托�？谡Z(yǔ)考試秘籍之邏輯框架的搭建

如何才能在托�？谡Z(yǔ)考試中征服考官，取得高分?相信這是所有準(zhǔn)備參加口語(yǔ)考試的考生們都想解開的問(wèn)題。托�？谡Z(yǔ)考試，重在時(shí)刻保持語(yǔ)言的邏輯性，除了要醞釀出豐富內(nèi)容外，還應(yīng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，合理安排出賦于邏輯的內(nèi)容發(fā)展，才能在考試中脫穎而出，贏得考官的贊賞，取得高分。

西方人說(shuō)話之所以能夠脫口而出、條理清晰，是因?yàn)樗麄冊(cè)诒磉_(dá)時(shí)都會(huì)事先在頭腦中形成大致的一個(gè)邏輯框架，即對(duì)開頭、中間和結(jié)尾進(jìn)行規(guī)劃。如果考生們能以這樣的思維方式和邏輯與考官的思想達(dá)成共識(shí)，離高分也就近了一步。

大家都知道，在托�？谡Z(yǔ)考試的6個(gè)Task中，前2個(gè)是Independent Task，后4個(gè)為Integrated Task。前面2個(gè)可以直接根據(jù)指令來(lái)回答問(wèn)題，而后面的4個(gè)要以綜合聽力和閱讀的內(nèi)容作答。

在Task 5的時(shí)候，加入的是聽力的內(nèi)容，也就是先聽對(duì)話，再根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問(wèn)題，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，答題時(shí)間為60秒。

Task 5作為4個(gè)Integrated Task中唯一一個(gè)詢問(wèn)考生觀點(diǎn)的題目，自然要求考生觀點(diǎn)闡述相對(duì)于內(nèi)容要更為簡(jiǎn)單些。因此，攻破這關(guān)的要點(diǎn)應(yīng)按照“復(fù)述問(wèn)題-復(fù)述方案-選擇方案-闡明理由”的步驟來(lái)進(jìn)行，而這個(gè)步驟也就是我們開頭所提到的邏輯框架。

大致可以概括為以下四步：

1.General Description of Main Problem

2.Two Possible Solutions

3.Personal Opinion / Choice

4.Supporting Reasons

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