雅思口語(yǔ)中千萬不能犯的蠢錯(cuò)誤

在雅思口語(yǔ)考試那天，有些同學(xué)可能會(huì)由于緊張犯一些不應(yīng)該犯的、無關(guān)自身水平的錯(cuò)誤。讓我們看看這些愚蠢的錯(cuò)誤是什么，你應(yīng)該做什么來避免它們。

1. 過度使用俚語(yǔ)

雅思口語(yǔ)考試中可以使用俚語(yǔ)，適當(dāng)?shù)氖褂每梢詭椭�你獲得高分。雖然使用俚語(yǔ)獲得高分的一個(gè)方式，但這并不是決定好成績(jī)的唯一因素。同時(shí)，需要記得其他的一些獲得高分重要的方式，如句子結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法，詞匯，內(nèi)容等。對(duì)俚語(yǔ)使用過多反而會(huì)導(dǎo)致雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)較低，因此，在需要增加口語(yǔ)連貫性的時(shí)候才使用俚語(yǔ)。

例如：

it's raining cats and dogs. 傾盆大雨

現(xiàn)在native speaker已經(jīng)不用這個(gè)表達(dá)了，如果在考試的時(shí)候你用了這個(gè)俚語(yǔ)就會(huì)顯得很奇怪。

2. 過度使用連接詞

就像俚語(yǔ)一樣，在雅思口語(yǔ)考試中，同學(xué)們應(yīng)該避免過多地使用句子連接詞。句子連接詞是幫助我們連接思想的單詞或短語(yǔ)。一些連接詞是獲得7分或更高分?jǐn)?shù)的標(biāo)志。但一些學(xué)生為了獲得高分試圖使用越來越多的連接詞，最終反而降低了雅思口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)。所以，只有在必要的時(shí)候才應(yīng)該使用連接詞，這樣它才會(huì)自然地出現(xiàn)，而不是機(jī)械地被使用。

例如：

原本你想使用轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻用成了并列連詞，例如：“and、in addition”

3. 錯(cuò)誤使用高級(jí)詞匯

高級(jí)水平的詞匯量是獲得至少8分或以上成績(jī)的關(guān)鍵，但不要認(rèn)為這是唯一的要素。流利、連貫、銜接、語(yǔ)法和適當(dāng)?shù)耐ｎD也是雅思口語(yǔ)高分的關(guān)鍵因素。有些學(xué)生有一些不常見的單詞列表，但他們卻忽略了其他方面的關(guān)鍵因素。

那么應(yīng)該如何使用高級(jí)詞匯呢？首先，練習(xí)是關(guān)鍵，盡量使用那些你熟悉的詞匯比使用那些你不確定的艱澀詞匯更好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)高級(jí)詞匯，通過聽歌曲或看電影、視頻、脫口秀等來接觸這些新詞匯，最重要的是，要試著自己說出來。

例如：

為了展示自己的詞匯量，在和考官打招呼的時(shí)候，蹦出一句 joyful to meet you。表達(dá)的意思的確是“見到你很高興”，但是joyful to meet you這樣的表達(dá)根本不符合外國(guó)人的習(xí)慣，這樣就弄巧成拙啦！

4. 失去控制、過度停頓

在雅思口語(yǔ)考試中，流利和連貫是影響口語(yǔ)成績(jī)的重要因素。但是句子中間的停頓或者“ahm、er、ah”會(huì)影響你取得一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，并且會(huì)阻礙聽者理解你的談話。雖然100%控制自己不說是不可能的，但至少控制自己少說，就不會(huì)對(duì)你的分?jǐn)?shù)有很大的影響，而經(jīng)常說則會(huì)降低你的分?jǐn)?shù)，給考官留下不好的印象。

改進(jìn)方法：平時(shí)練習(xí)時(shí)可以錄音聽聽看自己的表達(dá)是否連貫，針對(duì)問題加以改進(jìn)；以及提前對(duì)最新話題庫(kù)進(jìn)行了解，當(dāng)你對(duì)話題足夠熟練后，也就可以很大程度上避免卡頓的情況了。

5. 說過多和話題無關(guān)的內(nèi)容

圍繞主題是非常有必要的。一些學(xué)生，為了講得更流利，試著說得越來越多，這分散了他們對(duì)主要話題的注意力。這種情況發(fā)生在提示卡部分以及雅思口語(yǔ)考試的后續(xù)部分。當(dāng)你覺得自己偏離了正確的軌道時(shí)，確保把自己轉(zhuǎn)到考官提問的問題上。

改進(jìn)方法：在練習(xí)中就開始嘗試抓住part2一分鐘的時(shí)間做筆記，記錄下你要說的關(guān)鍵詞匯。