和外國(guó)人“交流無(wú)障礙”，托福口語(yǔ)就能拿高分嗎？

托�？谡Z(yǔ)的提高，個(gè)人認(rèn)為分為兩個(gè)部分:1. 表達(dá)自然性的提高2.交流能力的提高。表達(dá)自然性的意思是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等看似基礎(chǔ)，但對(duì)我們?nèi)蘸蟊磉_(dá)的自信，流暢表達(dá)觀點(diǎn)的能力，溝通效率等非常重要的必須能力。就好像想要順暢地開(kāi)高速路，得先通過(guò)小路、大路的駕照考試練習(xí)一樣，沒(méi)有基礎(chǔ)保障的實(shí)踐，就容易漏洞百出，上陣心慌。

而我認(rèn)為我們很多人，對(duì)于“交流能力”的理解是有誤區(qū)的：我們覺(jué)得能“聽(tīng)懂”老外的話并和對(duì)方進(jìn)行對(duì)話，就代表自己有不錯(cuò)的交流能力了。而事實(shí)上，我相信絕大部分同學(xué)應(yīng)該并不具備和老外像本國(guó)人一樣自然、自信、漂亮地進(jìn)行生活日常對(duì)話，及對(duì)于某些如教育、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治等話題深入溝通、高效交換意見(jiàn)的能力。

換句話說(shuō)，如果我們用托�？谡Z(yǔ)考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，許多自認(rèn)為可以和老外“無(wú)障礙溝通”的同學(xué)，是拿不到單科≥23分成績(jī)的(托�？谡Z(yǔ)單科滿分30，中國(guó)考生此項(xiàng)均分18分)。

而其實(shí)托�？谡Z(yǔ)的高分標(biāo)準(zhǔn)(≥27)很簡(jiǎn)單：

說(shuō)的順，幾乎沒(méi)有不自然的卡頓、磕巴;

語(yǔ)言沒(méi)有很多語(yǔ)法錯(cuò)誤，內(nèi)容表達(dá)效率高一些;

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)整體比較自然，發(fā)音、語(yǔ)調(diào)如果很地道，會(huì)有很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)加成。

口語(yǔ)好的標(biāo)準(zhǔn)，自然是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的，但是在我聽(tīng)了太多那些覺(jué)得和老外“溝通無(wú)障礙”但卻托�？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)非常一般的同學(xué)的抱怨，我覺(jué)得還是有必要解釋一下“無(wú)障礙溝通”和“不錯(cuò)口語(yǔ)水平”之間的區(qū)別。

這里的邏輯不能錯(cuò)：

一個(gè)托�？谡Z(yǔ)≥27分，表達(dá)能力強(qiáng)，交流能力佳，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)地道的人，是可以和老外“無(wú)障礙交流”的。

但卻不能說(shuō)：一個(gè)和老外經(jīng)常說(shuō)話，感覺(jué)可以和他們“無(wú)障礙交流”的人，就肯定表達(dá)能力強(qiáng)，交流能力佳，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)地道，且托�？谡Z(yǔ)鐵定≥27分。

能和老外“無(wú)障礙交流”的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常模糊，我們換個(gè)角度思考一下，如果有很多老外，把和你說(shuō)話當(dāng)成練習(xí)中文的機(jī)會(huì)，在你時(shí)間有限又不太想打消對(duì)方積極性的情況下，你是不是不會(huì)頻繁指出對(duì)方發(fā)音、語(yǔ)法、意思方面的錯(cuò)誤? 同時(shí)，你也不太可能和對(duì)方進(jìn)行非常深入話題的討論，因?yàn)橥�往交換意見(jiàn)的交流會(huì)變成你單方面的中文課堂…。

我們?cè)谙鄬?duì)更為舒適的Conversation(對(duì)話、交流)情境下說(shuō)英文，往往會(huì)對(duì)自己的真實(shí)語(yǔ)言水平有不太直觀的評(píng)價(jià)。因?yàn)檎勗拑?nèi)容往往重復(fù)性高、語(yǔ)言簡(jiǎn)單，同時(shí)也沒(méi)有規(guī)定時(shí)間讓你必須準(zhǔn)確、自然地說(shuō)清楚你的個(gè)人觀點(diǎn)這種比較嚴(yán)苛要求的束縛，“無(wú)障礙交流”事實(shí)上對(duì)于很多人都是觸手可得的。

而考試的分?jǐn)?shù)取決于整體，根植于細(xì)節(jié)。整體的流暢性，如果沒(méi)有正確的發(fā)音、語(yǔ)法、表達(dá)積累的輔助，也無(wú)從談起。

所以，我們應(yīng)該怎么做?

我列出在我看來(lái)一天之中可以被利用起來(lái)的“垃圾”時(shí)間段:

- 早晨醒來(lái)沒(méi)有立刻起身洗漱習(xí)慣，先看一會(huì)手機(jī)的時(shí)間

- 洗漱、上廁所的時(shí)間

- 上、下學(xué)/班路上坐公車或者坐地鐵或者開(kāi)車的時(shí)間

- 上學(xué)、上班期間，學(xué)習(xí)或者工作間隙的時(shí)間

- 吃午飯&晚飯的時(shí)間

- 吃完飯后的放松時(shí)間

- 睡前的一段無(wú)法立即入睡，看手機(jī)的時(shí)間

我們可以計(jì)算一下，回憶一下你近期起床、洗漱、通勤、吃飯、洗澡和睡覺(jué)的每日狀態(tài)，計(jì)算一下自己的每日“垃圾”時(shí)間時(shí)長(zhǎng)，一般都會(huì)≥3h，事實(shí)上，可能你也會(huì)比較驚訝于你每天“浪費(fèi)”掉的時(shí)間竟然如此多。對(duì)于學(xué)習(xí)而言，其實(shí)只需要利用其中的一小部分，長(zhǎng)此以往便可以取得不錯(cuò)的效果。

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