雅思聽力選擇題如何確定關(guān)鍵詞？

 眾所周知在考試當中，選擇題的難度遠高于填空題。究其原因，聽力填空題的難度分散到了兩個方面，分別是聽音辯詞和正確書寫。而在選擇題當中，考察難度被集中在了A、B、C三個選項當中。在備考過程中，考生往往覺得聽力選擇題語速快，同義替換多，在語篇理解上有很大的挑戰(zhàn)，甚至稍一走神，就會接連錯過三四個選擇題，直接導(dǎo)致聽力考試失利。

為了幫學(xué)生解決這個問題，在備考期間，一定要針對選擇題關(guān)鍵詞的勾畫，對學(xué)生進行訓(xùn)練。以C13-Test4-S3 Q25為例，題目要求為“ What surprised both students about one flavour of crisps?”那么在審題當中，需要注意的關(guān)鍵點有二，第一 “surprised”,部分同學(xué)對這個詞匯含義的理解較為片面，認為一定是“驚喜”。實際上，這個詞匯的含義更偏向于“unexpected/uncommon”, 指的是說話人沒有預(yù)料到的產(chǎn)生的情況，不一定是個好事情。此外，題目中的“both students”也需要作為審題的關(guān)鍵點，意為兩者都沒有想到，而非其中一個人沒有想到的情況。那么對照我們的聽力原文, “Yeah, I don’t understand how they can get away with calling them chicken flavour when they only contain artificial additives. --I know ” 原文中的 “I don’t understand they can get away with”對應(yīng)題目中的“surprised”,原文中的 “I know”作為回答，對應(yīng)題目中的“both”。在做這個題目的時候，如果學(xué)生不注意審題，只是在傻等“驚喜”這個含義的話，很有可能錯失信息點。

同樣來自C13-Test4-S3，Q26. “What do the students think about research into the impact of nutritional food labeling?”本題題干的重點落在“students” “research”上，對比原文 “ The findings of the research only said that might be the case. Those findings weren’t that conclusive and it was quite a small-scale study.”原文中的 “might be the case” 以及“ weren’t that conclusive”明確指向選項A：“ It did not produce clear enough results.”

綜上，選擇題審題抓住核心關(guān)鍵詞對廣大必不可少，一定要在平時做好練習(xí)，重點突破。其實，出去自己備考是認真?zhèn)淇贾�外，有專業(yè)的老師知道是非常重要的，好的老師能幫你分析清楚現(xiàn)階段存在的問題，幫助你制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，再加上陪練，能夠讓大家少走很多彎路。新通教育春季班已經(jīng)開始報名啦，想在新的一年里拿到理想的雅思成績的同學(xué)，千萬不要錯過這波課程哦，課時量大，執(zhí)教老師經(jīng)驗豐富，同學(xué)們想在西安學(xué)習(xí)，西安新通教育是非常不錯的選擇哦。或者撥打電話400-618-0272咨詢。

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