托�？谡Z(yǔ)TASK4難點(diǎn)和解題技巧詳解

托�？荚囋诟母锖罂谡Z(yǔ)部分題目數(shù)量減少，原有的TASK1和TASK5被刪除，而本來(lái)頗有難度的TASK6也就是現(xiàn)在的TASK4成為了很多人的心腹大患。如何解答好這道綜合口語(yǔ)題?下面新通小編就來(lái)為大家詳細(xì)介紹其中的難點(diǎn)和技巧。

托福口語(yǔ)TASK4難點(diǎn)：不會(huì)改寫(xiě)

托�？谡Z(yǔ)task6中的答題要點(diǎn)確實(shí)是來(lái)自于聽(tīng)力，但是很多考生在組織答案的時(shí)候缺乏改寫(xiě)的能力，只會(huì)照抄照搬原文，當(dāng)然在考試中取得的分?jǐn)?shù)就比較低了。

解決辦法：

考生在組織答案的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)用詞匯和語(yǔ)法對(duì)原文中的信息進(jìn)行替換，提升自己的改寫(xiě)能力，要學(xué)會(huì)進(jìn)行paraphrase。在改寫(xiě)的過(guò)程中，考生可以利用改變句式的方式對(duì)原文進(jìn)行改寫(xiě)。比如考生在總結(jié)TPO5TASK6中教授論述的第一個(gè)分論點(diǎn)的時(shí)候，就可以把our motivations can be extrinsic, in other words, based on some kind of external reward like praise or money. 改寫(xiě)為our motivations can be extrinsic which is based on some kind of external reward like praise or money.

托�？谡Z(yǔ)TASK4難點(diǎn)：聽(tīng)力水平弱

托�？谡Z(yǔ)task6中只包含聽(tīng)力部分，并沒(méi)有閱讀，這也就意味著，考生在做題的時(shí)候不能像做task3和task4那樣，在聽(tīng)聽(tīng)力之前根據(jù)閱讀的信息來(lái)推斷聽(tīng)力文章的主要內(nèi)容。所以考生在回答托�？谡Z(yǔ)task6的時(shí)候，因?yàn)槁?tīng)力水平薄弱而一片茫然。

解決辦法：

要想提升聽(tīng)力水平，考生就需要從以下幾個(gè)方面入手準(zhǔn)備。首先，掌握首音規(guī)律，在托福綜合口語(yǔ)task6中，表明教授講座的目的的語(yǔ)句往往出現(xiàn)在開(kāi)頭的幾句話，這幾句話是考生把握全局的重點(diǎn)。所以考生在平時(shí)要積累一些信號(hào)詞，比如　Today, we'll focus on/ discuss/talk about….;Today, our topic is…;Let's…等等，在聽(tīng)到這些詞匯的時(shí)候，考生就應(yīng)該反映過(guò)來(lái)，教授在說(shuō)完這句話之后就要說(shuō)自己要論述的主要內(nèi)容了，比如在TPO8TASK6中，一開(kāi)始教授就用Today, we'll talk about即Today we’ll talk about how companies determine the initial prices for their products.引出了自己要論述的主要內(nèi)內(nèi)容。其次，強(qiáng)調(diào)規(guī)律，就像中國(guó)人在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)使用一些詞語(yǔ)來(lái)突出自己回答的重點(diǎn)一樣，在task6的聽(tīng)力部分，老師也會(huì)通過(guò)使用一些詞語(yǔ)來(lái)突出自己講課的重點(diǎn)，比如And the most important is…;Now, this is very important…;A major point is…;The important idea is…;The thing about…is extremely (尤其) defiantly (明顯的);In fact等等，所以考生如果聽(tīng)到這些單詞，一定要提起注意。

以上就是托�？谡Z(yǔ)TASK4的難點(diǎn)和解題技巧介紹，希望回答不好這道題目的同學(xué)能夠了解學(xué)習(xí)一下。