GRE閱讀中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)和框架套路

GRE閱讀的一大難點(diǎn)就在其選材文章的難度和長(zhǎng)度上。特別是考試出必然會(huì)出現(xiàn)的長(zhǎng)篇閱讀，往往會(huì)成為消耗大家寶貴考試時(shí)間的難關(guān)。那么考生怎樣才能應(yīng)對(duì)好既難又長(zhǎng)的閱讀文章呢?下面小編就來(lái)詳細(xì)介紹GRE閱讀文章的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)，幫助考生提升閱讀速度。

GRE閱讀文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：自然社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)

考點(diǎn)：顧名思義是對(duì)某種自然或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析解釋。這類(lèi)文章在一開(kāi)始就會(huì)描述一種“奇怪”的現(xiàn)象，說(shuō)它奇怪是因?yàn)檫@種現(xiàn)象發(fā)生的頻率比較低或者在日常生活中不容易見(jiàn)到，又或者是容易被我們忽略的一些現(xiàn)象。文章的展開(kāi)也是圍繞這一現(xiàn)象進(jìn)行，首先是對(duì)這一現(xiàn)象的描述，然后介紹其產(chǎn)生的原因及所造成的影響，從而間接地表達(dá)作者的態(tài)度或評(píng)價(jià)。

應(yīng)對(duì)方法：對(duì)于這類(lèi)文章，考生不僅要對(duì)描述的現(xiàn)象有所了解，知道其具體在講什么，更重的是對(duì)該現(xiàn)象的成因解釋要理解透徹，明確產(chǎn)生這種現(xiàn)象的真正原因才能在作答時(shí)快速準(zhǔn)確的從文中找到依據(jù)。建議大家在平時(shí)的練習(xí)中養(yǎng)成剖析文章結(jié)構(gòu)的習(xí)慣，這樣不僅可以大大提高做題的效率，還能舉一反三，考生只要稍作歸納，就可以迅速解題，做到事半功倍。

GRE閱讀文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：兩個(gè)以上觀點(diǎn)對(duì)比類(lèi)

考點(diǎn)：觀點(diǎn)對(duì)比型的GRE閱讀通常會(huì)在文章一開(kāi)始就提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的觀點(diǎn)，并在下文中呈現(xiàn)出對(duì)比分析的特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)兩個(gè)或多個(gè)觀點(diǎn)的分析比較，間接表現(xiàn)出作者的態(tài)度和評(píng)價(jià)，從而判斷文章的主旨和基調(diào)。在做題過(guò)程中要注意觀察作者的態(tài)度或評(píng)價(jià)，因?yàn)榇祟?lèi)型的文章中通常會(huì)有關(guān)于作者態(tài)度的題目。

應(yīng)對(duì)方法：這類(lèi)文章主要是考察考生對(duì)文章整體的把握程度，對(duì)文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析能力，以及對(duì)作者態(tài)度評(píng)價(jià)及邏輯的判斷。文章通常圍繞新觀點(diǎn)展開(kāi)，明白這一點(diǎn)，就要在平時(shí)的練習(xí)中多家注意，并養(yǎng)成好的做題習(xí)慣，這樣才能在考試的時(shí)候臨危不亂，取得滿意的成績(jī)。

GRE閱讀文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：先給結(jié)論再做證明類(lèi)

考點(diǎn)：此類(lèi)型的文章通常會(huì)在文章開(kāi)頭給出一個(gè)明確的結(jié)論，然后在下文中圍繞這一結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)論述，通過(guò)擺事實(shí)和分析論據(jù)的方式來(lái)證明結(jié)論的正確性或可行性。文章的展開(kāi)通常會(huì)以“總-分”的形式來(lái)呈現(xiàn)。

應(yīng)對(duì)方法：這類(lèi)文章一般在首句都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主題句，即topic sentence，接著下文圍繞這一話題展開(kāi)討論，并且在討論的過(guò)程中不斷拋出論據(jù)來(lái)證明該結(jié)論的正確性。通過(guò)對(duì)論據(jù)的分析考生可以準(zhǔn)確判斷作者的態(tài)度，對(duì)接下來(lái)的題目練習(xí)做好鋪墊。考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要養(yǎng)成分析文章套路的習(xí)慣，“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”對(duì)提升考生的準(zhǔn)確率是非常有效的。

GRE閱讀文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：新舊觀點(diǎn)對(duì)比分析類(lèi)

考點(diǎn)：此類(lèi)型的文章通常會(huì)在文章開(kāi)頭給出兩個(gè)或兩個(gè)以上關(guān)于新觀點(diǎn)的主題句，然后在下文中圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)論述和對(duì)比分析，并且在對(duì)比中會(huì)著重凸顯作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。下面給大家舉例說(shuō)明一下。

應(yīng)對(duì)方法：同樣，此類(lèi)文章在結(jié)構(gòu)上也會(huì)呈現(xiàn)出總-分-總結(jié)構(gòu)，第一段拋出觀點(diǎn)之后在接下來(lái)的段落中進(jìn)行針對(duì)性的分析，最后一段通常是對(duì)比分析后得出的結(jié)論匯總。所以在平時(shí)做GRE閱讀的時(shí)候一定要養(yǎng)成分析文章套路的習(xí)慣，這樣在做題的時(shí)候就能做到心中有數(shù)，下筆有神。

GRE閱讀文章常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題設(shè)問(wèn)解答類(lèi)

考點(diǎn)：?jiǎn)栴}解答類(lèi)的文章通常會(huì)以問(wèn)句的形式開(kāi)始，第一段會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題或者呈現(xiàn)一個(gè)難題，而問(wèn)題通常是“設(shè)問(wèn)”句。常見(jiàn)的標(biāo)志詞如：problem，difficulty, task, puzzle, challenge, question等詞。緊接著會(huì)對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行解答或作出解釋?zhuān)�文章圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)討論分析，并把作者的觀點(diǎn)態(tài)度貫穿其中。主要考察考生對(duì)文章問(wèn)題的理解以及對(duì)所給答案的分析和判斷，要求考生有明確的思路和方向。

應(yīng)對(duì)方法：該類(lèi)文章的大體結(jié)構(gòu)基本可以總結(jié)為“提問(wèn)-解答-表明立場(chǎng)”，考生在讀文章的時(shí)候一定要把握好文章的基調(diào)和作者的評(píng)價(jià)，善于分析并把握文章的重點(diǎn)，判斷作者最想表達(dá)的內(nèi)容。為接下來(lái)的作答做好準(zhǔn)備。首先，正如上文介紹的，文章一開(kāi)始就要找出作者提出的文章要討論的問(wèn)題。接著，作者會(huì)對(duì)此給出解答這個(gè)問(wèn)題的重要信息考生對(duì)這些信息要進(jìn)行明確的標(biāo)注，方便最后的題目解答。最后根據(jù)作者對(duì)問(wèn)題作出的回答判斷作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，把握文章的主要內(nèi)容。

以上這些就是GRE閱讀文章中比較常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)和框架套路了。大家如果能夠?qū)�這些內(nèi)容熟練掌握，那么無(wú)論在考試中遭遇何種困難的文章，小編相信大家都能夠更加順利地進(jìn)行應(yīng)對(duì)并做好題目。

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