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托福閱讀-細節(jié)題解析

關鍵字  托福 托福閱讀 托福閱讀技巧 托福閱讀細節(jié)題
2019-08-26 來源: 新通教育網igo.cn 作者:鄧星 閱讀量: 手機閱讀

導讀

回顧托福閱讀的所有題型,其中有2種題型占據的比例最高----“詞匯題”和“事實信息題”,前者每一場考試大約考察10-12題左右,而后者大約也會考察12題左右。因此,從每一場考試的39-42題總量上來看,這兩種題型就占據了半壁江山。從難度系數(shù)上來看事實信息題的難度明顯高于詞匯題。那么,今天小編打算簡單談一談該題型的解決方法。

  回顧托福閱讀的所有題型,其中有2種題型占據的比例最高----“詞匯題”和“事實信息題”,前者每一場考試大約考察10-12題左右,而后者大約也會考察12題左右。因此,從每一場考試的39-42題總量上來看,這兩種題型就占據了半壁江山。從難度系數(shù)上來看事實信息題的難度明顯高于詞匯題。那么,今天小編打算簡單談一談該題型的解決方法。
 
  1、提問方式
  Accordingto paragraph… which of the following statements is true of
  / concerned with /related to X?
  例:According toparagraph 1, what was true of the
  Sahara region around 6,000 B.C.? (TPO
  28 Early Saharan Pastoralists)
  Accordingto paragraph… why / how / what….?
  例:According to paragraph 1, why is playdifficult
  to define? (TPO30 Role of Play in Development)
  分析:通過以上兩種不同提問方式可以總結出該題型有以下幾個特點:
  1). 該題型是就某段話當中的某個細節(jié)信息(即提問方式1中的X)進行提問。
  2). 該題型可以圍繞該細節(jié)信息的不同方面進行提問,通過特殊疑問詞which;what;why; how可以看出。
  3). 由于題干中未出現(xiàn)infer;suggest;
  indicate等字樣,所以該題型旨在考察文本信息的字面含義,無需考生進行文本的隱含意推理。
  2、解題步驟>>托福閱讀解題步驟
  Step 1: 讀題干,找出定位詞
  注意:如果是提問方式1, 那么定位詞則是位于介詞of/with/
  to后面的信息。
  如果是提問方式2, 那么定位詞一般是名詞,并且是非主題性的名詞(當然定位詞不一定只能找一個,一般可以找2到3個,因為定位詞越多相對定位的位置也會越精確。)
  例:Accordingto paragraph 2, which of the following presents a
  particular challenge toresearchers who study play behavior in animals?(TPO30
  Role of Play in Development)
  分析:通過提問方式類似于第1種提問方式,其實題干可以改寫成whichof
  the following statements is true of the challenge to researchers who… 因此,定位詞應該是位于介詞of后面的challenge to researchers。至于后面的playbehavior就不需要了,因為它屬于通篇的主題詞。
  Accordingto paragraph 4, how did the Catholic Church react to the
  introduction ofmechanical clocks? (TPO 30 The Inventionof Mechanical Clock)
  分析:通過提問方式屬于第2種提問方式,因此考生們應該在題干中找出名詞部分,考生們可以看到兩組名詞:CatholicChurch和MechanicalClocks,
  并且這兩組詞都是我們所需要的定位詞。
  Paragraph5 answers which of the following questions about
  mechanical clocks. (TPO 30 The Invention of Mechanical Clock)
  分析:通過題干找出題干中唯一疑似的定位詞組Mechanical
  Clocks, 但是卻發(fā)現(xiàn)整篇文章都在討論MechanicalClocks。這種類型的提問方式是考生們最怕看到的,因為定位詞無效。此刻建議考生們可以反過來先讀選項,然后根據選項中的定位詞回讀段落尋找答案。
  Step 2: 通過題干中定位詞回原文進行定位。
  例1:
  Paragraph 1: Evolutionary biologists believe thatspeciation, the
  formation of a new species, often begins when some kind ofphysical barrier
  arises and divides a population of a single species intoseparate
  subpopulations. Physical separation between subpopulations promotesthe
  formation of new species because once the members of one subpopulation canno
  longer mate with members of another subpopulation, they cannot exchangevariant
  genes that arise in one of the subpopulations. In the absences of geneflow
  between the subpopulations, genetic differences between the groups beginto
  accumulate. Eventually the subpopulations become so genetically distinctthat
  they cannot interbreed even if the physical barriers between them wereremoved.
  At this point the subpopulations have evolved into distinct species.This route
  to speciationis known as allopatry(“alio-” means “different”,and
  “patria” means “homeland”).(TPO31 Speciationin Geographically Isolated
  Populations)
  Q: According to paragraph 1, allopatric speciation involveswhich of
  the following?
  分析:此題干中的定位詞為allopatric speciation, 為專有名詞,在原文中為原文原詞,即最后一句話為定位句。
  Step3: 比較定位句與選項的內容,選出語義最接近的選項。
  注意:
  1). 考生們所看到的定位句可能是一個非常長的句子,而選項相對比較簡短,所以考生們一定要學會從長難句中截取你所需要的能回答問題的部分。簡單點說就是比如題干中問你why….;那么,此時考生們在分析原文定位句時應該重點看because這種能夠解釋的部分。
  2). 考生們在比較定位句與選項時切忌不能隨意推理,只需要把握文本的字面意思即可。

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