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你還再范這些雅思寫作的致命傷么!

關(guān)鍵字  雅思 雅思寫作 雅思寫作致命傷
2019-02-01 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思考試中,很多考生因?yàn)樽陨韮?chǔ)備知識(shí)不足,加上雅思題目范圍比較廣泛,許多考生在面對(duì)寫作題目時(shí)常會(huì)遇到知識(shí)的盲點(diǎn),導(dǎo)致無從下筆,所以你需要知道雅思寫作中的六大致命傷,快來學(xué)習(xí)下如何排雷吧~

 雅思考試中,很多考生因?yàn)樽陨韮?chǔ)備知識(shí)不足,加上雅思題目范圍比較廣泛,許多考生在面對(duì)寫作題目時(shí)常會(huì)遇到知識(shí)的盲點(diǎn),導(dǎo)致無從下筆,所以你需要知道雅思寫作中的六大致命傷,快來學(xué)習(xí)下如何排雷吧~

一、心態(tài)

寫作考生認(rèn)為短短幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)基本不現(xiàn)實(shí),因此對(duì)寫作抱一種恐慌心態(tài)。于是得過且過,認(rèn)為只要寫作將就就行,自己不如把時(shí)間多花在聽力和閱讀上來幫自己“拉分”。

持此種觀點(diǎn)的中國(guó)考生不在少數(shù),造成這樣一種情況:大多考生對(duì)寫作熱情不高,把大量時(shí)間和精力花在閱讀聽力的練習(xí)上,從而到頭來寫作總的來說都沒練過幾次,以至于找不到寫作文的一種節(jié)奏和感覺。到了考場(chǎng)上,必然會(huì)因?yàn)榘l(fā)揮不出真實(shí)的寫作水平導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。

二、英語基礎(chǔ)薄弱

許多參加雅思考試的考生并非英語專業(yè)的學(xué)生。另外還有一些高中生出去讀本科,本來學(xué)得就不多。又或者有一些移民的考生,基本沒學(xué)過英語。在這種情況下,總的說來,中國(guó)考生普遍英語水平比較低,基礎(chǔ)比較薄弱。以這樣的狀態(tài)參加雅思考試很難達(dá)到雅思要求,尤其寫作需要體現(xiàn)使用英語的綜合能力。

三、對(duì)寫作套句和框架和盲從

一些雅思寫作資料針對(duì)雅思寫作研究出了一系列的寫作中能利用的萬能套句和關(guān)于整篇文章的萬能模板和框架。而這些套句和模板又偏偏受到考生的大力追捧和喜愛,皆因通過套句和模板簡(jiǎn)化了考生的寫作任務(wù),使寫作變得相對(duì)輕松和容易,但是殊不知這些套句和模板有時(shí)候卻是致命的。

首先,套句和模板非常死板不靈活,導(dǎo)致考生觀點(diǎn)和句子表達(dá)機(jī)械,脫節(jié),給人一種別扭的感覺。另外,考官見識(shí)過許多所謂的模板文章,對(duì)此非常反感,因?yàn)槟0逦恼麦w現(xiàn)的并不是考生的英語能力而是記憶能力。第三,套句和模板大多為一些空洞的語言,不具備實(shí)際意義。因此,這樣的文章分?jǐn)?shù)必然不會(huì)高。

四、思維方式和思維習(xí)慣

有學(xué)者曾經(jīng)提出過文化思維對(duì)話語模式的影響,認(rèn)為西方人的思維是直線型,而東方人的思維是螺旋型的。西方人寫文章的時(shí)候直接表達(dá)必定優(yōu)于間接表達(dá),并且說話人的立場(chǎng)保持一致,不會(huì)用無關(guān)的信息掩蓋真實(shí)的觀點(diǎn)。因此英語寫作一般以直線展開。通常包含四個(gè)部分:引出、主題、支撐、結(jié)論。

反之,中國(guó)人是螺旋式思維,寫文章的時(shí)候,把思想發(fā)上出去了還要收回來,讓它落在原來的起點(diǎn)上。這樣的圓型思維導(dǎo)致了漢語表達(dá)的螺旋式結(jié)構(gòu),即以反復(fù)而又發(fā)展的螺旋形式對(duì)一種問題加以展開,盡量避免直接切入主題,喜歡用描述性語言進(jìn)行迂回說明。這樣的寫作方式是不符合雅思寫作要求的。

五、思路狹隘和觀點(diǎn)匱乏

雅思題目范圍比較廣泛,許多考生在面對(duì)寫作題目時(shí)常會(huì)遇到知識(shí)的盲點(diǎn),導(dǎo)致無從下筆。另外還有一種情況:有些考生平時(shí)懶于思考,未經(jīng)過論點(diǎn)發(fā)散訓(xùn)練,這也導(dǎo)致在考試中因思路不開闊,思考不出足夠的論點(diǎn)來支撐文章從而只有將同樣的論點(diǎn)換表達(dá)方式反復(fù)的說。第三,平時(shí)對(duì)與寫作有關(guān)的話題閱讀不夠,缺乏對(duì)論點(diǎn)的積累,造成考試當(dāng)中拿到簡(jiǎn)單的話題也無點(diǎn)可用。

六、邏輯思維能力不足

雅思寫作第二部分要求根據(jù)一個(gè)大眾廣泛關(guān)注的有爭(zhēng)議的話題寫一篇議論文。議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。非常注重說理的準(zhǔn)確性和邏輯性。

中國(guó)考生在議論文寫作中除了英語表達(dá)上的困難和對(duì)某些題目?jī)?nèi)容缺乏了解外,最值得關(guān)注的地方便在于論證的邏輯思維能力不足。主要體現(xiàn)在論據(jù)對(duì)論點(diǎn)支撐時(shí)段落的統(tǒng)一性和發(fā)散性不夠。另外連接詞使用混亂,句與句關(guān)系不明。這些問題的原因在于考生在以前的英語學(xué)習(xí)中注重的只是詞匯和語法的積累和學(xué)習(xí),對(duì)于邏輯思維的訓(xùn)練基本為零,因此難以獲得雅思寫作高分。

以上就是為您帶來的有關(guān)雅思的內(nèi)容,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,同學(xué)們還可以免費(fèi)進(jìn)行進(jìn)行、模考測(cè)評(píng)。歡迎點(diǎn)擊下方咨詢老師按鈕隨時(shí)咨詢,預(yù)祝各位學(xué)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!

 

 

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