如何讓雅思聽(tīng)力不失分或者少失分？

雅思聽(tīng)力對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，大部分同學(xué)在考完聽(tīng)力后基本都是：“剛才那個(gè)詞是什么？好耳熟，但是就是想不起來(lái)！”、“太快了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就過(guò)去了！”，那么對(duì)于這些狀況我們應(yīng)該怎么樣去解決？怎么樣讓我們的雅思聽(tīng)力不失分或者少失分呢？

掌握聽(tīng)力詞匯

英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢固，對(duì)英語(yǔ)單詞的辨識(shí)度不夠，是同學(xué)們失分的比較大的原因。首先詞匯量要提高，要想提高雅思聽(tīng)力速度，背單詞是必不可少的。很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：?jiǎn)卧~聽(tīng)到了，理解了，就是寫(xiě)不出來(lái)。這是因?yàn)閱卧~的形和音之間還沒(méi)有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。

如果是這種情況的話，一是要在平時(shí)記單詞的時(shí)候大聲朗讀（注意保證發(fā)音的質(zhì)量），通過(guò)綜合刺激形成穩(wěn)固印象；二是平時(shí)練習(xí)時(shí)多搜集此類聽(tīng)得懂但寫(xiě)不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

雅思聽(tīng)力有十大類場(chǎng)景，其中較為常見(jiàn)的便是生活類中的租房場(chǎng)景、旅游場(chǎng)景、學(xué)術(shù)類中的作業(yè)場(chǎng)景、課堂談?wù)搱?chǎng)景等。如果同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽(tīng)力之前能夠掌握一些相應(yīng)的場(chǎng)景詞匯，那在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中聽(tīng)到相應(yīng)的高頻詞匯就會(huì)有一定的反應(yīng)，也容易對(duì)內(nèi)容有更加深入的理解，從而提高做題的正確率。

聽(tīng)說(shuō)結(jié)合

雅思聽(tīng)力考試是需要大量時(shí)間來(lái)練習(xí)的，鍛煉雅思聽(tīng)力速度就是一個(gè)必不可少的過(guò)程，最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽(tīng)。

首先要做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)以真題中的section為單位，需要同學(xué)們聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，完整準(zhǔn)確地再現(xiàn)原文。一個(gè)句子需要反復(fù)聽(tīng)3-5遍，直到聽(tīng)清為止，這樣堅(jiān)持聽(tīng)完整個(gè)section之后，再核對(duì)聽(tīng)力原文，標(biāo)出聽(tīng)錯(cuò)及未聽(tīng)出來(lái)的地方，分析原因。

然后再做跟讀練習(xí)，跟讀是基于所聽(tīng)寫(xiě)的section，逐句進(jìn)行模仿的過(guò)程。在跟讀練習(xí)中，同學(xué)們要一個(gè)句子一個(gè)句子地聽(tīng)，聽(tīng)一句，模仿一句。跟讀并不僅僅只是復(fù)述聽(tīng)到的內(nèi)容，更需要大家模仿句子的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，同時(shí)還要注意句子中出現(xiàn)的連讀、重讀、弱讀等現(xiàn)象。

很多同學(xué)對(duì)于跟讀練習(xí)存在很大的質(zhì)疑，認(rèn)為這和提高雅思聽(tīng)力沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽(tīng)和說(shuō)是分不開(kāi)的。很多同學(xué)在雅思聽(tīng)力考試中跟不上錄音的語(yǔ)速或者聽(tīng)不懂，就是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)單詞的辨識(shí)能力不夠，也就是語(yǔ)音基礎(chǔ)較弱。由于發(fā)音不好甚至不對(duì)，句子重音移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致對(duì)本來(lái)是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無(wú)法辨識(shí)”的錯(cuò)覺(jué)，大腦根本無(wú)法處理這些信息，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了那些錯(cuò)誤的發(fā)音。而通過(guò)跟讀，大家能夠校正自己的發(fā)音，對(duì)雅思聽(tīng)力錄音的熟悉度大大提升，縮短了在考場(chǎng)上反應(yīng)的時(shí)間。

高效的做題技巧

在備考雅思的時(shí)候，要做到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。“知彼”就是要了解雅思聽(tīng)力考試會(huì)以什么方式來(lái)考察大家的聽(tīng)力理解水平，并且會(huì)以什么套路來(lái)增加考試難度。而做題技巧就是破解套路的良方，比如在選擇題中，選項(xiàng)中原詞出現(xiàn)的比例越高，那么這個(gè)選項(xiàng)成為答案的幾率就越低。

解題技巧的重要性是毋庸置疑的，根據(jù)考試的步驟，大體可分為讀、猜、聽(tīng)、寫(xiě)四個(gè)階段。讀題的階段是一個(gè)略讀的過(guò)程，目的是為了對(duì)整體題型有一個(gè)很好的把握，熟悉考試的同學(xué)可以不聽(tīng)考試要求，迅速瀏覽每個(gè)section的題的題干，多讀一些題，把握中心內(nèi)容。下一步就是猜題，根據(jù)語(yǔ)義和關(guān)鍵詞（信號(hào)詞），還有詞匯之間的銜接關(guān)系，對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè)，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽(tīng)。第三步就是聽(tīng)的部分了，主要是對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容重點(diǎn)的把握，包括時(shí)間、地點(diǎn)、事件等。做這類題的關(guān)鍵是要對(duì)題干非常熟悉，知道所聽(tīng)答案應(yīng)該對(duì)應(yīng)的空格，同時(shí)注意把握進(jìn)度，在聽(tīng)不清楚的時(shí)候要跳過(guò)，繼續(xù)下面的題的填寫(xiě)。在寫(xiě)的階段，要注意把握時(shí)間，可以縮略詞記筆記，然后在有時(shí)間的時(shí)候再寫(xiě)出原來(lái)的詞。注意縮略詞要使用平時(shí)自己常用的寫(xiě)法，避免最后記不清是哪個(gè)詞的縮略形式。

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