雅思題干中讓人誤解的詞

轉(zhuǎn)眼春末夏至，烤鴨們即將迎來(lái)新一輪的5月?lián)Q題季，備考雅思，你們準(zhǔn)備好了嗎？不少同學(xué)在閱讀備考過(guò)程中連連感嘆：“老師，我題都看錯(cuò)了，所以這個(gè)題就做錯(cuò)了呀！”。 對(duì)于這樣看錯(cuò)題干的同學(xué)，無(wú)疑在上考試戰(zhàn)場(chǎng)前就已經(jīng)陣亡了，那么接下來(lái)讓我們看看有哪些隱藏在題干中的“熟人”吧！

All the patients in the 1993 Sydney survey had long-term medical complaints. (C4 P48 Q23)

Complaint：抱怨（熟義）

Complaint：疾病 （僻義）

Several of the subjects were psychology students at Yale University. （C5T1P2 Q23）

Subject: 學(xué)科 （熟義）

Subject: 學(xué)科 （僻義）

Indigenous Tasmanians used only four terms to indicate numbers of objects. (C6T2P3Q33)

Term: 學(xué)期 （熟義）

Term: 術(shù)語(yǔ) （僻義）

以上列舉了3個(gè)在題干中高頻出現(xiàn)的“熟詞”，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膫淇歼^(guò)程中注意查清題干詞，將單詞放入具體的句子中去理解意思。單詞認(rèn)知是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石。對(duì)于雅思考試而言，單詞認(rèn)知的廣度和深度同樣重要，其很大程度上直接影響閱讀速度以及解題準(zhǔn)確性。