托福寫作基礎(chǔ)詞匯妙用

托福的寫作是考察大家的信息整合能力，托福的寫作也正在托�？荚囍姓紦�(jù)比較重要的地位，那么大家在備考托福寫作的時(shí)候，如何把基礎(chǔ)的詞匯學(xué)到精通，能讓作文精彩紛呈。

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用“the + 形容詞”來(lái)指人the + 形容詞可以表示具有形容詞特征的一類人。比如the young就是年輕人，the strong指的是強(qiáng)壯或者強(qiáng)大的人。為什么這樣能讓作文增色?

我們來(lái)看下面的例子：劫富濟(jì)貧。這詞有點(diǎn)檔次吧?那么用英語(yǔ)怎么表達(dá)呢?首先我們先來(lái)把這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)化一下，它的意思其實(shí)就是把富人的錢拿來(lái)給窮人。這時(shí)如果你把它翻譯為Take rich person's money and give it to poor people，是不是略顯low?還真是草野莽夫啊。我們看地道的表達(dá)是怎樣的：Take from the rich and give to the poor. 于富人拿取，向窮人施與。

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用in-，un-等變形方式表達(dá)反義in-。un-可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單，最容易想到的前綴了(但要注意有的詞用in-這樣的前綴時(shí)n要變?yōu)檫@個(gè)詞開(kāi)頭的字母，如responsible是變成irresponsible，而非inresponsible)，所以在試圖表達(dá)反義或否定的時(shí)候不妨考慮一下用in-，un-來(lái)把詞變形一下是不是也能表達(dá)出這樣的意思呢?

舉個(gè)例子，大家應(yīng)該知道place有“位置、地位”義，作動(dòng)詞是安置、放置的意思，稍作變形就成replace，替代。如果想表達(dá)“無(wú)可替代的二戰(zhàn)照片將被展出”，若僅僅用place或replace，這句話是否就只能翻譯為The photographs of World War II that cannot be replaced (or: nothing can take the place of) will be exhibited?不是定語(yǔ)從句不夠高級(jí)，但畢竟定語(yǔ)從句并不難用，且很多地方都可插入定語(yǔ)從句，何況這里也不是必要用定語(yǔ)從句來(lái)表達(dá)。想想看：如果所有的形容詞都被定語(yǔ)從句代替了，閱卷老師的內(nèi)心也一定會(huì)奔潰吧?因此，這句話表達(dá)為The irreplaceable photographs of World War II will be exhibited. 是更高一籌的。

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動(dòng)詞變副詞。前面講到interest有動(dòng)詞詞性，可以衍生出interesting，interested這些形容詞，那再進(jìn)一步，這些形容詞加ly，是不是就變成副詞了呢?學(xué)過(guò)托福寫作讓步段同學(xué)有沒(méi)有回想起admittedly(誠(chéng)然，無(wú)可否認(rèn)地)?一樣道理吧?高級(jí)詞匯吧?所以，能靈活地把動(dòng)詞變成副詞并用在恰當(dāng)?shù)牡胤揭矔?huì)讓作文更出彩。我們來(lái)看最常用的一種情況：more and more想必已經(jīng)給大家用爛了吧?如果看到何炅變得越來(lái)越受歡迎這個(gè)句子想到的表達(dá)還是Jiong He is becoming more and more popular. 這句話更地道的表達(dá)是什么?Jiong He is becoming increasingly popular。

這篇文章不是讓大家停滯擴(kuò)大詞匯量的步伐，而是希望能激發(fā)大家思考，改進(jìn)對(duì)現(xiàn)有詞匯的運(yùn)用能力，讓托福寫作更上一層樓。