然說(shuō)七遍好像比較嚇人，其實(shí)某一個(gè)單詞在一本書(shū)中可能都會(huì)出現(xiàn)幾十次，所以不用擔(dān)心，基本你讀完一本書(shū)，你的詞匯量都會(huì)上漲不少的。堅(jiān)持閱讀吧。

4. 寫(xiě)作

寫(xiě)作實(shí)在太重要了，特別是我們這種搞科研的，我們需要寫(xiě)各種paper，其實(shí)你也不然，你需要寫(xiě)各種report來(lái)交作業(yè)，所以寫(xiě)作是你的門(mén)面簡(jiǎn)直就是。寫(xiě)作方面，我總結(jié)出了四大經(jīng)驗(yàn)

1) 積累學(xué)術(shù)詞，避免使用口頭上的單詞以及表達(dá)意思十分模糊的詞，例如get，fantastic，awesome等，切記寫(xiě)作詞匯與口語(yǔ)詞匯是不一樣的，千萬(wàn)不要在你的reports中出現(xiàn)大量的口語(yǔ)化的詞匯，這就不professional了哈，你也知道咱們中文中也有口頭和書(shū)面了，如果在寫(xiě)作文的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)那些口頭的表達(dá)，你的作文分?jǐn)?shù)肯定也不高的啦。

2) 積累“同義替換”，以important為例，多用vital, crucial, essential,prime等意思相近的詞代替。

在平常的寫(xiě)作練習(xí)中，找出自己常用的高頻詞，再通過(guò)詞典等方式，找到所用高頻詞的同義詞，再下一次寫(xiě)作中進(jìn)行替換(注意：新的同義替換詞不可改變表達(dá)意思)，有一些專(zhuān)門(mén)的“同義替換”的網(wǎng)站，大家可以查閱看看，因?yàn)椴灰獮榱送�意轉(zhuǎn)換，而轉(zhuǎn)成了不同的意思，因?yàn)槠鋵?shí)同意表達(dá)之間可能也是存在區(qū)別的哈，所以在使用的時(shí)候，一定要查清楚啊哈。

3) 多以物作為主語(yǔ)，少用人。盡量避免使用people

4) 確保語(yǔ)法準(zhǔn)確，國(guó)外有一些語(yǔ)法練習(xí)的網(wǎng)站也挺不錯(cuò)的。

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