托福聽(tīng)力長(zhǎng)難句分析(四)

當(dāng)中的長(zhǎng)難句對(duì)于聽(tīng)力薄弱的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，其可怕程度屬于BOSS級(jí)別，本來(lái)短短的一個(gè)句子，都聽(tīng)了后面忘了前面，更不用說(shuō)一個(gè)難度系數(shù)更高的大長(zhǎng)句，真的就是噩夢(mèng)本夢(mèng)了。但是同學(xué)們也不必過(guò)度焦慮，聽(tīng)力部分是可以在有效地訓(xùn)練之下一步一步提升的，而長(zhǎng)難糾紛，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)播和反復(fù)的練習(xí)，最終也會(huì)攻克的。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，最頭疼的就是句子的理解，尤其是長(zhǎng)難句。但是相對(duì)于閱讀文本來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的問(wèn)題其實(shí)是比較簡(jiǎn)答的，我們?cè)诶斫饩渥拥臅r(shí)候基本只要考劃分句子的主干成分，配合一些短語(yǔ)搭配就可以了，但是關(guān)鍵是要求我們的反應(yīng)速度要非常的快，我們現(xiàn)在就具體以TPO中的句子為例，來(lái)分析一下長(zhǎng)難句。(TPO1-L2)

Well, as everyone in this class should know, we usually look at the grain type within sandstone, meaning the actual particles in the sandstone, to determine where it came from.

正如所有同學(xué)知道的那樣，我們一般關(guān)注砂礫內(nèi)部的紋理類(lèi)型(grain type)，也就是砂礫里的微粒，來(lái)判斷它來(lái)自于哪里。這句話(huà)中的grain type是一個(gè)學(xué)科詞，理解的時(shí)候并不需要知道具體的字面意思。

You can do other things too, like look at the wind or water that brought the grains to their location and figure out which way it was flowing. But that’s only useful up to a point, and that’s not what these two geologists did.

我們也有別的辦法，比如關(guān)注將砂礫帶至該地的風(fēng)或河流，然后判斷出他的流向。但是，這種方法只在一定的程度上有用，這兩個(gè)地質(zhì)學(xué)家沒(méi)有這么做。only useful up to a point這是一個(gè)比較口語(yǔ)的表達(dá)方式，表示只在一定程度上有用。

Zircon is a material that contains radioactive Uranium, which makes it very useful for dating purposes.

Zircon是一種含有放射性Uranium的物質(zhì)，而放射性Uranium對(duì)年代推算有很大的幫助。這句話(huà)中有很多的專(zhuān)業(yè)詞，處理的方式就像我這里翻譯的一樣，不需要一定知道字面意思。

If the age of the Zircon matches the age of one of the mountain ranges, then it means the sandstone actually used to be part of that particular mountain range.

如果樣本砂石中Zircon的年份和山脈中Zircon的年份相符，那就意味著這里的砂石曾經(jīng)是這個(gè)山脈的一部分。這句話(huà)中主要注意match這個(gè)詞的意思：和…相符合。

So, in this case, Uranium-Lead Dating was used to establish that half of the sandstone in the samples was formed at the same time the granite in the Appalachian Mountains was formed.

這樣通過(guò)Uranium-Lead年代測(cè)試法就可以確認(rèn)樣本中一半的砂石和Appalachian山脈中的granite的形成時(shí)間是一致的。at the same time表示和…同樣的時(shí)間。

But, um… until recently, in order to do it, you do heve to study many individual grains. And it took a long time before you got results.

但是，直到近期要完成這樣的測(cè)試，確實(shí)需要研究很多的砂礫紋理。這是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的。本句中的do表示強(qiáng)調(diào)。

If they show evidence of once having been joined, that could really tell us a lot about the early history of the planet’s geology.

如果有證據(jù)表明曾經(jīng)結(jié)合過(guò)，那些證據(jù)就能給我們提供很多地質(zhì)學(xué)的早起資料。

我們后面還會(huì)繼續(xù)講解lecture中的長(zhǎng)難句，對(duì)于聽(tīng)力長(zhǎng)難句還是有疑問(wèn)的同學(xué)，可以持續(xù)關(guān)注本站進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果同學(xué)們想接受更系統(tǒng)的訓(xùn)練，想要更快速地提升，可以新通西安韓夢(mèng)子老師的課程。剛開(kāi)始接觸的同學(xué)如果對(duì)自己的托福水平還不會(huì)很清楚的話(huà)，請(qǐng)點(diǎn)擊此處預(yù)約�？迹瑢�(duì)自己進(jìn)行摸底。當(dāng)然，新通教育為各位同學(xué)提供托福培訓(xùn)課程，感興趣的同學(xué)。

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