雅思真題大作文考題分析（一）

本篇是由新通教育西安培訓(xùn)老師徐阿濛為大家?guī)�來的雅思真題大作文考題分析，希望能給各位正在備考的同學(xué)帶來幫助。以下就是這題內(nèi)容的解答及分析了，如果同學(xué)們覺得本篇有幫助，可以ctrl+d收藏頁面。

Some businesses find that new employees who just finished their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.

-What do you think the causes of this problem?

-How to solve this problem?

首先，作為的三大題目之一，我們需要確定題目類型，很明顯，它的第一問為原因，第二問為解決方法，所以這是一道很經(jīng)典的報(bào)告類題型，也被我們稱為PRS類型。報(bào)告類題型是我們比較簡單的一種題型，通常情況下是不會寫跑題的，所以Task response這一點(diǎn)，在論點(diǎn)扣題上會比較準(zhǔn)確，這一項(xiàng)通常不會為扣分項(xiàng)，相對的，CC(coherence and cohesion)還有語法詞匯，語句的應(yīng)用就會更重要些。

對于主體段，我們需要回答兩個(gè)問題，題目的背景是：現(xiàn)在，很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)畢業(yè)生的職場新人社交能力很差。 問題1：什么原因造成了這個(gè)問題。 問題2 ：怎樣去解決這個(gè)問題呢?

對于問題1，原因的分析我們一般從三方面考慮：社會原因，家庭原因，個(gè)人原因;對于這三個(gè)原因，一般我們會選取兩個(gè)去寫，否則字?jǐn)?shù)可能會不夠;對于這道題：兩個(gè)原因可以分別從個(gè)人原因和社會原因考慮

個(gè)人原因：學(xué)生們自身沉溺于虛擬世界，對現(xiàn)實(shí)的社交無興趣

Students are addicted to virtual life and spend too much time on games, apps.

社會原因：學(xué)校過度重視于學(xué)生的理論知識的培養(yǎng)，而忽略了學(xué)生們的時(shí)間累能力的培養(yǎng)

Universities pay too much attention to cultivating students theoretical knowledge and ignore the importance of practical knowledge

對于問題2，解決方法我們一般和原因是一一對應(yīng)或者一二對應(yīng)的，也就是說，如果出現(xiàn)了原因，就一定要有一到兩個(gè)解決方法去解決它。一般情況下，原因?yàn)橹饕�回答，解決方法為次要回答。一般情況下，只要能清楚的說出“誰能做什么去解決這個(gè)原因”，這個(gè)解決方法就是回答完成，對于“誰”我們一般給出的對象為：政府，學(xué)校，媒體，企業(yè)，父母，個(gè)人。

對于這道題，可以挑選出學(xué)校和個(gè)人來解決上述兩個(gè)原因

解決方法1：學(xué)生們應(yīng)該樹立正確的觀念，明白溝通技能的重要性

Students should establish the right attitude toward the communication in reality.

解決方法2：學(xué)校應(yīng)該設(shè)置一些實(shí)踐課程，來鍛煉學(xué)生們的溝通技能

Schools should set up some practical courses to cultivate students’ interpersonal abilities

解決方法3：一些公司可以給學(xué)生一些實(shí)習(xí)機(jī)會，來在實(shí)踐中提高學(xué)生們的溝通技能。

Some enterprises could provide students with some internships, which contributes to the improvement of interpersonal skills.

Some businesses find that new employees who just finished their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.這個(gè)話題就先跟大家分析到這里，這里我們只是為大家提供一個(gè)框架，洗完更給同學(xué)們的帶來一個(gè)完整的思路，具體的細(xì)節(jié)還是需要同學(xué)們自己來完善。希望同學(xué)們能夠早點(diǎn)習(xí)得這種能力，這對你的考試有非常大的幫助。我們的寒假班已經(jīng)開始報(bào)名啦，如果同學(xué)們對課程感興趣，

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