雅思大作文丨為什么我的觀點總不扣題？

很多同學(xué)在面對雅思大作文的時候，總面臨這樣的一個困惑：看似我的語言在詞匯和語法的使用準(zhǔn)確度上不錯，老師很少說我的作文中有語言上的問題。詞匯難度上我也可以用到一些雅思級別的詞匯和短語來論述我的觀點。而且我的文章和段落結(jié)構(gòu)也非常清晰。但是為什么考了兩三次，我的作文就是卡在5.5分提不上去？

很多同學(xué)（甚至包括很多同行的寫作老師）在審視自己（或是學(xué)生作文）問題的時候，往往只是關(guān)注到LR、GRA、CC這三條評分標(biāo)準(zhǔn)。但是最關(guān)鍵的TR這條評分標(biāo)準(zhǔn)，卻被忽略，或者是沒有將這條評分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在要求進(jìn)行詳細(xì)的解讀。TR的全稱是task response，簡單來說，就是要能夠準(zhǔn)確回應(yīng)題目要求我們討論的問題，根據(jù)題干信息進(jìn)行論述。具體來說，這條評分標(biāo)準(zhǔn)，要求烤鴨們能夠詳細(xì)解讀題目中的每一個詞，并且找到最主流、最有說服力的論點，進(jìn)行具體的闡述。

如何準(zhǔn)確選擇論點在雅思大作文中是一直是一個難點。因為在時間限制下，很多同學(xué)基本上是想到一個點就往上放，但是這個點可能未必有代表性，或者這個點并不是很有說服力，那么論述起來就很困難。最常見的一種情況就是，很多考生在寫完論點后接下來就不知道該如何進(jìn)行論證了；更糟糕的是，有時候觀點未必和題目相關(guān)，不存在直接的論證關(guān)系，這就是跑題。

其實，雅思作文不僅僅是語言考試，還是邏輯考試。觀點的選擇既要符合題目要求，也要與題目存在直接的論證關(guān)系。我們用下面的一些題目作為例子來給大家做具體的講解分析。

題1：2015.3.28

Some people think that the increasing use of computers and mobile phones for communication has had a negative effect on young people’s reading and writing skills. Does the advantage outweigh the disadvantage？

有相當(dāng)一部分童鞋，拿到這道題目時非常激動。因為話題是大家非常熟悉的“手機和電腦的使用”，所以他們二話不說，直接定了第一個論點：頻繁使用手機和電腦聊天會讓人們視力下降。

如果你也是這部分童鞋中的一個，那么很遺憾，如果考試你拿到了這道題，寫作6分就基本和你say goodbye了。大家需要仔細(xì)審題。題目問的是“頻繁使用手機和電腦的使用對年輕人的讀寫能力帶來負(fù)面影響”。所以大家在說自己同意與否的時候，都應(yīng)該圍繞“對年輕人的讀寫能力”這個對象進(jìn)行闡述分析。

你可以說自己認(rèn)可這個說法，其中的一個論點是“頻繁使用手機和電腦來交流會削弱年輕人對于語言文字運用的準(zhǔn)確度，從而降低了寫作能力。”如果你這樣說，那么就準(zhǔn)確回應(yīng)了題目的內(nèi)容。

所以根據(jù)對這道題目的分析，大家會發(fā)現(xiàn)：抓住題目限定的討論對象，展開進(jìn)行論述，非常重要。

題2: 2017.4.29

Children find it difficult to concentrate on or pay attention to their study in school. What are the reasons? How can we solve this problem？

這道題目問的是“為什么孩子很難在學(xué)習(xí)上集中注意力”。日立老師從教多年，聽到過最奇葩的一個回答就是某6.5分班一學(xué)生提出的“因為昨晚父母吵架，影響了孩子第二天的聽課注意力”。當(dāng)時聽到這個理由，全班都對這位同學(xué)抱以同情的目光。這位同學(xué)該是有怎么樣的過去，使得他一下子想到了這么一個答案？很明顯，這個理由有道理，但是它不主流。

題目給出的是一個普遍現(xiàn)象，我們就應(yīng)該抓住最主流的原因進(jìn)行回答。題目當(dāng)中對學(xué)生的身份進(jìn)行了限定，是children。我們就可以先來考慮children的特點。孩子跟成年學(xué)生肯定不一樣，相對來說缺乏自控，注意力集中時間本身就不長。所以如果外界有干擾，或者說存在讓他們分心的事物，他們就很容易走神。所以其中的一個理由可以是“孩子本身注意力集中時間不長且容易被外界事物分心。”

這道題目的思路練習(xí)，又給了我們一個經(jīng)驗就是：要抓住題目人物的身份特點，去尋找合適的論點。

光說不練假把式。接下來日立老師就給各位同學(xué)兩道題，請大家試試尋找扣題的論點吧。

練習(xí)1: 2017.6.8

Some people think that all university students should study whatever they like. Others believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future, such as those related to science and technology. Discuss both these views and give your own opinion.

練習(xí)2: 2017.6.17

Some people think a country benefits from a large proportion of young people university educated, others think sending young people to universities only leads to graduates unemployment. Discuss both views and give your opinion.

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