今天為大家分享的是雅思寫作當(dāng)中靜態(tài)餅狀圖的寫作步驟,希望能給各位備考雅思的同學(xué)帶來幫助。
雅思寫作部分是公認(rèn)比較難題分的部分,除去這項(xiàng)本身屬于輸出,需要大量的積累之外,還有一個(gè)原因,是大家都不太重視雅思寫作當(dāng)中的小作文部分,導(dǎo)致這部分失分比較多。所以我們寫這篇文章的初衷是提醒大家認(rèn)真準(zhǔn)備小作文這部分,另外對(duì)于當(dāng)中的靜態(tài)餅狀圖餓寫作步驟,我們也為大家做一個(gè)梳理。
對(duì)于靜態(tài)餅狀圖,我們通常會(huì)遇到兩種,一種是圖與圖之間沒關(guān)系的,這類比較簡(jiǎn)單,分開描述和排序即可,除此之外,另一種則稍微需要技巧和數(shù)據(jù)提取的方法,這種便是我們今天要探討的圖形有關(guān)系的靜態(tài)餅狀圖。
靜態(tài)餅狀圖的框架分布和所有作文一樣,也分為introduction,main body,conclusion三部分,今天我們以一道題為例子,具體分析一下如何完成。
以這幅圖為例,題目意思為,這些圖顯示了在不同的國(guó)家的大學(xué)生的每年的花費(fèi),我們可以看到,這里只有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)2003年,沒有時(shí)間變化,所以為靜態(tài)餅狀圖,并且由于2003年,所以時(shí)態(tài)是一般過去式。
第一步完成introduction,對(duì)于靜態(tài)圖,我們是不會(huì)出現(xiàn)趨勢(shì)或者變化這樣的詞的,有的只是排序和比較,所以同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候一定要注意,不要出現(xiàn)changes or trend 這樣類似的詞在首段。
Introduction: 改寫題目
The graphs, presented in 3 pie charts, show the comparison in the expenditure of university students in country A, B and C in 2003
第二步,完成主體段,這里需要注意的是,我們一定要涵蓋途中所有的文字信息點(diǎn),所以關(guān)于圖上方,大學(xué)生的總花費(fèi)我們需要排序和比較,除此之外,由于圖與圖之間有關(guān)系,我們不僅要比較圖自身的排序,也要比較不同國(guó)家之間的高低,由于特殊性,我們會(huì)分為共性組和非共性組。
Main body:
1. As can be seen from 3 charts, in general, in country A,university students spent most with $5000,which was followed by expenditure in country B($4500). By contrast, the spending in country C was considerably lower with $1500.
2. 共性組(一段)--food /accommodation(找圖中最大的一個(gè)或者兩個(gè)類目)
The expenditure on Food and accommodation accounted for the two biggest parts in these 3 countries in 2003(over 60%).---共性特征 To be more specific, the difference is that in country A and B accommodation spending exceeded food spending while the reverse was true for country C.-----細(xì)節(jié)差異
對(duì)于共性組和非共性組,共性組的比較在于圖自身的從高到低的排序,一般我們找的就是對(duì)于每個(gè)圖都最大或者最小的類目,像這里就是我們的food 和 accommodation. 然后剩下的部分,都可以歸類為非共性組
3. 非共性組(非共性)
Step1剩下的部分有哪些The rest parts were leisure, book and “others”.
Step2細(xì)節(jié):細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)就比較簡(jiǎn)單了,在這里就是剩下的部分進(jìn)行排序,例如:對(duì)于leisure來說,country A and country B 是相似的,各是22%和20%,但是對(duì)于country C只有12%,其余的以此類推。
最后對(duì)于結(jié)尾,和所有的小作文一樣,就是對(duì)于總體趨勢(shì)進(jìn)行的總結(jié),這里要記住,結(jié)尾段不會(huì)出現(xiàn)具體的數(shù)據(jù),也不要和主體段內(nèi)容相重合。這里就可以這樣寫:In closing, with the decrease of expenditure of university students, the proportion of accommodation also declined.
關(guān)于當(dāng)中的靜態(tài)餅狀圖就先跟大家分享到這里。雅思備考是一個(gè)需要耐心與毅力去堅(jiān)持的事情,經(jīng)過集中地學(xué)習(xí),大量的刷題練習(xí)才會(huì)有可能逐漸提高。當(dāng)然,我們也不是鼓吹同學(xué)們死學(xué)、硬學(xué),凡事都講求方法,所以在這里新通教育西安小編提醒各位同學(xué)們,備考方法一定要靈活,適合自己。當(dāng)然如果同學(xué)們基礎(chǔ)比較差或者備考時(shí)間比較緊張,新通教育西安為大家提供課程,包括雅思一對(duì)一課程及,充分滿足不同同學(xué)的需求,所以同學(xué)們?nèi)绻约涸趥淇忌嫌龅搅死щy,可以新通教育課程,或者撥打電話400-618-0272咨詢。
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西安新通教育雅思托福講師,主要教授雅思寫作,托福寫作、AEAS寫作、實(shí)踐日?谡Z。英國(guó)院校曼徹斯特大學(xué)碩士研究生,親和力強(qiáng),能用最合適的方法讓學(xué)生學(xué)到最所需的知識(shí)。大三期間雅思首考達(dá)到了口語7.5的高分。研究生在讀期間,論文、考試均獲得較好成績(jī),除了專業(yè)性的教學(xué),也可給予準(zhǔn)備去英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)的學(xué)生分享一些實(shí)用性技巧。并且,堅(jiān)信英語不僅是一項(xiàng)技能,更是一種溝通方式,是存在于生活中的藝術(shù)。
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