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雅思寫作如何在短期沖刺高分?

2019-05-07 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在和雅思寫作相愛(ài)相殺的日子里,很多考生二戰(zhàn)、三戰(zhàn)甚至N戰(zhàn)斗依然敗北。奈何申請(qǐng)留學(xué)不僅要求雅思總分要夠,就連小分也有要求。申請(qǐng)?jiān)诩,如何在短期?nèi)找到寫作提分方向,迅速終結(jié)雅思寫作提升難的尷尬

在和雅思寫作相愛(ài)相殺的日子里,很多考生二戰(zhàn)、三戰(zhàn)甚至N戰(zhàn)斗依然敗北。奈何申請(qǐng)留學(xué)不僅要求雅思總分要夠,就連小分也有要求。申請(qǐng)?jiān)诩,如何在短期?nèi)找到寫作學(xué)習(xí)方向,迅速終結(jié)雅思寫作提升難的尷尬?

明確雅思寫作題目類型及特點(diǎn)

無(wú)論備考或考試中,考生都要做好審題,明確寫作話題的類型及特點(diǎn)。審題很關(guān)鍵,很多考生因?yàn)閷忣}方向錯(cuò)誤,作文內(nèi)容嚴(yán)重偏題,導(dǎo)致低分。

比如這個(gè)話題:It is said that nowadays one can‘t acquire the qualifications and quality essential to success through university education. To what extent do you agree or disagree with the statement? 如今通過(guò)大學(xué)教育的人無(wú)法獲得成功必備的資源和資格。你在多大程度上同意或不同意這個(gè)說(shuō)法?

這個(gè)話題實(shí)際上說(shuō)一個(gè)人能否通過(guò)教育獲得成功所必須的資源和資格,教育的真正意義是什么。但是有些考生卻偏題為成功需要具備哪些品質(zhì)。

建議考生備考過(guò)程中可以分別按照話題類型及問(wèn)題性質(zhì)進(jìn)行備考練習(xí)。如社會(huì)類話題、教育類話題、科技類話題等,不同的話題整理不同的語(yǔ)料庫(kù)和論點(diǎn)。相近的寫作話題應(yīng)做區(qū)分。按照不同的問(wèn)題形式:如何討論兩方觀點(diǎn)并給出自己的觀點(diǎn)(Discuss both opinions and give your own idea),討論利弊(Do the advantages of... outweigh the disadvantages)。表明某個(gè)觀點(diǎn)(To what extent do you agree or disagree? ) 

雅思寫作備考技巧

(https://unsplash/photos/H3AfgZyjNaI)

雅思寫作提升注意事項(xiàng)之:觀點(diǎn)及論據(jù)

作為議論文,雅思大作文寫作的觀點(diǎn)必須鮮明,論據(jù)充分。核心觀點(diǎn)必須要鮮明,模糊不清的態(tài)度是議論文寫作的大忌。而論據(jù)不僅要多,更要有層次和邏輯。

雅思寫作提升注意事項(xiàng)之:培養(yǎng)英式思維

因?yàn)槭茄潘紝懽鳎⑹綄懽鲿?huì)更順暢也更能獲得考官的青睞。按照英式寫作——先總結(jié)后具體。在論證過(guò)程中,一定是先將中心句放在句首,而論證過(guò)程是由概括到具體,一層層深入的。

寫作模式可以輕易模仿,但是英語(yǔ)的地道表達(dá)則需要考生有更多的積累。根據(jù)雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詞匯豐富及任務(wù)回應(yīng),才能更加接近考官的要求。

雅思寫作提升注意事項(xiàng)之:避免低級(jí)錯(cuò)誤

很多考生的作文結(jié)構(gòu)不錯(cuò),觀點(diǎn)和論據(jù)都沒(méi)有問(wèn)題,但依然沒(méi)有獲得考官青睞,這是為什么?也許考生們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中充分模仿了高分寫作結(jié)構(gòu),語(yǔ)料庫(kù)也儲(chǔ)備充分,但是具體寫作語(yǔ)言上有太多低級(jí)錯(cuò)誤。這類低級(jí)錯(cuò)誤在考官看來(lái)是明顯的瑕疵,對(duì)于雅思寫作來(lái)說(shuō),內(nèi)容的漏洞對(duì)于寫作分?jǐn)?shù)影響同樣不小。

建議考生在平時(shí)備考過(guò)程中,注意寫作批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己寫作過(guò)程中存在的一些語(yǔ)法、詞匯表達(dá)上存在的錯(cuò)誤,查漏補(bǔ)缺。

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