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處處都是坑!托福閱讀四大陷阱要注意!

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2019-05-27 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福考試考查的是英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,當(dāng)提及能力時(shí),就觸及到很多同學(xué)的軟肋了。所以,光詞匯量達(dá)標(biāo)并不代表你能穩(wěn)拿高分。而且,我們也要知道托福考試中閱讀題的陷阱無(wú)處不在,這也是很多想讓托福提高成績(jī)的人面臨的最大問(wèn)題。

一直以來(lái),咱們學(xué)英語(yǔ),都是閱讀為主,寫作為輔?梢哉f(shuō),咱們中國(guó)的考生理應(yīng)最熟練閱讀理解。但由于托福閱讀需要的詞匯量高達(dá)8000+,SAT/ACT甚至要上萬(wàn)的量,這也就導(dǎo)致了這項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”的退化。

托?荚嚳疾榈氖怯⒄Z(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,當(dāng)提及能力時(shí),就觸及到很多同學(xué)的軟肋了。所以,光詞匯量達(dá)標(biāo)并不代表你能穩(wěn)拿高分。而且,我們也要知道托?荚囍虚喿x題的陷阱無(wú)處不在,這也是很多想讓托福提高成績(jī)的人面臨的最大問(wèn)題。

托福閱讀四大陷阱

陷阱一:熟詞僻義

所謂“熟詞僻義”也就是詞匯題中所考查的單詞盡管考生比較熟悉,對(duì)其常用含義也了解,但恰恰題目中考查的是該單詞在閱讀文章中的意思,而該意思是考生所不熟的。而往往考生們受該單詞常用含義的影響,導(dǎo)致選錯(cuò)答案。比如“calling”一詞的常用含義為“呼喊、召喚”,而新托福閱讀中則可能考到該詞的“職業(yè)、天職”的含義。

考生們?cè)趥淇贾袛U(kuò)大自己詞匯量的同時(shí),掌握猜測(cè)單詞意思的技巧(利用上下文、構(gòu)詞法等),同時(shí)注意這種題型主要考查單詞在文章里面的意思,建議考生們?cè)谶x出答案后把答案放回原文進(jìn)行檢驗(yàn)。 

托福閱讀四大陷阱

(https://unsplash/photos/4K2lIP0zc_k)

陷阱二:題干中設(shè)陷阱

題干中的陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題,即俗稱的“三缺一”題型中,題目4個(gè)選項(xiàng)中有3個(gè)符合文章內(nèi)容,剩下一個(gè)不符合,題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。該題題干中要么會(huì)出現(xiàn)大寫的“NOT”,要么會(huì)出現(xiàn)大寫的“EXCEPT”。而考生們?cè)谧鲱}過(guò)程中往往會(huì)遺忘掉題干中的“NOT”和“EXCEPT”,選出一個(gè)和文章內(nèi)容相符的選項(xiàng),最終在不知不覺(jué)中已經(jīng)丟掉唾手可得的分?jǐn)?shù)。

陷阱三:定位信息陷阱

新托福閱讀題的定位其實(shí)不難,但前提是定位信息要選準(zhǔn),也就是定位的點(diǎn)要對(duì)。通常情況下我們優(yōu)先選擇作為定位信息的是:專有名詞、術(shù)語(yǔ)、物質(zhì)名詞、特殊名稱等,但在做題過(guò)程中要具體情況具體分析,考生們千萬(wàn)不可以一刀切。

陷阱四:選項(xiàng)中陷阱重重

直接事實(shí)題中,有的選項(xiàng)重復(fù)文章中的信息,但并沒(méi)有回答問(wèn)題。這樣的選項(xiàng)最容易迷惑考生。對(duì)此,建議考生們?cè)谧鲋苯邮聦?shí)題時(shí)直接排除那些本身就矛盾的選項(xiàng),同時(shí)千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞(gè)選項(xiàng)內(nèi)容在文章中出現(xiàn)過(guò)就選擇該選項(xiàng),一定要回答問(wèn)題。

句子簡(jiǎn)化題中有的選項(xiàng)內(nèi)容和原文相符,但忽略了原文重要信息,這樣的選項(xiàng)最容易誤導(dǎo)考生。建議考生在做題時(shí)要仔細(xì)研讀文章中所標(biāo)識(shí)的句子,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)和關(guān)聯(lián)詞把句子按照義群拆分為幾個(gè)部分,學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀,迅速找出句子的主句,也就是主謂賓或者主系表。

修辭目的題中,選項(xiàng)中出現(xiàn)的是例子,即作者說(shuō)了什么,但這種題考查的是作者為什么這樣說(shuō)。建議考生們?cè)谧鲱}時(shí)注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize等。

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