托?荚噷忌~匯量有較高要求,詞匯量不足面對各類題型考生都會遇到不少困難。而托福聽說讀寫四個部分對于考生詞匯掌握的側(cè)重點也是有區(qū)別的。本文就為大家分析一下托福聽力詞匯記憶的2個重點。
很多同學都不太清楚托福各個考試部分對于詞匯的要求是存在差異的,覺得只要把詞匯意思背出來就算完成任務(wù)了。其實這種想法下積累的詞匯量水分很大,至少在托福聽力中就發(fā)揮不出足夠的價值。下面小編就來為大家分析一下托福聽力詞匯記憶的2個重點。
托福聽力詞匯記憶要重視發(fā)音
考生需要認識到的是對于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用,關(guān)鍵要學會實踐,我們往往會在看到單詞的時候才能想到適用的是什么規(guī)則,但這對于做題為時已晚,所以必須習慣聽各種發(fā)音習慣,而不是靠規(guī)則去套。
除了口音,托福聽力詞匯本身的讀音當然要重視,這不僅關(guān)系到單詞的理解,還會影響到自己的口頭表達和書寫。背單詞時應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯,形成聽覺的敏感,而不僅僅是視覺上的敏感,這樣的話在聽到單詞時就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解,而是直接的理解了,這對于內(nèi)容繁多的托?荚噥碚f是非常重要的。
托福聽力詞匯記憶別忽視拼寫
雖然新托福聽力考試對寫單詞并沒有要求,但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫,另一方面聽力考試需要做筆記,如果考生對單詞都不熟悉,就無法快速寫下有效信息,把時間浪費在思考單詞上,或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分,想不起來究竟寫了什么,這樣的筆記就白做了。
另外,考生在記單詞拼寫的時候還是需要結(jié)合讀音,根據(jù)音節(jié)記單詞,把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻,牢固,還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習慣。當考試時遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來,有了單詞的基本形狀,等題目出現(xiàn)的時候就能找到對應(yīng)的信息了。
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