這幾天,知乎有個(gè)問題很熱:老師為什么總覺得自己說一遍學(xué)生就全都會(huì)?
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這個(gè)問題其實(shí)特別好,一下就抓住了,很多無花果,為什么學(xué)了很多的托福課?但是仍然考不好托福的原因。
其背后的核心原因就是在于,“熟練”與“能想起來”的差別。
無老師不管是在公眾號,還是在微博,經(jīng)常說的一句話,就是:背單詞的時(shí)候97%以上像Book一樣熟悉。什么叫做像book一樣熟悉,其實(shí)就是看到之后不允許有任何的思考,或者只有0.001秒的思考時(shí)間,這就叫做像book一樣熟悉。
但是如果各位無花果仔細(xì)看微博報(bào)分的話,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多無花果,經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是:自己單詞是背了4遍,或者背了6遍,但是本次托?荚嚪?jǐn)?shù)還是不到20分,而實(shí)際上,無老師在十幾年的教學(xué)生涯當(dāng)中,也無數(shù)面對面的見過無花果,說過類似的話,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,無老師都會(huì)做一件事兒,也就是拿出一本單詞書,隨便翻開一頁,從上到下把這頁紙全都考一遍,這個(gè)結(jié)果就非常有趣了!
當(dāng)考到具體的單詞的時(shí)候,絕大多數(shù)無花果,經(jīng)常會(huì)要5秒甚至10秒,才能把這個(gè)單詞想起來是什么意思。換句話說,這些無花果在考場上其實(shí)也是一樣的,也就是在考場上看到單詞的時(shí)候,很多單詞都是要想好幾秒,才能想起這個(gè)單詞是什么意思。
這種情況其實(shí)就是非常典型的,對于單詞本身僅僅達(dá)到了“能想起來”的級別,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“熟練”的級別。
再比如說,無老師講長難句的時(shí)候,總會(huì)在這節(jié)課的最后,要給班級里的學(xué)生講解一下,馬戲團(tuán)的小丑是怎么拋飛刀的?也就是三把飛刀在手里上下飛舞,這件事非常的簡單,其實(shí)就是小丑的右手放兩把飛刀,一把紅色的,一把藍(lán)色的,然后左手再放一把白色的飛刀。。>>>【出國留學(xué)考試-立即咨詢】
首先把右手紅色的飛刀向左手的最高點(diǎn)拋;當(dāng)紅色的飛刀到達(dá)左手最高點(diǎn)的時(shí)候,再把左手白色的飛刀向右手的最高點(diǎn)拋,同時(shí)把紅色的飛刀給接下來;當(dāng)左手白色的飛到到達(dá)右手最高點(diǎn)的時(shí)候,右手還剩了一把藍(lán)色的飛刀,再把這把藍(lán)色的飛刀向左手的最高點(diǎn)拋,同時(shí)把左手這把白色的飛刀給接下來,如此循環(huán)往復(fù),就是拋飛刀的方法。
很顯然,這個(gè)理論各位無花果在屏幕面前都已經(jīng)讀到了,那么現(xiàn)在請各位無花果拿出三支筆,在自己的面前像小丑一樣,做一下剛才扔飛刀的動(dòng)作。
這個(gè)時(shí)候各位無花果,發(fā)現(xiàn)自己都是做不到的,之所以做不到,原因非常的簡單,就是因?yàn)楦魑粺o花果,當(dāng)僅僅讀到這個(gè)理論和讀懂這個(gè)理論的時(shí)候,其實(shí)是不夠的。應(yīng)該是把這個(gè)理論先背下來,然后再不停的練習(xí),才能像小丑一樣拋飛刀。
而前面,讀懂這個(gè)理論,其實(shí)僅僅能夠達(dá)到“能想起來”的級別,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“熟練”的級別,這個(gè)就是問題所在,也就是“能想起來”的級別,與“熟練”的級別,其實(shí)還差得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),而很多的無花果,在準(zhǔn)備托?荚嚨臅r(shí)候,總是在追求新的知識,新的知識點(diǎn),以及瘋狂的做題,其實(shí)這些都不能幫助你對于知識達(dá)到“熟練”的級別。
而本文最開始所說的,很多新的教師總是覺得自己只要說一遍,學(xué)生就能夠達(dá)到”熟練”的境界,這是因?yàn)檫@個(gè)教師上課經(jīng)驗(yàn)很少,并且不了解學(xué)生,這是新教師的一個(gè)非常明顯的體現(xiàn)。
但是實(shí)際上單純的講一遍,不要說達(dá)到“能想起來”的級別,哪怕是“老師你一說,我就想起來了”的級別都達(dá)不到。
而實(shí)際上,很多無花果也是陷入了這樣一個(gè)循環(huán)之中。其實(shí)當(dāng)我們準(zhǔn)備托?荚嚨臅r(shí)候,首先,就是應(yīng)該將托福所需要的能力進(jìn)行拆解,然后讓自己的其中的每一項(xiàng)能力,都達(dá)到熟練的級別,那么自然而然的,在做題的時(shí)候,就能夠游刃有余了。。>>>【出國留學(xué)考試-立即咨詢】
但是很多無花果上來之后,直接就進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),而題海戰(zhàn)術(shù)本身,既無法讓你單詞達(dá)到熟練,也無法讓你長單句達(dá)到熟練,更無法讓你的聽力辨音達(dá)到熟練,同樣也無法讓你的托福口語達(dá)到發(fā)音準(zhǔn)確,更無法讓你說出地道的口語,寫出地道的作文。而如上都是托福,考察的核心環(huán)節(jié),因此很多無花果的瘋狂的刷題之后,分?jǐn)?shù)并沒有得到任何實(shí)質(zhì)性的提升,就是因?yàn)檫@個(gè)原因。
這一切,就是因?yàn)橥懈?荚囈氖侵R的熟練應(yīng)用,對于客觀題,首先應(yīng)該進(jìn)行拆解,然后分別進(jìn)行專項(xiàng)的練習(xí)。而托福的主觀題,首先要抓住托?谡Z和作文的評分標(biāo)準(zhǔn),托福高分到底是怎樣的水平,然后,再尋找能夠達(dá)到這種水平的路徑,只有這樣才能夠真正的學(xué)習(xí)。
這才是托福,聽說讀寫幾個(gè)單項(xiàng)學(xué)習(xí)的方向,而且最后再強(qiáng)調(diào)一遍,托?荚嚨臅r(shí)間壓力非常大,所有知識必須要達(dá)到”熟練“的級別才可以應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn),而僅僅達(dá)到“能想起來”的級別是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!不管是單詞,還是長難句,還是聽力的辨音,亦或者是口語的發(fā)音,亦或者是作文的固定搭配和句型結(jié)構(gòu),都必須要達(dá)到”熟練“的級別才能應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn),否則考試的時(shí)間根本就不夠。
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