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托福滿分120，究竟考多少才算高分呢？難不成除了110+其他的分?jǐn)?shù)都不夠看了？這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)不好說(shuō)，厲害的學(xué)霸認(rèn)為不考到120都是不合格，有的小學(xué)渣則認(rèn)為90+簡(jiǎn)直就是上天眷顧。那如果綜合標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷呢？到底多少分是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)？今天就給大家詳細(xì)解答一下。

從事出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言規(guī)劃工作5年，擅長(zhǎng)個(gè)性學(xué)習(xí)方案的規(guī)劃。為學(xué)生量身定制合理的學(xué)習(xí)方案，出分率高，學(xué)習(xí)周期合理，一致獲得學(xué)員及老師的高度好評(píng)！

一、從托福整體來(lái)看

整體來(lái)看：當(dāng)你獲得托福成績(jī)時(shí)ETS會(huì)將一份名為“performance feedback（績(jī)效反饋）”的文件附帶發(fā)給你。這份文件中列出了你這次考試中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。它將得分分為3個(gè)托福成績(jī)范圍：高、中、低。我們可以參考此信息來(lái)確定自己的分?jǐn)?shù)水平。

高：在這個(gè)層次表明你有資格進(jìn)入到美國(guó)知名院校了。

中：ETS的中級(jí)托福成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)符合大多數(shù)大學(xué)的要求。也就是說(shuō)你的成績(jī)足以進(jìn)入那些僅需要超過(guò)了低標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)。當(dāng)然一些大學(xué)還需要你在其他（GPA、活動(dòng)、文書等）方面有所特長(zhǎng)以彌補(bǔ)托福語(yǔ)言劣勢(shì)。

低：在ETS的“低”分?jǐn)?shù)范圍的上限，你還有可能能進(jìn)入conditionaladmission programs。但是如果你的分?jǐn)?shù)低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)那你還是準(zhǔn)備重考吧。

那么一般而言在語(yǔ)言考試的角度來(lái)看多少分才算一個(gè)好的分?jǐn)?shù)呢？這里分成五個(gè)階段。

80以下：（還不夠）這通常不是一個(gè)很好的托福iBT分?jǐn)?shù)。80分以下基本很難申請(qǐng)到好大學(xué)。

80-90：（良好）這個(gè)成績(jī)范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)是比較標(biāo)準(zhǔn)的成績(jī)。相較本科生這個(gè)范圍的成績(jī)更容易被研究生院校接受。（研究生課程需要一定的英語(yǔ)能力但對(duì)你的研究技能和學(xué)術(shù)專長(zhǎng)更感興趣。）

90-100：（優(yōu)良）托福成績(jī)?cè)谶@個(gè)范圍是比較穩(wěn)妥的。在這個(gè)層次上你的TOEFL成績(jī)對(duì)于大多數(shù)大學(xué)而言都是足夠好的。憑借這些托福成績(jī)你還可以在校園內(nèi)獲得RA、TA或GA職位。

100-110：（優(yōu)）知名大學(xué)有希望。

110-120：（佳）就托福分?jǐn)?shù)而言已經(jīng)非常好了，申請(qǐng)任何一所美國(guó)大學(xué)都足夠。

二、從托福分項(xiàng)來(lái)看

托福聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)既是一個(gè)整體又可以單獨(dú)分出來(lái)比較，畢竟每一項(xiàng)都代表著不同的能力，那么從這四項(xiàng)中分析一個(gè)好的分?jǐn)?shù)又應(yīng)該是怎樣的呢？

低：1-14分

在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)需要努力提高的詞匯積累、詞匯發(fā)音和框架分析能力。在語(yǔ)法方面還存在不小的漏洞。閱讀方面具體指詞匯問(wèn)題和理解力問(wèn)題，就是還“看不懂”；而聽(tīng)力方面則是聽(tīng)音問(wèn)題，基本也可以判定屬于“聽(tīng)不懂”的狀態(tài)。

中：15-21分

在這個(gè)階段基本都是在刷題，那問(wèn)題就很可能是：刷題過(guò)程總在重復(fù)錯(cuò)誤的做題方法和錯(cuò)誤的習(xí)慣；聽(tīng)力筆記記錄還不夠、發(fā)音背誦不準(zhǔn)、反應(yīng)速度不夠。

高：22-30分

處在這個(gè)階段表明你的能力足夠，但是還存在一些缺陷比如不夠細(xì)心、細(xì)節(jié)容易遺漏、筆記不夠完善等，可通過(guò)精讀精聽(tīng)的方式來(lái)完善自我，但一般這種時(shí)候很容易遇到瓶頸期，可通過(guò)模考解決。

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