拒絕無用功，托福聽力五大誤區(qū)一定要避開！

眾所周知，托福聽力是托�？荚囍械囊恢�“攔路虎”，無數(shù)的考生為了提升聽力想盡了辦法、撓破了腦袋，然而結果經(jīng)常不盡如人意。很多備戰(zhàn)托福聽力的同學經(jīng)常會用這樣的疑問：“聽力到底應該怎么練？” Well，在了解怎么練之前，我們需要先明晰托福聽力備考中那些不能“踩”的“誤區(qū)”。

1.背單詞，不記單詞的發(fā)音

有很多同學覺得自己的單詞量還不錯，閱讀文章可以做到無障礙，但是在聽一篇文章時卻覺得很吃力。對于這樣的同學，當你拿出一些高頻詞匯以聽音辨義的方式來考察他們時，往往會發(fā)現(xiàn)他們很難快速地反應出這些單詞的中文釋義，而看到單詞的拼寫時則可以輕易地說出單詞的意思，這就是典型的熟形不熟音現(xiàn)象，癥結在于部分同學在背單詞時，只背單詞的拼寫和中文釋義而忽略了單詞的發(fā)音，沒有把單詞的聽覺印象和視覺形象有機地結合起來，從而導致聽音出現(xiàn)困難。如何有效地解決這一問題呢？背單詞時一邊看著單詞的拼寫和中文釋義一邊大聲地讀出來，反復讀，直到把單詞的音形義結合背下來為止。注意在讀單詞時要確保發(fā)音是正確的，為了確保發(fā)音的精確度，可以跟著單詞書的配套音頻讀幾遍后再自己背。

2.筆記至上

現(xiàn)在，備考托福的同學們普遍表示，記筆記已經(jīng)成為托福聽力考試里一個不可或缺的方法，甚至有些同學認為記筆記比聽更重要。

不知道大家有沒有這樣的體驗：課堂上老師用英文講的搞笑段子，你過了半個小時仍然可以非常詳盡地復述出來，而TPO里的原文句子，過了5秒鐘你就記不清內(nèi)容了，這是為什么呢？

很簡單，因為段子你完全聽懂了意思，這種含義完整的信息可以保存在記憶中很長時間，并且隨時可以拿出來，用你自己的語言復述出來。而TPO里的句子你有聽沒有懂，你記住的只是一些彼此之間沒什么關聯(lián)的碎片信息（如單詞、詞組甚至音節(jié)），而長時間儲存這些無意義的碎片信息難度就大多了。即使你記筆記速度超快，把碎片信息都記下來，你也很難用它們拼出原文想表達的完整含義，除非你用自己的邏輯思路去make up a story。

因此，明顯托福聽力考試并非是考記筆記的功力，聽明白才是托福聽力解題的關鍵之所在。

3.記得越多越好

在托福聽力考試里大多數(shù)考生也許是會有如此的體驗：你一直在記東西。如此你也許是不能聽進去聽力內(nèi)容的。由于大家的聽力思維只可以同時去接收一個信息，若大家邊聽邊寫，那么有可能撿了芝麻丟了西瓜。往往你錯過了聽懂文章的內(nèi)容，而只記下了幾個你認為的關鍵詞，其實你記的這些并不能幫你正確地答題。

4.題目的答案一定在筆記當中

當同學們記托福聽力筆記時，根據(jù)方法的要求也許是會認為你記到的筆記內(nèi)容里一定就會有答案，事實上并非如此。若托福聽力筆記可以幫助大家回憶起和考題相關的內(nèi)容，哪怕這些內(nèi)容你沒有記在你的草稿紙上，那么你的這份托福聽力筆記都可以算是成功的。但如果反之，你沒能記錄下和考題、文章主線相關的信息，那么你記得再多，筆記也無法幫助你得到答案。

5.只做題，不總結不思考

有很多同學說TPO我都刷了好幾遍了，為什么我考試的分數(shù)還是原地踏步呢？這樣的同學隨便抽出TPO中的某篇講座再聽一遍做題時，他們不一定做到全對。也就是說刷過TPO給這些同學一個錯覺就是我付出了很多，但其實這種付出是相對無效的付出，如果把刷TPO比喻成體檢，那么反復地做題就像反復體檢但不去治病解決問題，那么結果肯定是不好的，要把體檢和治病結合起來，即先做題然后仔細思考總結聽不懂的原因及錯題原因，找到癥結所在，有的放矢，有針對性地治療，這樣的學習方式方法才是健康的、有價值的。

看完這些假如你還有疑問，不妨點擊下面圖標，與在線教師單獨溝通↓↓

推薦閱讀：