2019年8月3日是全球范圍內(nèi)“新制托福”的首場考試，這場考試牽動了不少考生的心。而8月15日，托福改革后收場考試終于出分，且新政后的托福連評分標(biāo)準(zhǔn)都更新了，這就使我們不得不多加注意。

閱讀方面

新政前托福的閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)是按照考試分?jǐn)?shù)劃分的三級劃分體系（High/Intermediate/low），托福改革后的閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)榱怂募墸�其中較高水平的三個層級明確對應(yīng)了CEFR標(biāo)準(zhǔn)。

新評分標(biāo)準(zhǔn)的四個層級分別是：

Advanced (24-30) CEFR level C1

High-Intermediate (18-23) CEFR level B2

Low-Intermediate (4-17) CEFR level B1

Below (0-3)

Advanced等級閱讀能力描述變?yōu)?個維度，比之前的4個維度多了一個維度，其中一條“Follow a paragraph-length argument involving speculation, qualification, counter-evidence, and subtle rhetorical shifts.能夠把握段落長度的包含推測，限定，反面證據(jù)以及微妙修辭變化的論證。”是之前描述中所沒有的。這似乎給了我們未來托福閱讀題型變化的一點遐想。

總而言之：新評分標(biāo)準(zhǔn)更能反映不同分?jǐn)?shù)的考生能力，與歐框?qū)��?biāo)，也預(yù)示著了ETS未來與相關(guān)機(jī)構(gòu)更加開放合作的趨勢，對考試來說，是一件值得高興的事情。>>如何備考新托�？荚嚕奎c擊咨詢

聽力方面

評分更加細(xì)致，分?jǐn)?shù)段由原來的三段變?yōu)樗亩巍?/p>

【Advanced】

1 能夠完整理解在學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行的對話和講座。

2 對話和講座可能包括難懂的詞匯、抽象或復(fù)雜的想法、復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)、語調(diào)。

3 以及大量的、可能以復(fù)雜的方式組織的信息。

【High- Intermediate】

1 基本了解在學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行的對話和講座的主要想法和重要細(xì)節(jié)。

2 對話和講座可能包括難懂的詞匯、抽象或復(fù)雜的想法、復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)、語調(diào)，以及必須跨語段序列跟隨的信息。

3 但是，如果不會記筆記，信息得不到強(qiáng)化（記不住），信息密集的講座和對話低分。

【Low- Intermediate】

1 大概了解在學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行的對話和講座的主要想法和一些重要細(xì)節(jié)。

2 這些對話和講座可以包括基本的學(xué)術(shù)語言、明顯被強(qiáng)調(diào)過的摘要或復(fù)雜思想、復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)、語調(diào)的某些用途以及大量重復(fù)或顯著增強(qiáng)的信息。

【Below Low- Intermediate】

先不用著急考試，再學(xué)學(xué)。>>托福改革后有哪些重要變化？點擊咨詢

口語方面

新的評分細(xì)則里，每個分?jǐn)?shù)段增添了對應(yīng)的CEFR。

【Advanced】

整體表達(dá)有效和流暢度好，基本無困難。

【High- Intermediate】

表達(dá)熟悉的話題時比較清晰流暢并且能夠一定程度表達(dá)單詞和語法結(jié)構(gòu)。

【Low- Intermediate】

能整體談?wù)撟约菏煜さ脑掝}，但是表達(dá)存在卡頓，難以應(yīng)用復(fù)雜句式。

【Basic】

能表達(dá)自己非常熟悉的范圍比較小話題和句式。